[优秀]实用的小学五年级作文
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
“哦,我们成功了!”“哈哈……”大家的声音此起彼伏,是啊!难道此时信任花朵没在大家心中开花结果吗?
那是一件令我记忆犹新的事:三年前的一次春游大家兴致勃勃的体验着一个个游戏;欢天喜地的品尝着甘甜的山泉……
玩了一会儿,我们就饥肠辘辘,刚想拿出美食享用,教官拦住了我们,他用地方口音说:“不急,再带你们玩一个有趣的游戏,然后再吃饭。
全体,向左转!”大家都没说话,其实早就忘了饥饿,那放松的心早已回到了激动状态,大家兴高采烈地向场地走去。
“天!天、天……这是什么!?”大家一到那儿,看着那个“庞然大物”,都像含了一个热鸡蛋,合不拢嘴。我惊讶的看着1。5米的高台,犹如晴天霹雳!心里凉了半边。那高高的台子,光滑的边蚂蚁都爬不上去。
灰色的水泥挑不出一丝杂质,冰凉冰凉的,好像还冒着冷气,教官严肃又认真地说:“你们选下个人站上去,大家分成男生一组,女生一组,20个人用手织成人网
要把上面的人接住。”天啊!这不是玩游戏,而是玩命!
大家兴奋劲一下子无影无踪,都不敢向前走,有的人眉头皱成了一条线;有有咬紧嘴唇,生怕一不小心叫出声来;有的人像根钉子似的原地不动;还有的蹲下身子,双手抱头,迟迟不动。这时,作为队长的我也没了勇气,心里想:到底去不去呢?去不去呢?可我真的很害怕呀,这么高的台子,万一摔下来怎么办呢?
男生那儿早开始了,唉……正在我犹豫不前时,我脑海出现了和同学相处了几年的画面,便一咬牙,想:早死早超生,一步二步跨上了台阶,同学们都吃惊地看着我这个“出头鸟”,我用发抖的.声音大声喊:“同学们,我相信大家,不会让我摔着的!”便一步一步向顶部走去。大家听了,愣了一会儿,便如临大敌,走到台下,搭起一张“人网”。
我站在光滑的高台上,握紧双拳,咬紧牙关,努力让自己不发抖,心里像揣了一只小兔子怦怦直跳,真是尴尬极了。我看着大家盼望的目光,望着那张人网,最后,我管不了那么多了,眼一闭,牙一咬,心一横,迎着大家的目光,直挺挺的倒了下去。我感到冷风从耳边呼啸而过,“啪”我被稳稳的接住了。
顷刻间,我感到一种无形的力量充满了全身,同学们也感受到了,都一个一个站到高台上,大喊一声“我相信你们,一定不会让我摔着的!”
便毫不犹豫地倒了下来,大家心里都很甜蜜,原来这就是被别人信任的感觉,那感觉真是很幸福!
我漫步在草地上,不禁回眸,久久的注视着那片信任的草地,那缕阳光,那个高台,那个高尚的地方!一瞬间,我被同学间那温暖又幸福的信任,深深的打动了……
是啊!此时此刻,信任的花朵已在大家心里发芽开花,结出了甜蜜又幸福的果实。
小学五年级作文 篇2
看了很多关于童年的文章,我也觉得童年是美好的,在童年中,会有不同的生活,感受。童年是快乐的可以和小朋友玩耍,和父母聊天,很多人觉得人长大了,就是去了童年的.欢乐,虽然还可以和朋友玩,和长辈聊天,但已经失去了童真。我的童年还在继续,我今年周岁十二岁了虽然童年还没有结束,但我现在已经不是5 , 6岁的小孩了,回想起5,6岁的时候,听妈妈说,那时我不怎么哭,倒是九,十岁的时候哭得多。以前有一次,我的头磕破了,那时我还无知,磕破的地方正好在眼睛上面,我不但没哭,只是用手去碰碰伤口,还以为那是眼睛。被送经医院后,在手术室里,我也没哭,只是觉得那的一起很好玩,现在想想,如果是现在,那多疼啊,肯定会留下眼泪。真是“初生牛犊不怕虎”只是那时候的我,比牛犊好玩多了,牛犊还是第一次看到虎,没受到伤害,而我,可是磕破了头啊!
