小学五年级作文

小学五年级作文[实用]

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文4篇，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文 篇1

自由是每个人都很需要的东西，没有了它，我们人的一生将没有了任何意义了，有些人可能非常羡慕在天空自由翱翔的`鸟儿，因为它们可以随心所遇，想怎样就怎样，没人可以阻止它们，而我们人呢？有爸妈管着，甚至有些人会想：我怎么会有这样的爸爸妈妈呢？真想一枪弊了自己的父母，其实这种想法是不正确我的，听听我的故事和感想吧！

也是一个非常羡慕小鸟的人，可是自重我听了爸妈的话之后，我就不在那么羡慕小鸟了，你们猜，我爸妈和我说了什么道理呢？只有一句话：小鸟和人是同样的。意思是：小鸟和我们人一样，一样没自由，一样有脚和手，一样有五官，小鸟它也有自己要做的事情，也有自己的活。好了，在这，我祝福大家暑假过的愉快！

小学五年级作文 篇2

今天,老师拿过来一个彩色的盒子过来，说要送给我们一个礼物。大家都很好奇，老师却卖起了关子来：“猜猜我送给你们的礼物是什么？”

我看到盒子上有“巧克力派”几个字，便脱口而出：“这一定是吃的！”老师笑而不答。“可能是玩具！”一个小女生说。老师说：“你们用手拿着试试。”我用手拿起来掂了掂，发现很沉，足有1千克重！我又猜：“会不会是大米？”另一个同学连忙抢着说：“不可能！如果是大米，捏了会往下陷的！”“那可不可能是金属的？铁块之类的东西？”朋友用笔敲了敲：“不像金属！”“那就是砖头啦！”我下了结论。老师打开盒子，剥开裹在外面的鞋套，果然是一块砖头，我猜对了！

这块砖头是个长方体，8个角有4个角碎了。砖头一个较大的面很光滑，只有几个小洞，另一个较大的面却坑坑洼洼，像是被水冲刷过许多次。从破碎的角可以看出，这块砖头里面是红色的，表面浅红色，还占着些水泥和泥土。这显然是一块有过经历、做过贡献的砖头。

听老师说，砖头是用泥土烧制而成。我们大吃一惊，软塌塌的泥土竟然能做成坚硬的`砖头？泥土是灰色的，砖头怎么就是红色的了呢？老师又告诉我们，泥土中含有铁元素，铁经过高温烧制就会变成三氧化二铁，呈现出红色了。砖头的作用可大了，能盖房子、修桥铺路，关键时候还可以用砖头当做防身武器，击退侵犯你的人。

砖头，一个生活中不起眼的小东西，却让我想起“万丈高楼平地起”、“砌墙的砖头----后来居上”等等这些与砖头有关的俗语、歇后语，这每一句话都饱含哲理。老师送给我们这份礼物，大概就是这个用意吧！这真是一份特殊而又珍贵的礼物啊！

小学五年级作文 篇3

考！考！老师的法宝，分！分！学生的命根。四个多月以来的努力是否付之一炬？答案就在这几张期末汇考题卷上。一学期所学的知识凝聚在考题上，多少天的付出浓缩在考场中。考后，是榜上有名，还是名落孙山，都难以猜测。

从怀着惴惴不安的心情走上考场，到答题放下笔的那一刻，再到提示铃鸣起的那一刻，我从心里长吁了一口气，最终苦笑了一下，唉！终究逃不过衰神的降临，想一想就知道离我的目标差远了，可我又能怎么办呢？在好友刘一诺的劝解下，我才渐渐地、渐渐地释怀，放下拿捏的心情，细细思考片刻，她是对的。是啊！总不能因为这场考试的失利而影响下一场考试吧！不成功便成仁吧！

由于我的通宵游戏，成绩急剧下降，在家人的力逼下，坚决要断了网线，我只好戒了网瘾，而后便失落了……后，又振作了，试想一下，游戏算什么？那只是些无聊的网渣罢了，只要我努力，我仍能变成那个高能的我，仍能在期末考试中一鸣惊人。可我始终心里痒痒的，总感到隐隐的失落，那种想玩又不敢玩，手有着不自觉的欲望及切迫感，有几人能了解？因为先前的.堕落，导致了我在期末汇考中硬着头皮做考题，我该怎么办？！

好不容易，熬完了这一天汇考的漫长。现在的我，安静的、无谓的等待着那可怕成绩的公布……呵，会是怎样的结果啊——刹那间的我深感自己是多么的无助、可怜啊……悔不该当初。