五年级的作文

五年级的作文8篇[热门]

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的五年级的作文8篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

学习钢琴，有一位好的钢琴老师是首要的条件。

我就有幸遇到了这样的一位钢琴老师，我跟她学琴的时候，她才硕士毕业不久，结婚不久，现在已经有了一位可爱的宝宝了。孙老师既年轻又靓丽，还有一个非常好听的名字，给我的感觉像既是一位教学严肃认真的老师，又像一位和蔼可亲的姐姐。她是城市学院钢琴专业的老师，钢琴弹得非常好，我还看过她的个人音乐会呢！孙老师家有一台黑色的三角钢琴，琴盖支起来可漂亮了！

记得刚学钢琴时，我跟着爸爸学，并没有请老师。后来，爸爸的一位同事向爸爸介绍了孙老师，于是，爸爸带着我去孙老师那儿听了一节课，觉得挺好，便跟着孙老师学。不知不觉，竟已学了四五年了。还有几位我的同学也和我一起在孙老师那儿学钢琴。

去年，孙老师在她家办了一场音乐Party，我终于见到了孙老师的所有学生，大概有十一二个人，有比我小一点的，也有上初中的。最让我感动的是一名家住在刘家峡的'姐姐，为了跟孙老师学琴，每个星期坐上一个多小时的班车，到兰州来学琴。

孙老师属于比较温柔的老师，不像表情严肃干巴巴，容易动怒，让学生害怕。那种类型的老师。我弹不好，她就会在高音部和我一起弹奏一小段旋律；遇到错音多的曲子，她会让我一段一段弹，指出错音和不足的地方。但孙老师也有生气的时候，比如错音错了很多次还错等情况时，孙老师会说我几句或打一下我的手。孙老师布置给我的作业通常是五六首曲子，偶尔会是四首或七首。

跟着孙老师学了几年的琴，我有了不小的进步，但也还存在很多问题。我相信在孙老师宽严相济的指导下，我的钢琴弹奏水平还会有很大的提升空间。只要不与学习相冲突，我就会一直跟孙老师学下去。

在这里，我真心说一声：孙老师，这么多年，辛苦你了！在我成长的世界里，有你，真好！

五年级的作文 篇2

开学第一天，我们班新转来一位新同学。看着她我心里暗暗高兴。嘿嘿!终于来了一个个子比我还矮的，我再也不用当排头了，再也不会被同学们称为“小不点”了。

没想到老师居然把她和我安排在了一位。通过几天的接触，我发现原来她是一个活泼开朗、性格外向的女孩。慢慢的我和她成了形影不离的'好朋友。上课时，我们一起认真学习。下课时，我们一起在操场上快乐的做游戏。在学习中或生活中我们互相帮助，共同进步。

我和郭小萌成了好朋友。

渐渐，我发现她最大的缺点是丢三落四。每天她都把带来的铅笔全部丢光，我不忍心看着我的好朋友没有铅笔写字，我只好忍痛割爱，把我心爱的小白兔铅笔借给她。可是，我万万没料到，不到半天，她就把我心爱的小白兔铅笔弄丢了，害得我偷偷掉了半天眼泪，还被妈妈狠狠地批评了一顿。放学时，她总是丢三落四，不是把衣服落在了教室里，就是把书落在桌子上。害得我每天在后面帮他捡东西。我想对我的好朋友说：“别再把你的东西弄丢了，我们不是已经学过《文具的家》这篇课文吗?请你不要让你的文具再伤心哭泣了，让他们回到自己的家吧!我相信你一定会做到的。”

虽然我的好朋友有这样的缺点，但是她也有许多优点值得我学习。当同学们遇到困难时，她总是向同学们伸出热情的双手，帮助同学们度过难关;每次劳动时她都抢着又脏又累的活。我为我有这样的一个好朋友感到骄傲和自豪。

五年级的作文 篇3

位于甘肃省宁夏市和政县以南25公里处的国家4A级旅游景区——松鸣岩，是一处令我久久难以忘怀的旅游胜地。

一进景区，我惊喜地发现这里处处绿意盎然，生机无限。透过那些枝繁叶茂的千年古松，我体会到了岁月的沧桑，生命的顽强。那伸展的树枝粗壮有力，尽力向上，拥抱蓝天，展现着生命的刚劲与顽强。周围的小树在它们的.影响下，也尽情地舒展着嫩枝，满足地吮吸着雨露，显示着勃勃的生机与活力。一阵山风拂过，顿时松涛阵阵，如苍劲的鼓声，震耳欲聋，经久不息，这也许是松鸣岩的得名之因吧。