以前,我在沙发上玩,只听一声巨响,妈妈跑过来了,但只发现我在玩小汽车,后来才发现,我头上起了一个大包。我却一点不疼。但比起以前现在疼多了,我最近也是装了一个包,虽然没有哭出声,只是泪水在眼睛里打转转,但心中却是那个说不出的疼,疼得我连饭也吃不下,哎呀,现在想起来还感觉疼,但以前的,只学的是一场梦,一场只有快乐,没有痛苦的梦。
童年还没结束,但也将要结束,每个人的童年都可以是刚开始的,也是快结束的,说不定,在什么时候,你还没有发学到,就在正开心的时候,你的童年就结束了。结束后的童年,已经没有之前的快活,快乐了。
所以我们珍惜时间,珍惜童年,珍惜那快乐的一瞬间。
小学五年级作文 篇3
有谁不爱自己的爸爸呀?瞧!我的爸爸正向我们走来,看他那身材,个子高高的,却挺着个圆圆的`大肚子,跟我心目中英雄形象真是相去甚远。
我的老爸还是和我和弟弟的玩伴。记得有一次,我和弟弟正在玩新买回来的溜溜球,玩得可开心了。爸爸看我们玩得那么开心,居然也想试一试,便对我说:"女儿,借你老爸玩一玩."于是,我把溜溜球递给了他。一开始他不会玩,球总是不听使唤,甩了半天也没学会。后来,爸爸慢慢地越玩越上瘾,越玩越好了,一会儿都不想放下,他还和我说:“你看你老爸多厉害!自学成才呀!”弟弟欢呼起来!妈妈看着老爸那贪玩样儿说:"都40多了,却还像个"老顽童"!
老爸不但是我和弟弟的忠诚玩伴还是一个工作狂!你听!这时,爸爸在睡觉呢!他打呼噜打得真大声啊!突然,爸爸的手机响了,他以迅雷不及掩耳之势跳下床,飞速冲向客厅,拿起手机就往电脑房跑。"好!我马上看……"真是,我叫他不应,妈妈叫他也不灵,一见工作他就醒。不过多亏了他的勤劳努力我们家才有这么大,全家才不会饿肚子。
我为我有一个"老顽童",爱岗敬业、努力工作的爸爸感到骄傲、自豪。
小学五年级作文 篇4
“我有一个小秘密,小秘密,小秘密,就不告诉你,就不告诉你,就不告诉你。”歌词里就是这么唱道。我和死党的秘密花园,就隐藏在学校的一个不起眼的小角落里。可能除了我们,谁也不知道那个地方在哪里。
星期一的早晨,阳光明媚。我背上了妈妈新给我买的.书包,带着美好的心情去迎来第一天的学校生活
走进了新学校,我找到了前排的一个位置坐了下来。老师迈着轻快的步伐走进了教室。让同学们一个一个的介绍自己。介绍到后排,我好想听到了一个熟悉的名字和那个熟悉的声音。下了课之后,我拽着她的手就狂奔了出去,把她拉到了那个秘密花园。激动地摇晃着她的肩膀,问道:你是在幼儿园的那个她吗?她回答道:当然是了,我早就想跟你打招呼了。我们在那里回想了一些趣事,上课铃打响了,我们回到了班级里。
在学校和同学们一起玩游戏的时候,同学们看我小,都欺负我。放学之后,她拉我来到了我们平时一起玩的角落。我到了那里,好像是泪门被打开了一样,悄悄地哭了起来。她便安慰我,看着在同学们面前大大咧咧的她,好像也忍不住了,我们一起在那里谈心,说悄悄话,别人都不知道。
有时,我们也会带着最要好的朋友一起去那里写作业,玩游戏,那个角落一直看着我们长大,五年了,那可大树好像一直陪伴着我们。
