【合集】五年级作文7篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1说到林黛玉，可以说是无人不知，无人不晓。她被现代人称为“病西施”，之所以这样称呼她，就是赞美她那虽虚弱有病但却妖艳美丽。
我对林黛玉可说是两份羡慕，八分喜爱。每每提起《红楼梦》，我的脑海里总会浮起林黛玉那虚弱却美丽的外表和一身朴素、雅致的衣服......
今天我一边走着，一边想林黛玉那可悲可泣的身世，心里替林黛玉难过。
突然，从我面前闪过一个熟悉的身影，那苗条的.身板，朴素的衣服，虚弱的身体，忧伤的面孔，轻巧的步伐——这不正是我那朝思暮想的林黛玉吗？她是怎么从古代到现代了呢？难道是穿越回了？她在这儿干什么呢？看她左顾右盼的样子像是在找谁呢。许多的问题一时竟都涌上了心头，为了弄个明白，我就连忙跑过去急切的喊了声：“林黛玉”，她这是转过头来对我微微一笑说：“你是？”我立刻回答道：“小舍姓王，名湘雯”。林黛玉那忧伤的脸上终于露出一丝微笑说：“众里寻你千百度，得来全不费工夫。我已经找你2个时辰了。”我惊奇地问：“敢问您......”林黛玉急忙答道：“小舍正要去你家住几天，不知你......”我笑道：“没关系，跟小舍来。”
走过几个路口就到了我家门口，我一敲门，便听见妈妈说：“来咯！”，说罢，门就开了，妈妈看到林黛玉惊奇地说：“这不是林黛玉吗？”我说到：“是呀，他来咱家住几日，”妈妈听完忙招呼黛玉进屋，我也拉着林黛玉说：“请进！”便走进了屋子里，房间里已开了空调，林黛玉很惊奇的说道：“为何外面烈日炎炎，而屋里凉爽如此？”我说道：“你不知道，这是空调，你生在古代，而现在已经是二十一世纪了。”然后又带着黛玉进了我的书房。在书房里，黛玉左看看，右看看，拿拿钢笔，又看看修正带。我连忙给她介绍这是什么呢，那是什么。等到她不问了，我才问她：“你为什么从古代穿越到现代来呢？”林黛玉应声答道：“我在哪里呆烦了，听说你对我很喜爱，又生活在现代，便来看一看，玩儿一玩儿。”我听后高兴地说：“我这两天正好不上学，咱们好好玩儿一玩儿。”
第二天，我和黛玉到我的书房来开始写作业，我专心致志的写着作业，而林黛玉在看关于登封各种名胜古迹介绍的书籍，计划着今天去哪里玩。
这时，妈妈叫我说：“吃饭咯”，我便忙带了黛玉来到餐厅，今天早上的早餐是面包、果酱、牛奶和鸡蛋。林黛玉见一个盘子放在了她面前，上面除了鸡蛋外，她都不认识。我给他一边介绍一边告诉她食用的方法，她对我笑了笑，便津津有味的吃了起来。我们吃完早餐，妈妈便把没有吃完的面包收了起来，林黛玉吃惊地问道：“为什么不把吃不完的东西的东西扔了？”我说道：“因为要节约，不能浪费呀。下次还可以继续享用。”
下午我带她走了几个名胜古迹，她很满足。晚上吃过晚餐后微笑着对我说：“我一会儿就走了，谢谢你的盛情，这两天我们在一起我玩儿得很开心。”我把一个精美的笔记本和一支青花瓷的钢笔送她作为礼物，说道：“保重！”说罢，她便走出家门，消失在人群之中。
五年级作文 篇2宁静的乡村夜晚，外婆家的客厅里来了两位“不速之客”━━蚂蚱和螳螂。
