【精品】五年级的作文8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的五年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我的爱好很广。我爱好航模，去年暑假曾参加市少年宫组织的训练班。我也爱好踢足球，去年随校足球队代表济南参加了省小足球赛。我还爱好集邮，我还爱好……但我最大的爱好是看课外书。
凡是家里有的或能借到的书，我都爱看。什么《十万个为什么》、《上下五千年》呀，我都读过，什么“尼斯湖怪”、“四色定理”、“未来飞机的发展”呀，我都略知一二。
我一看上书，就是发生地震也不会知道。
到亲戚家或同学家玩，闲着没事干，我就问：“看看您家的书行吗？”如果主人让我自己挑，我会挑一大操。有时因不陪同学一块玩，惹得同学不高兴。在亲戚家时，常因为看书看入了谜，不回答主人的问话，而遭到妈妈埋怨。
因为看书还闹出过笑话。有一次，妈妈出去买东西，叫我一会儿翻一翻锅里的菜。我信口答应了，可脑子仍在书里。
“啊，菜湖了！”妈妈进门便喊。我这才从《神农架探奇》描绘的美丽景色中“走”出来，放下书，赶快去翻菜。已经晚了，呛人的蝴味充满了厨房。妈妈无可奈何地说：“真是个书呆子！”
别看我因爱看书惹得同学不高兴，妈妈生我的气，可到了关键时刻，我这个书呆子还真能露一手。一次，家里的壶生了垢，怎么也弄不下来。我把从《知识日历》上看到的用热涨冷缩原理除垢的方法告诉了妈妈，一实验，真管用。妈妈拍着我的头说：“你的`那些书没白看！”
课外书也促进了我的学习。平时写作文，我不愁没有材料写，大笔一挥就是四五百字，作文本上经常有老师的好评语，我心里也美滋滋的。
书，使我开阔了眼界；书，使我得到了幸福，书，使我在知识的海洋中尽情遨游。我爱看书！
五年级的作文 篇2
从前，有只老母鸡，它生了八个蛋。过了十几天，一只只可爱、聪明的小鸡就慢慢丛蛋壳里爬了出来。一只小鸡就对老母鸡说：“妈妈、妈妈我肚子饿了想吃东西！” 老母鸡就对它孩子说“好孩子，妈妈现在就去找东西给你们吃！你们千万不要跑远了。”说完，就走了。
后来，有只小鸡等得不耐烦了，就说“妈妈怎么到现在也不来呀！我自己去找东西吃了！” 说完，就走了。就在寻找的'时候，一只大花猫出现在小鸡的眼前。
小鸡看见了一直往后跑，大花猫也追着不放，眼看要追上了，小鸡急得像热锅上的蚂蚁，大声的叫起来：“妈妈，妈妈，妈妈，救命呀！妈妈！”这时，老母鸡刚走回来，看见这种情景，就跑了过去，啄了两下大花猫两下头，吓得大花猫直往后退，一下子就跑消失了。
我想，爱比死、比死的恐怖更强大。只有她，只有爱，才维系着生命，并使它充满活力。
五年级的作文 篇3
我有一个好朋友叫吉洋，今年十岁了。他长着一张圆圆的脸，乌黑的头发，炯炯有神的一对大眼睛，小巧的鼻子，大大的嘴，矮矮的身子。是一个活泼开朗、听话懂事的孩子，也是我的知心朋友。
有一件事让我一直都记忆犹新......