在苍松的陪伴下，沿着各色鲜花簇拥的小路，倾听着流水的潺潺声，不知不觉就来到两潭湖水边。一潭面积稍大，在阳光的照耀下波光粼粼，如同一个活力十足的阳光少年，展示着自己的满腔豪情；另一潭则在绿树的怀抱中，静如处子，宛如一个羞答答的少女。两潭湖水相依相偎，天光云影，美不胜收，它们有一个形象的名字——鸳鸯湖。

行走在芳香四溢的山间小路上，呼吸着清新芬芳的空气，驻足在这恍如仙境的飞瀑下，看水花四溅，品山泉水甘甜，生活的魅力如花香沁人心脾。仰首望去，在苍翠的山间有几座寺庙若隐若现，让人倍感松鸣岩的幽深神秘……

常言道“无限风光在险峰”，但在这里，在这和风细雨的景色里，我仍体验到了大自然的神韵。看着山顶上的蓝天白云，听着耳边婉转的鸟鸣清流，真想化成一棵松树，长久的留在这里！

五年级的作文 篇4

高挑的个儿，白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的，似乎在跟你说着什么事儿。一张小巧的的嘴巴，平常喜欢扎着一束马尾辫，看上去既可爱又精神。她呀，就是我的好朋友张苗苗。

这个学期，她刚刚转到我们学校来，老师竟让她坐在我旁边。我发现她挺内向的，而我对陌生人也有点腼腆，同桌了几天我们竟然连对方的名字叫什么都不知道，都希望对方先开口。第一单元考试时，我这个马大哈竟然连水笔都没带，我心里暗想：哎，这次完了！笔都没带，还考什么试嘛！更没希望夺第一了！

突然，她从文具盒里取出一只水笔递给我。我呆住了，接住了笔，担心地问：“那，你呢？”她笑了，指着一支圆珠笔说：“我用它就可以了。”说罢，拿起了圆珠笔埋头写起了试卷。突然间发现，她笑起来其实也很美。又望了望她，认真写起了试卷。那次考试，我取得了不错的成绩，也全靠了她。考完试的时候，我们互相问了对方的名字。之后渐渐的，我们之间慢慢熟悉了，有什么快乐，总想与对方分享，有什么悲伤，总想对对方倾诉。

友谊如一盏灯，照亮你的心灵。友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进。友谊如一朵鲜花，芳香我们的'心灵；友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。

五年级的作文 篇5

旧的一年即将过去，新的一年又要如约而至，在这一段时间里，我深深地感觉到一股浓浓的年味。年开始了倒计时。说了这么久的年味，那到底什么是年味呢？就让我来说说我的理解吧。

年味是大家吃着团圆饭时的喜悦气氛，过年了，在外打拼的人们也回到了自己离别已久的家，与自己的家人同桌共庆。

年味是张贴在家家户户门上的“福”字，说起这个“福”字，还真是有意思呢，它是倒着的，小时候不懂这是什么意思，就傻乎乎地问妈妈：“妈妈，为什么‘福’字要倒过来啊？多不吉利啊！"被妈妈一阵冷嘲热讽后，她笑着回答说：“‘福’字倒过来是指‘福到了’，可不是不吉利哦。”我一点即通，不过，看着妈妈得意洋洋的.，我还是深深地鄙视她。

年味是那绽放在天空中五彩缤纷的烟花，那展开的烟花正如那对家人的思念之情，那一刻，人生仿佛不在复杂，变得很简单，那就是团聚。

还有一种我觉得特重要，少了它年就过得没意思，那就是“压岁钱”，每次从大人的手中接过红票子时，心里都万分激动，但不知大家是不是和我一样，每次拿到压岁钱还不到一分钟，就被爸妈无情的拿走，你说他们，他们会淡定的回一句：“养你不要钱吗？”我瞬间没了脾气，心里想：我不要你们养了，把钱还给我，呜呜。

