五年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
今天是星期天，今天是很特殊的日子，因为在今天我学会了骑自行车。
我先推着自行车拉着爸爸来到门前的空地上，让他教我骑自行车。我既兴奋，又害怕摔跤。我不敢骑上去，爸爸鼓励我要我像个男子汉，勇敢点。我小心翼翼的坐上去我差一点就摔了下来要不是爸爸在旁边扶着我要不然我就摔了下来。我先把一只脚放在了脚搭上突然自行车左右摇晃爸爸赶紧扶了一把，我这才稳定了。我又把右脚放到了脚搭上这次摇的更厉害了爸爸没有扶住自行车，我从自行车上摔了下来。我这次摔的.可重了，我差一点爬不起来。
爸爸让我休息一下，我说：“不用了"。仍旧没有进步。但也只是歪歪斜斜走了几米，就连人带车一齐摔倒了。这时，爸爸郑重其事地对我说：“学自行车要注意三点：先要身子直，上了自行车不要斜着身子。身子歪了是骑不好车的；再是眼睛要向着前方，选择好前进的路线；还有一点是脚下要用力，才能使你的自行车走得快，走得稳……”我又学了半个小时我这次进步很大我一下就可以骑十几米，照这样下去我很快就学会了。
经过这次我懂了坚持就是胜利。
五年级作文 篇2
“太好了！太好了!”在听妈妈说今天同我去学校报名的时候，我高兴地叫了起来。因为我马上就是一名五年级的小学生了。
在五年级，我应该继续保持早睡早起和坚持锻炼的习惯。每天早上做到六点半就起床，洗涮完毕就跳绳，不跳到一百个不罢休；晚上九点就去睡，睡前做做仰卧起坐什么的来放松一下自己疲劳了一天的神经。星期六星期天做完作业时，我还要和妈妈一起打打羽毛球，跑跑步，以充沛的体力和精神迎接新学年的挑战。
当然，在学习上多下功夫是必须的——毕竟还有两年就要小学毕业了。在课前，我要加强预习，要通过多查阅相关资料来丰富自己的知识。这样，在学校上课时，老师一讲我就都能听懂，还能挤出时间来多做一些笔记。课余时，我打算用“牛嚼鲸吞法”读课外书籍，以此来加深印象——因为我发现尽管很多知识老师课上都会讲，但更多的还是要靠自己平时各种形式的阅读和积累。特别是写作，不但要多读多写，多向老师请教，课堂上更要认真听讲，听到了优美的词句就要及时地记下来，尽可能做到当场消化，活学活用。
我还要更加注重礼仪，给弟弟妹妹们做一个好榜样。每天我都要保持良好的'精神状态去学校。在上下学的路上，如果碰到了同学，我会先向他们问候，并提醒大家一起走，遵守交通规则，注意安全；要是碰到交通拥挤的情况，我还会让同学们先走。
虽然我现在做得还不够好，但我会朝着这些方向努力前进，也希望可以从中得到老师的鼓励和同学的帮助。
五年级作文 篇3
人人常说：“只有快乐的人，他的生活才是幸福的。”我说：“只要每个人都乐观地面对生活，你的每一天都会像春天那样美好，充满活力。我就觉得，自己的每一天都是美好和充满活力的。
大公鸡“喔喔”叫的早晨，总有妈妈来亲切地叫我一声：“宝贝，起床了。”不管怎么样，我如果不听到这个声音，就不会起床，也因为习惯了，如果我听到这个声音，就马上打起十二分精神，进入我充足的一天。我刷牙的时候，每次看见心爱的“小熊”，所有烦恼立刻都消失了，“小熊”就像我的'姐妹一样，安慰我，所以，我无聊时，总是跟它讲话，虽然我知道小熊不会说话，可是我能感受到它的心声。都说“一年四季在于春，一天之计在于晨。”所以，当我吃好早饭，当闹钟转向九点时，就是我去拜访书的王国的时间了，我在书中自由地飞翔，无限地享受书给我带来的乐趣