那是去年暑假的一天。上午，家里没有人，我就去找吉洋玩。我在楼下喊了他一声，他叫我到他家去玩。我立马跑到他家里，看到他在吃早饭。他叫我去尝一口，我摆手说不。于是他给我倒了一杯饮料，我几口就喝完了。吃完饭，吉洋就和我到楼下面玩……
到了中午12点过，我跟着他来到了他家。因为我家没有人，所以准备在他家吃了午饭再回去写作业。可是到了他家，发现家里一个人也没有，“怎么？你家没人？”我对着他疑惑地问道。
“是的。”他低着头，像一个犯错误的.小孩的语气，对我遗憾地说道。
“那我只好走人了。”说完我转头就要走。
吉洋连忙拉住我说：“别走啊，我会煮面，咱俩就将就着吃点吧，反正你家又没人。”我想了一想也是，就留下来了。
吉洋走进厨房，就忙天了。只听见厨房里面传出噼里啪啦的声音，不一会儿，吉洋就双手端着香喷喷的番茄鸡蛋面，小心翼翼地走到客厅，他把面放在了桌子上。
“那我就不客气了。”我看着那美味的面说到。
“吃吧，尽量的吃吧，我家乡的面最好吃，保证让你大饱口福。”吉洋笑看对我说。
我们俩坐在沙发上边看电视边吃饭。过了一会儿，我们俩就吃完了。吉洋洗完碗筷，拖完地后，我们俩相互聊着自己生活中的小事……
时间过得可真快呀！不一会儿就五点了。“泽泽快下来，你妈回来了，快来帮她提东西。”原来是奶奶在楼下叫我了，我只好极不情愿地离开了吉洋家。
现在想起这件事，我觉得吉洋独立生活的能力非常强，不仅能自己做饭吃，还能照顾别人呢。谁说我们九0后的孩子只会享受啊！
吉洋，你是我的榜样，我一定要向你学习!
五年级的作文 篇4
柔软的草地上有着淡淡的香味，野花布满整个山野，我抬起头悠然的仰望天空，发现在那千变万化的白云里，彷彿浮现了她的笑容，那自然率真，真诚的微笑，使我温暖了起来……
汪怡君是班上的班长，是个功课好又漂亮，有领导能力，人缘极佳的女孩。是她的开朗活泼，贴心的问候，使我能渐渐的融入班级中，也就是因为如此，我们才成为无话不谈的好朋友。
下课我们总是一起谈天，可以天南地北的聊，聊得尽情愉快，总是一起分享心事，讨论着八卦，我们一起笑一起哭，有什么事情一定第一个跟对方说，那段时间我们真的好快乐。俗话说：“有福同享，有难同当”我们正是如此。有时我们会一同到图书馆读书，一起讨论功课，她总是一字一句耐心的讲解给我听，也是因为她的帮助，使我的功课进步甚多。我们从来不曾吵过架，因为她的好脾气时常包容任性的我，她像是我的姐姐总会讲些道理给我听，更是我最要好的朋友，总是与我一同分享好东西。她是我的垃圾桶，倾听我诉说的一大堆事情，不但不觉得耐烦，反而鼓励我，安慰我，给予我最忠贞的.建议，因为有她，所以我有一段幸福的时光。
她是我的好朋友，是个单纯可爱，活泼开朗的女孩。他是我的好朋友，是个认真负责，聪明伶俐的好班长。她是我的好朋友，是个自然率真，乖巧听话的好小孩。即使她那最迷人的笑容在再也见不到了，不过只要我时常仰望着天空，说不定还能看见她的笑容呢！
五年级的作文 篇5
我家有个“痱子”大王，他今年只有6岁，别看他年纪小，但他却是个名副其实的“痱子”大王哦！在炎炎的夏日，高空中火辣辣的太阳炙烤着大地，把大地烤得火烫火烫，也把弟弟的好朋友“痱子”一个个“蒸”出来了。
你看那“痱子”大王，真是长了不少的痱子呀！额头上，鼻子上，胸前，后背，真多呀，都是密密麻麻的小痱子，一颗颗都带着白点，就像夜空中的繁星，数也数不清。虽然长这么多痱子，但是弟弟好像没感觉到怎么难受，该玩的时候玩，该吃的时候吃，暑假照样过的有滋有味。但是妈妈却心急，经常用手指甲去“灭”那些长的比较大的痱子，虽然消灭了不少，但是却阻止不了痱子的成长，蔓延。
慢慢的.有些痱子长大了，你看，额头上，小痱子变成了大包包，左一个，右一个，红红的，鼓鼓的，就像一个个快要成熟的桃子。远远的看，弟弟的额头好像长了不少的红牛角，我看着是挺好笑的，爸爸妈妈却是疼在心里了。这些变成包的痱子，也许是很疼的，弟弟他不再让我们碰他的头了，就连妈妈给他洗脸也不让，疼得嗷嗷大叫。