蚂蚱翠绿的身材修长，引人注目的一双大脚，正缓慢爬行，长长的触角，犹如天线，轻轻转动着。在玻璃们的另一侧，则静悄悄地“潜伏”着一只螳螂，体形只有蚂蚱的一半，披着暗黄的外衣，椭圆形的'脑袋，一对眼睛扫视着四周，它的前面是一对硕大粗壮的脚，布满了恐怖的倒刺。我蹑手蹑脚，把它们“请进”了客厅，安置在一个空塑料瓶里。
共处一室的蚂蚱和螳螂，开始保持着距离，蚂蚱的触角快速转着，如开战前的雷达，处在备战状态。对面的螳螂则很镇静，虎视眈眈，一只大脚很霸气地挥舞着，有着横扫天下的气势。就这样，和睦相处着……
突然，螳螂一对大脚向前猛力伸去，顿时，勾住了蚂蚱细长的头，纵身一跃，骑在了蚂蚱背上。蚂蚱被这突然袭击，乱了阵脚，拼命向上爬，后面的长脚，用力一蹬，窜出了一大步，抖动身体，想甩掉螳螂，可螳螂粘在蚂蚱背上，纹丝不动。蚂蚱快速想上爬去。
瓶口是弧形的，蚂蚱爬到这里，身体紧贴着瓶子，慢慢倾斜了，螳螂一个不留神，身体突然悬空了，只有大脚仍挂在蚂蚱的背上，身子晃动着。蚂蚱继续前行，不知是螳螂体力不支，还是蚂蚱忍痛，翅膀被拉伤的危险，张开了翅膀，螳螂无奈松开了双脚，跌落至瓶底，估计摔得很惨的，仰望着蚂蚱，徒呼奈何。蚂蚱一侧翅膀垂了下来，付出了代价。
一场惊心动魄的大战告一段落了，四目相对，养精蓄锐，警备着……谁知道下一场战斗是什么样的呢？孰胜孰负，拭目以待……
五年级作文 篇3绿色象征着生命，给予人们清新舒畅的感觉。
春天当光秃秃的树枝冒出了绿芽，你是否意识到生命的诞生。当在广阔的荒漠中望见蓬勃的绿洲时，你是否感受到生命的希望。当骑马驰骋在辽阔无边的草原时，你是否领悟生命的可贵，为生命中增添一份绿意。
绿，是大自然的本色，是生命底色，自古以来就有了，草色入帘青的幽静；绿树村边合的氛围；柳暗花明又一村的神奇；春风又绿江南岸的秀丽；绿杨阴里白沙堤的意境。
如今，一座座大楼拔地而起，城市里到处充满着灰色，让人压的喘不过气来，绿色却正在慢慢褪去；人们生活在这灰色污浊的环里，生命哪有绿色，生命失去了它原有得色彩
生命若失去绿意，便是一排寂寞，生命存在本是绿色的`延续，也是绿的另一种形态。赶走了绿意，等同于抹杀了生命。去往大自然，与绿色来个亲密接触，发现春天的第一沫绿。那一刻，身体中无不流淌着绿意。生命中的那份绿意是多么珍贵，那份存在于生命中的绿色，可贵又珍稀。
生命因绿色才变得有价值，让我们为生命增添一份绿意。
五年级作文 篇4我有一个温馨的家。
我有一位慈祥的老奶奶，她每天都戴着老花镜看好多的报纸，还帮我打毛衣，经常做可口的饭菜给我们吃。
我的妈妈经常把家里的卫生搞得干干净净、一尘不染。总是把我的`书本摆得整整齐齐、一目了然。
我有一个像孩子般的老爸，他经常和我一起做游戏，嘻嘻哈哈闹成一团。这时，妈妈总会说：“你们真是一对‘活宝’啊!”有时，他像一只大老虎，声音比打雷还要响。那肯定是我调皮捣蛋、或是做作业不认真惹他发怒了。
我是一个淘气宝，在家里我经常要闯点祸，只有听见大人的责骂声，我才会学乖一点。
我非常喜欢小动物，在家里养了金鱼和泥鳅，还想养小猫咪和哈巴狗呢。可是妈妈不同意我养猫和狗，说家里太小了，又不卫生，更不安全。我觉得妈妈的话有理，只 ……此处隐藏2302个字……盒拿走，说了一声“谢谢妈妈”就跑向教室，我马上坐到座位上，打开文具盒，看见了一张纸条，只见上面写着“以后不要太粗心了，连文具盒都忘带了！”我唰的一下脸变色了，就像一个大红苹果一样红。