炎热的中午，我呆在家里，根据平时自己对生活作的合理的安排，吃完饭我就要先去上作文补习班啦。我带着自己心爱的兔子斜挎包，走出家门口的巷子，见到邻居，我总是会礼貌地喊一声，招招手，出于礼貌，邻居们也会向我招手示意。我来到老师家，“老师好”绝对是我一到老师家就脱口而出的话啦！我们开始上课，我的旁边坐着一些幽默的同学，因此随时都会有一些欢笑声和嬉笑声，可以说，每一节课都是充满欢乐的色彩的。上完补习班，我就回家开始做作业啦，不懂的题目可以问妈妈，也可以查电脑，做完一个小时的作业后，我就开始写每天发生着的事和生活的多姿多彩。当我写完一天中要完成的作业后，就开始跟妈妈跑步啦！带上一条卡通图案的毛巾，我就去全民健身中心跑步，边跑边看看树枝上的小鸟好不好，还有充满着夏意的知了，这真是人生当中的一大享受啊。
相信吧！只要你乐观地面对生活，觉得每一件事都是有好处的，就会觉得自己的一天都有着春天的美好和欢乐。
五年级作文 篇4
当你走遍天下时，只能带一样物品供自己娱乐，你会带什么呢？！
你似乎很难作出选择。
如果你问我的话，我会毫不犹豫地回答：我会带一台笔记本电脑。
“带笔记本电脑！”我听到有人开始感叹了：当你周游世界游山玩水，在欣赏美丽的自然风光，大自然，带电脑有什么用？难道你还想充分利用旅途时间成为游戏狂人吗？
我的回答：当然不是这样！带上电脑无论到什么地方都可以很方便地查询到当地的`风俗民情、名胜古迹以及特色小吃，这样可以预先了解和安排好自己的行程，接着就可以充分享受旅行的乐趣了。在闲暇时还可以上网和家人朋友聊天，给他们发新拍的照片，本电脑还能从里面要什么有什么当然还有更多选择：读书读新闻、看视频、听音乐、玩游戏之类的事来放松自己，我就不一一列举了。
电脑上什么都有，它便捷了我们的生活、学习和工作，让我们离不开它。
五年级作文 篇5
在我眼里，有许多有趣的游戏，其中，我认为最好玩的就是“贴膏药”。
这个游戏就是我的同学教我的，那天中午，我和教我的同学一起找来18人，加上我们俩正好20人。我们分成了6组，每组3人，剩下2人，一个捉，一个逃，逃的人就被称为“膏药”。
捉的人只能捉“膏药”。如果“膏药”跑到其中一组之后，推最后一个人，受力的人向前推，把力传给这个组的第一个人，第一个人被推出这个组，他就变成了“膏药”。如果“膏药”出了规定的界限，就与捉的人交换身份。到规定时间时捉的人为输。
我们用“石头剪子布”选出了捉的人和“膏药”，我被分配到小组中。
“三.二.一，开始!”六个小组齐声大喊。“膏药”飞快地跑了起来，而正在捉他的'小个子被甩得远远的，可小个子忽然提速，眼看就要捉到了，一不小心，在一次转弯中摔了一跤。见小伙子比“膏药”快，我想“膏药”快推了吧。于是我领着我们组喊了起来:“推我们!
推我们!”我在最前面，所以非常兴奋，“膏药”知道小个子迟早会捉到自己，又见我们这样卖力的在喊，于是把“膏药”的身份转给了我。我一被推就飞快的跑起来。
在班上我跑得最快，肆意逗弄着他，他每次快捉到我，我就跑得老远，然后停下来等他，让他来追我，慢慢消耗他的体力，可我玩得太开心，不小心出了界，而那个小个子也没注意到，还在向我飞奔而来，我一把就抓住了他，我又变回了“膏药”，立马推了别人。
我们又玩了一会儿，时间到了，可小个子还没捉到一个人，他就是本次游戏的输家。
这就是游戏——“贴膏药”，好玩吧，你也要叫上你的小伙伴们一起玩“贴膏药”哟!