这些可恶的痱子，最终把坚强的弟弟打趴下了，有一个最大的痱子包竟然长在弟弟的嘴唇上。弟弟的嘴唇肿得像猪八戒，就连刷牙，吃饭也很痛。虽然弟弟的样子很可笑，但是我却怎么也笑不出来了。弟弟吃饭时，因为疼痛，总是边吃边哭，我们看着心里也难受极了。
后来在医生的帮助下，弟弟的痱子经过一段时间治疗，终于彻底被消灭了。“痱子”大王终于还原了自己的面貌。哎，这个夏天真是有点热呀！
五年级的作文 篇6
有一次，雨下得出奇大。积水也十分严重。我们在来这里之前，把车停在很远的地方。而伞则在车上，所以要拿到伞需要淋很长时间的雨。为了不让我、妈妈和弟弟淋到雨，爸爸二话不说就冲进雨里，空旷的广场上只有爸爸一个人的`背影，那唯一的、黑黑的身影渐渐远去，最终消失在了阴暗的场地上。五分钟······十分钟······二十分钟······时间一分一秒地过去了，我不禁有些担心起来。又过了一会儿，爸爸开着车来了，我们上了车，回家去了······
父爱是厚重的，母爱更是细腻的。
那天是周日。我要去上小提琴课。因为家离上课的地方很近，所以一般都是走着去的。但妈妈今天却意外地开起了车，车开的很慢，我知道妈妈开车会紧张。既然开车紧张，那为什么又要开车呢?一个问题从我脑海里中浮现。下车后，我看到一片片树叶被风吹了起来，好冷啊。上完课回到车上，我感慨起来，外面真冷啊，车里好暖和呀。外面冷，车里暖？我忽然明白了妈妈为什么要开车来了······
爱无处不在，父爱如此，母爱也是如此。
五年级的作文 篇7
我有一个妹妹，她有一双水汪汪的大眼睛，樱桃似的小嘴，红彤彤的脸蛋。他很爱笑，但也很爱哭。妹妹没事的时候，就会找我玩，害得我想做事都做不成，这不，他就来了。“姐姐，来陪我玩！”妹妹她着我的手，执意要我陪他玩。我恳求道“我的好妹妹，你行行好，老妈大人给我布置了任务，洗衣服，做饭，扫地，拖地，都还没做啊！你就让姐姐做完这些事，再陪你玩，ｏｋ？”“我不要我不要！姐姐陪我玩嘛！”妹妹哭了起来。我默不做声，她却哭得更厉害了。没办法，我只好陪她玩了
在玩的时候，我总是心不在焉，担心我没做完那些活儿会被老妈好好地“修理”一顿。妹妹见了，嘟着嘴对我说：“姐姐，你要用心跟我玩。”我担心地说“等一下准会被老妈骂的.了”。“那你去干活吧”，妹妹说，“不过你做完事要陪我玩哦！”“好！”我开心的说。
这就是我的妹妹，他是不是很懂事呢？
五年级的作文 篇8
坐着飞机来到了海南的三亚，这是第二天，我们在蜈支洲岛玩，我说要玩潜水，妈妈答应了，穿上潜水服，我很兴奋但也很担心我会出丑，万一我没有潜好，可不是被我的哥哥嘲笑了呀，可是担心归担心，我还是去了，因为我的信心给了我勇气。
我参加的是船潜，坐着快艇到了另一个地方，我背着一个很得很大的氧气瓶（可正是重死我了）下了水，我很紧张，教练先加我用嘴巴呼吸，说：“千万不能用鼻子呼吸。”还一再叮嘱我：“到了下面不能随便摸那些鱼，要经过我的同意才行。”终于下了水，我的教练又开始发话了：“你会游泳吧？”“当然会”我干脆的回答，可教练就是不让我往下潜，他只让我先在水面上试试，终于，我能下水了，慢慢下潜，我看到了许许多多的小鱼，五颜六色的，真漂亮！！！
一下子，我忘掉了刚才的担心，也忘记了刚才教练说的话开始摸小鱼，可就是摸不到，（这是我后来才明白的：游泳眼镜上有度数，是把你看到的放大了的.）正当我奇怪时，我的教练用肢体语言告诉我，不要摸这些鱼，我也打了个OK的手势给他，接着打了一个下潜的手势，越往下潜，我的耳朵越痛，到了地下十米的地方，我终于受不了了，打了一个向上的手势，教练也心领神会，明白了我要说什么，就往上游。
上去后，教练说：“你还真厉害了！”我很自豪，我想：这一定是我的信心给我的勇气，更带劲儿得游了起来。不久，潜水结束了，这次的潜水给了我一个深刻的印象，也带给了我快乐，告诉我对任何事要有信心！
