小学五年级作文

2023-11-18 12:28:34
小学五年级作文(优秀6篇)

小学五年级作文(优秀6篇)

在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文 篇1

在所有装载着我美丽回忆的泡泡里,有一个泡泡分外的大且绚丽,泡泡里装着一个令我印象深刻的人——就是我的奶奶。

我的奶奶今年已经69岁了,她中等个子,稍微有些驼背,总是喜欢穿一件棕色的外套,那布满皱纹的脸上有一双仔细的眼睛。她的嘴又厚又大,只要一笑就合不拢嘴,但是一唠叨起来就没完没了,我的奶奶可爱唠叨了,奶奶这种唠叨伴随着成长,不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。

每天早上,奶奶像闹钟一样不停的说:“起床了,老孙子,都快7点了,今天穿校服吗?穿什么衣服啊,我把衣服放在床上了你自己挑,快穿衣服,在快穿鞋。”不待一会儿又说:“你快去洗脸利索一点,别跟女孩子似的,磨磨蹭蹭,洗完快去吃早饭走快点。”当我吃早饭时,奶奶又开始唠叨了:“吃快一点,多吃一点,在快点要不然就迟到了,你怎么吃那么少啊,拿一点在路上吃。”“东西都带齐了吗?带口风琴了吗?带水粉了吗?”我在奶奶的.唠叨中逃跑似的跑出家门。

每天放学奶奶接我回来我都要吃点东西看会儿电视,奶奶便开始唠叨:“小孩子,要以学习为重,快写作业去,写不完还得晚睡觉,你妈还得说你!”你才上五年级,以后要上初中,要上高中,还要上大学,路还长着呢!如果不好好学习,没有知识,长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视,怪不得人家学习那么好。写完作业看书,复习复习功课,做做练习题,把学习搞好,再去研究电视,听见没有。我不高兴嘟囔:“真唠叨!”这句话被奶奶听见了,又开始唠叨了:“如果你不听奶奶的话,就不是好孩子,大人的话有一定的道理,你应该听大人的话,”我听了,只好不情愿地又把头埋进书堆里学习。

自古以来,忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨,但那唠叨倾注着她对我的关爱。我希望奶奶的“唠叨”,永远陪伴我度过一生一世!

小学五年级作文 篇2

奋斗是人在身处逆境、面临考验的时候的一种拼搏精神,是人的一种可贵品质。古往今来,成大事者无不经历过这样一段过程:居里夫人在发现镭的实验中,其实验条件是非常简陋的;莱特兄弟在制作飞机时曾受到无情的嘲笑。但他们都没有放弃自己心中的信念,坚持奋斗,最终取得了成功。我们新时代的青年也要有这样的奋斗精神。

想起了小学的时候,陈老师手把手的教我学写毛笔字,可我就是一次又一次写不好。但是,陈老师并没有因此放弃教我学写毛笔字,反而更费功夫教我了……

“这个横首先要这样,然后这样……”陈老师耐心地说“你再试一遍吧,相信你,你一定行的。加油!”

“嗯”我灰心丧气的说。

“加油,你一定行的,不要放弃啊”老师鼓舞着。

“嗯,我一定行的,我会加油的,我一定会成功的!”我自己鼓励着。

“我成功了,我成功了!”

我成功了,我写出了第一个好看的字,我努力的成果是甜的。

陈老师也为我高兴。

在接下去的日子里,我努力地写毛笔字,终于参加了比赛。

刚开始比赛的时候,我首先是非常紧张,但想起陈老师慈祥的'笑脸与鼓励着我的一言一语,我顿时充满了信心,认认真真的完成了比赛。

最后,我获得了三等奖,才两个月的时间,我从一个不懂得要怎么拿毛笔的丫头变成了一个赢家。我想这应该要感谢我的班主任陈水操陈老师,因为是他鼓励着我,让我走向了成功的路。

谢谢您,陈老师!

小学五年级作文 篇3

“今天的班队课真好玩。”

“对呀,对呀,特别是那个小品……。”

两个刚放学的孩子正谈论今天学校里的事呢。

突然,有一股怪怪的味道扑面而来,他俩不由得捏起鼻子。“好难闻呀!”两人一边用手扇着,一边说。

他们往地上一看,真是不看不知道,一看吓一跳。许多苍蝇围着一团又脏又臭的.垃圾上下飞舞着。“怎么把垃圾都倒在垃圾桶外,你看只差一步路,这些人可真够懒的。”女孩说。

“可不是吗?有的人就是这么懒,贪图方便,以为那是清洁工的事,还有的人学样,你这样倒,我也这样倒。倒的人多的就成这个样子了。”男孩分析得头头是道,女孩听了连连点头。

“可总不能让这些垃圾一直躺在这里吧,我们来清理一下把垃圾倒回垃圾桶,怎么样?”女孩提议,男孩赞同。

于是两个人开始干了起来。一会儿,小男孩跑开了。小女孩招呼道:“快点来呀,你怎么不来帮忙了?”