还有一次天下着大雨，我去学校时淋了雨，在课间我发烧了，同学给老师说了，老师打电话给妈妈，妈妈听了，就急急忙忙赶到学校，我看见妈妈连泥带水的进教室把我接走了，去了医院，医生说要打点滴两天，妈妈又去学校请了假，在医院照顾了我两天两夜，第三天我好了，妈妈却病了，我给妈妈冲了杯药她就高兴的直夸我懂事了，长大了，会疼妈妈了。妈妈为我付出的太多太多，我用千言万语都表达不出妈妈对我的爱。
我爱我的妈妈。
我这个人
有一个小姑娘，她有着一头乌黑亮丽的头发，跳起绳来，一甩一甩的真有趣，一对黑黑的眉毛，长着两只大眼睛，还戴着一副眼镜，一个鼻子，一张又小又红的嘴巴，两边还有一对耳朵，她特别喜欢上网打电脑，学习新的知识。
她有一个特别的兴趣，就是什么事情做得不好，就一定要做好。有一次，老师说要练双跳，轮到她跳双跳了，她心里渐渐地想我一定要跳好，后来只跳了一个。旁边同学劝她别灰心，只要有信心就一定能做好一件。经过不断的努力，她越跳越有进步，一个，两个，就这样把双跳练成了。
她还有爱好呢！比如：跳绳、舞蹈、唱歌等。她每次都做得最好。她又是一个能干的人。爸爸妈妈有事了，到了星期天，她就会给爸爸妈妈把棉被折好，碗也洗掉。家里如果脏了，她就会用布擦地板，很听话，当然她也有缺点，比如她爱睡懒觉，忘带东西。
你们猜这个她是谁？是我，是一个能干的我。你们才知道我吧，我觉得自己太聪明了！
好心的张大爷
我们小区里，有一位老人他经常做好事，他就是张大爷。张大爷个子不高，头发花白，瘦削的脸，面色黝黑，但淡淡的眉毛下，有一双慈祥的眼睛，他身穿一套棕色的衣服。记得有一次，下水道的井盖不知被谁撬开了，张大爷在晨练时发现了井盖被撬开了，他想想这可怎么办，要是有人掉进去怎么办。他连忙跑回家拿了几个警醒的标志放在周围，又连忙去向物业说清情况，又买了一个井盖补上，防止万一。后来，大家知道都感谢他。说：“这都是小事，是我应该做的。
还有又一次，在散步时，张大爷”哇--哇“的声音传入他的耳中，张大爷环顾四周，发现一个1周多的小孩，张大爷连忙跑过去，把小孩抱起来，哄他说宝宝乖，别哭。真有效，过一会真不哭了，张大爷问他：“你的家在哪呀。”“不知道。”小孩模糊的说道。“那我们一起等你妈妈。”张大爷给孩子讲故事和他做游戏。一个小时过去了，孩子的妈妈非常着急地找来了，孩子妈妈非常感谢张大爷照顾她的小孩。原来是这个小孩子乘他妈妈睡觉，偷偷溜出来玩的。张大爷叮嘱孩子的妈妈以后一定要看好孩子，注意安全。
张大爷就是这么一个热心肠的老人，我希望多一些这样的人，我们的社会就会更加美好和谐。
我的弟弟
我有一个可爱的弟弟，他叫哆哆。他时而可爱，时而调皮；时而乖巧，事儿乱跑；时而大方，时而小气。你们想知道关于我弟弟的事情吗？一起来看看。
弟弟为什么叫哆哆呢？这是因为妈妈想要弟弟是第一，音阶里“哆”是第一个，所以弟弟就叫哆哆了。哆哆的同音字是“多多”，可是弟弟每次吃饭都吃的好少好少，一点都不像“多多”，倒像“少少”。
现在来讲讲哆哆大方时候：“给我颗糖吃。”这时哆哆手里只有二颗糖，可他毫不吝啬的给了我一颗。不过，别以为这样，就以为哆哆大方，他还有小气的时候呢！“给我一颗嘛，就一颗！”这时，哆哆手里有一罐糖，可他却一颗都不给我，真小气！哼！