好像周杰伦的那首《不能说的秘密一样》,那个角落,除了我们,谁也不知道。
小学五年级作文 篇5
在我的记忆中,有许多好玩有趣的事,它们像一颗颗明星,挂在我记忆的天空里,其中,有一颗最闪亮的星星,那是我八岁时捉螃蟹的事……
那年暑假,爸爸带我回乡下老家,刚到家,还没坐下,表哥就来问我:“去不去捉螃蟹?”我的兴奋劲马上被提了起来,拎上小桶一蹦一跳的跟着表哥出了大门。
我们来到村边的小河,表哥告诉我,螃蟹一般躲在石头下面,只要翻开石头,一般都可以找到。我听了之后,迫不及待地找了起来,我东翻西找,半天一个螃蟹的影子也没看见,而表哥那里,一会 儿一个“捉住了!”一会儿一个“好个大家伙!”我心中十分着急,又找了起来。
我吃力地翻开一块大石头,哈!一个大家伙露了出来,它不停地挥动着它那一对大钳子,好像在说:“你敢碰我一下试试!”我才不怕你吓唬我呢!我从后面压住它的壳,一下就把它提了起来。“ 表哥你看!我捉的比你的大多了!”我拿着战利品,骄傲地向表哥炫耀,表哥抬头看了看,笑了,从桶里捉起一个比我的大一倍的螃蟹,说:“小样,比比谁的大!”我不服的撇撇嘴,心想一定要捉一 个比表哥捉的更大的螃蟹。我有认真的'找了起来。
不一会儿,我有捉到了五六只,可全是小螃蟹,我又找了半天,终于发现了一个好大的螃蟹,我高兴地用手去捉,可螃蟹却和我来了一个“握手”,痛得我哇哇叫,大力一甩,把螃蟹甩了下来,它 一边吐着泡泡,一边爬到更远的地方。我正在查看伤口,表哥却幸灾乐祸的大笑,我狠狠瞪了他一眼,又捉起了螃蟹。
天快黑了,我擦了一把汗,看看我的成果,足有半桶,再看表哥,他捉的比我还多,我俩提着劳动成果,踏着夕阳铺成的地毯,有说有笑的向家走去。
小学五年级作文 篇6
今天的语文课上,老师让我们回家学做一道菜,周一带到学校来。我早就想好了,就做我最爱吃的“炒土豆丝”。
放学回到家,我便迫不及待地跑到厨房,让奶奶答应我的请求。奶奶听了笑着一边帮我系上围裙,一边说:“现在就开工吗?”我急忙点头,同时也非常期待自己的“杰作”。
首先,我从冰箱里取出土豆和葱丝。洗干净后,正准备给土豆削皮,只见它调皮地像个娃娃,左躲右闪,就是不被我抓住,害得我整整用了二十分钟才把它搞定。有了上面的经验,切土豆的过程要顺利多了。我一手按住它的小脑袋,一手顺势切下。很快,像硬币似的土豆片切成了。虽然最终没有那么像“丝”,但是庆幸没有切到手指。
做好了准备工作,要下“油锅”了。由于我对煤气的畏惧,奶奶帮我点了火。我轻轻地往锅里到了少许花生油后,就让葱花、土豆丝排好队依次跳入了油锅。顿时间,油花四溅。伴随着“噼里啪啦”的节奏声,我还原地跳了一场“踢踏舞”。不用说也知道了,这次肯定搞砸了。
有了前车之鉴,我决定卷土重来。在奶奶的精心指导下,我终于打败了花生油,一道色、香、味俱全的炒土豆丝出锅了。我付出的代价却是满头的大汗加满身的葱花和土豆泥。
吃着自己亲手做的.土豆丝,我尝到了土豆丝的酸辣味,尝到了家人的辛勤付出,更尝到了做好一件事的不容易。于是,我对土豆说:“等着,我下次还回来的。”
老师评语:想象力丰富,文章声情并茂,结尾升华!