“等我一下,我马上就来。”小男孩灵机一动,放下书包,从里面拿出了纸和笔,然后趴在地上刷刷地写了起来。小女孩继续清理垃圾。一会儿,小男孩站起身,把他写的一张纸条粘在了垃圾桶上。

小女孩对着纸条读起来:“文明----只差一步。”小女孩笑着说:“你的鬼点子可真多,明天保证垃圾桶周围干干净净的。”

小男孩对自己的杰作也特别满意,他又认真地看了两眼自己写的标语说“让我们明天来看效果吧。”

完成任务,他俩特别高兴,又有说有笑地踏上了回家的路。

小学五年级作文 篇4

记得看过一句话,说:幸福就是,猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。每个人对幸福有着自己的理解,而我对幸福有着这样的理解。

四年级的课本剧表演,是我曾经最幸福、快乐的时候。那年,学校举办“课本剧大赛”,我们班的《半截蜡烛》前期工作准备的都很顺利,主要功夫就是花在排练上。中午,骄阳似火,烈日炎炎,我们这些“演员”都赶到学校进行排练;老师不厌其烦地给我们修改动作,我们也虚心接受;配音同学和演员一遍一遍地配合……虽然辛苦,但我们的心里还是很快乐的。

每次排练都不可能说一帆风顺,所以总是有那么几个同学看似故意出错,惹得我们哈哈大笑,教室里回荡着我们爽朗的笑声。每次,我们都是发自内心的快乐,发自内心的笑声。功夫不负有心人,在大赛上,我们以全校第一的好成绩,顺利进入了张店区比赛,全班都为我们欢呼,我们也是无比的自豪,无比的快乐,无比的幸福!

进入张店区比赛后,我们更加抓紧时间练习。在比赛的那天早上,我们来到学校,进行最后一次的“彩排”,我们的心里非常紧张。到了比赛的地方,我们表演完后,获得了一个中等偏上的分数,但是我们尽力了,那就是最好的!

学校的排练活动是辛苦的,同时也是快乐的',幸福的。人生的幸福,就是发自于内心的快乐,如果你没有幸福、快乐,即使拥有的太多,也是没有意义的!

幸福来自于我们全力以赴的付出。在区比赛后台,老师给我们整理衣服和道具,演员们边做动作边配合,配音同学看着稿子嘴里念念有词,大家都在努力拼。我们以最佳状态表演完后,获得了一个中等偏上的分数,因为我们尽力了,那就是最好的!

有的人认为,幸福就是“猫吃鱼,狗吃肉……”;还有的人认为,幸福就是得到;而我认为,幸福是付出。幸福就在我们的辛苦之中,幸福就在我们的笑声之中;幸福来自于我们无比的自豪感,幸福来自于我们全力以赴的付出。这就是我对幸福的理解!

小学五年级作文 篇5

“书是我们真实的朋友”。“阅读”是我们每天必不可少的一件事情。阅读的好处是多之再多了。

阅读就像吃饭,读的书越多,消化的越多。如果有一天不想阅读,那自己在想一下,为什么一日三餐,每天都要吃饭。既然每天必须吃饭,当然也要一日三次的读书,多读几回。只有这样,才会对自己有帮助,知识会记得更加牢固,在脑海中,熟之又熟。

在我的.生活当中,书简直是我的全部。我经常到书店去看书,但我很少买书。店里的老板和服务员习惯了,也不再跟我介绍新书了。我自己感觉不好意思再去看了。为了这,我父亲知道了以后,就开始帮我在网上找书,找到后,就下载下来,让我不出门就可以看到各种各样的好书籍好文章。我真的要好好感谢我的父亲啊!你们知道吗?最让我痴迷的书籍是什么吗?那就是《福尔摩斯探案全集》。我喜欢它,那是因为福尔摩斯对付那些烦人的罪恶,有多么的机智勇敢,而且能尝试新事物的精神。我从中学到了很多知识,也掌握了好多佳句。

在假期和平常有空的时间里,我大部分时间是在看书。这使我在写作文时能起到了很大的作用。书看多了,就积累了很多好词语佳句,可以用到作文里来。这些要归功平常多看书读书啊!而且我从书里面还可以学到很多生活上的道理。

在以后的时间里,我会全身心地去阅读每一本书,理解每一个汉字,让阅读成为我最快乐的一件事。

小学五年级作文 篇6

12月23日 星期四 阴 记得前些日子,语文考试卷刚发下来,老师就要家长签字。我一看 75.5分,上次我也考得不好,爸爸那严肃的面孔又浮现在我的眼前。

这次又考砸了,怎么给父母签名呢?哎,讨厌的分数。

晚上,我背着书包回到了家。刚踏进家门,妈妈就说:“文文,快来 吃饭。”我一看桌上放了一盘红烧鱼,顿时我的火气就上来了:“你 明知道我不喜欢吃鱼,哼……”我生气地跑进了房间。过了一会儿, 我从门缝里看见妈妈端着一盘鱼和一碗饭向我的`房间走来,我连忙脱 下鞋子躺在床上,用枕头捂在脸上,故意和妈妈赌气。妈妈把饭菜摆 在桌子上,然后不声不响地坐在床边给我打毛衣。我再也忍不住了, 爬起来就准备去写作业。我刚把书包拉开,一个鲜红的“75.5”分印 入我的眼帘。我一阵紧张,心想:是自己给爸爸妈妈签名,还是说谎 呢?……突然,身后传来妈妈的声音:“这一次怎么没有考好啊?”

唉,纸包不住火呀,被妈妈发现了,又少不了一顿批评了。

“以后, 你可要用功呀,不要再这么马虎了”妈妈说着,用钢笔在我的试卷上 签了名。

“谁言寸草心,报得三寸晖”,父母把他们的爱织在了毛衣里,融进 了饭碗里,可是我……我拿什么报答他们?我还有什么理由去计较饭 菜的好坏?愧疚的泪水溢出了我的眼眶,在心里,我暗暗地下定决 心……

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