来看看哆哆乖的时候，“哆哆，帮姐姐拿鞋子。”“咚咚咚咚。”他真的跑去拿鞋子了！虽然他乖的时候很可爱，但是他调皮的可是吓死人的。远的不说，就说今天吧。“哆哆！你在哪！你在哪！”这回可不好了，他不见了！左找右找找不到，最后终于在电梯里找到了！这就是我弟弟，乖巧、调皮、大方、小气、可爱、乱跑，一应俱全！虽然他十分顽皮，可是他是小孩子，又能怎么办呢？只能一天一天教了，唉！
五年级作文 篇6“哇，好美呀！”看着舞蹈演员的优美舞姿，我不禁赞叹道。从那时起我就喜爱上了舞蹈，妈妈见状，就问我：“你想学舞蹈？”我斩钉截铁地回答：“我要学！”从此，我就开始了我的学舞之路。
一开始，我自认为这学舞蹈有什么难的，不就是转几个圈，摆几个动作就OK了，但是一开始学了，这个想法就彻底被颠覆了。教我舞蹈的是一位端庄优雅又严厉的女老师。
“我们今天学劈叉。”说着，老师十分轻松地给我们做了示范。大家一个个紧皱着眉头，看去都很不安。
“这动作也太难了吧！”我也暗暗担心着。我们先做热身压腿。我把腿搭在把杆上，用力向下压。
“呀，好痛！”我觉得就像是有一把椎子钻心一样的痛。
看到有些人偷懒，动作不到位，我也想这样应付。可是转念一想：“王榕，你可不能这样！你是来学本事的，不是来偷懒的！‘美’都要付出代价的.！你要坚持！”于是，我又认真地压腿了。
该劈叉了，看着同学们一个个都成功了，我有些力不从心。
“怎么办才好呀？”老师看我这样，就只好亲自帮我压了。我劈了下去，可胯一直压不到底，老师把全身力气都压在后腿上，我终于下去了。我痛得快哭出来了，泪水在眼眶里打转。
“不能哭，王榕，加油！你很棒！”老师鼓励我，我强忍住痛，泪水慢慢收了回去。我成功了！虽然腿已麻木，但我心中为自己自豪。
直至现在，我学舞蹈已经有七年之久了，扳腿、倒立、侧手翻……这些动作早已不在话下了。我还多次参加学校组织的各类文艺表演，还曾登过最大的舞台——人民大会堂。
舞蹈炼就了我一身勇气，学舞蹈让我懂得了只要坚持，付出就会有回报！
五年级作文 篇7温暖的太阳再次升起，我睁开眼睛，哦，新的一天又开始了！
今天，我们几个家庭组织去爬店口的坑坞山。九点钟到了天马学校，在学校大门前集合后，我们就出发了。
我们开车来到坑坞山山脚下，每个人领取了自己的矿泉水，便开始往上爬。一开始，我精神抖擞，跑着登山，可是，爬了四分之一不到就累得气喘呼呼了。脚步越来越沉，越来越重。妈妈拉着我一步一步往上爬，终于到了一个小亭子，这时一个叔叔叫：“四分之一爬掉了。”我们亭子里稍作休息，准备继续进发。我心想：爬了这么久，就还只有四分之一，那什么时候才能爬完呀。自己还真难征服这一千多级台阶的坑坞山啊。我一步一步，一级台阶又一级台阶地艰难向上，不知过了多久，总算到半山腰了，又看到一个亭子，我暂时有了力气，因为可稍作休息。再次拖着沉重的脚步进发，岂是一个“累”字了得，爬了十分钟我已经汗流浃背了，呼吸更急促了，这时我心想：不能放弃，要坚持不懈，坚持就是胜利，我满脑子想着：“加油”这两个字。不一会儿，我们看到了蓝色的'亭子，也就意味着说马上就到山顶了。我看到了胜利的曙光，又来劲了，一口气跑到了山顶。在山顶我们吃了烧烤，浏览了山顶的风景，还去了寺庙。
爬山就要坚持不懈，坚持就是胜利！其实学习又何尝不是如此！