我爱过年，也爱过年那喜气洋洋的气氛！

五年级的作文 篇6

晴空如碧，绿柳如丝，棉花般柔软的白云慢慢地在天空中漫步，小帆的书包映上了柳树的影子。

小帆看到那么好的景色，反而是叹了一口气，一片乌云笼罩在小帆头上，小帆就是一棵小草，垂着脸，无精打采，这和景色成了对比，这让小帆想起了一件令她苦恼的事。

“怎么老是出错？你到底有没有专心计算呀？简直是榆木脑袋！怎么敲都是木头！说你呢，眼睛往哪里瞟呢……”从一户人家的窗口里传出了一声声责骂。

我是小帆，是五年级的小学生。还没三年级的时候，我特别爱笑，时不时就来了个笑话，邻居们和朋友们都说我是个“开心果”，可是，这样的美好总是会破碎的。

随着年级的增加，成绩就成了爸爸妈妈的口头禅。

“哎！你看看人家邻居果果，学习特别好，还会才艺，钢琴、古琴、古筝……各种才艺，你有吗？学习又不好，你是不是傻呀！好像要一个像果果一样多才多艺的孩子呀！”听见了妈妈的责骂和对邻居果果的.称赞，我的心像一面镜子，突然被摔在了地板上，那种心碎的感觉，仍不是痛苦、悲伤的感觉吗？

虽然，我们这些孩子有一些有点笨，成绩不好，可是，也不能怪罪于我们，我们还小，就怪罪与我们，会让我们承受不了，久而久之，我们，都成了一群自信不足、有忧郁症的孩子，你们都有想过我们的感受吗？小帆在微弱的灯光下写信，暗黄的灯光照亮着她，脸上，都是泪水的痕迹，这一滴滴的泪水滴在纸上，湿透了。

小帆写完了这封信，放在了爸爸妈妈的枕头上。当爸爸妈妈躺在床上时，看到了这封信，封信没有写名字、没有写地址，使他们好奇地打开了信，看了信的内容，他们很快沉默了一会儿，便大声地哭了起来，她们终于知道小帆为什么会这样了。

作为父母的我们，就不能从小孩子的角度去想问题吗？为什么非得说出这样伤孩子的话。

最后，他们父母两人和小帆抱了起来，伤心痛苦地表示他们再也不会这样了。

其实，大人和小孩都可以互换方向看别人，这才能明白不可明白的问题，让大人和小孩都和谐地相处。这样，才是最好的，希望他们父母和小帆幸福、美好！

五年级的作文 篇7

我的“辣妈”长着一副火眼金睛的眼睛，聪明的大脑，和一口能说会道的嘴。我的“辣妈”乐于助人，善于思考……她对我要求虽然不高，但她说任何事情要做就必须认真地去做，否则就不要做。这不，今天又来了……

中午，我马上就要去上学而思了，可作业还有一点不会，没有写。我那“辣妈”又开始“河东狮吼”：“(r2－r2)不会算了吗？白学了？这么重要的知识都忘了！这道题你做那么复杂干嘛？再好好想想。”我赶紧把题的.最后一步给算了出来！“哈，这题是我自己想出来的，妈妈肯定要表扬我的。”我暗喜道。“汤妮！在幻想什么呢？答呀，答到哪里去了，不答这道题就不算做完，快补上！”

哎！早上刚领教“辣妈”的河东狮吼，这不，上完课后，“辣妈”又开始舒展功力了……

“汤妮，快走，快走！我跟你说，钟阿姨请我帮她买打印机的墨盒，我们要抓紧时间。”这不我妈很荣幸接受了这个光荣的任务。不巧外面还下着大雨，又赶上苏宁装修，我们只好到乐购仕去买，很遗憾，乐购仕也卖完了。我和妈妈也成了“落汤鸡”。“你跟阿姨说一声：卖完了，不就可以了吗？烦死了！”我抱怨道。“答应人家的事情就要尽力去办。”妈妈头也不回的说道。

这就是我的辣妈。爱“多管闲事”，要求严格，尽管这样，我还是永远爱她！

五年级的作文 篇8

我家有一只可爱的小猫它的名字叫“蛋黄派”。你们知道我为什么叫它“蛋黄派”吗？让我来告诉你吧！因为它很可爱我非常喜欢它，它的毛又是黄色的，而蛋黄派刚好是黄色，我又喜欢吃。所以叫它蛋黄派喽！

“蛋黄派”长着一身金色的毛，圆圆的脑袋，一双宝石般的眼睛，粉红的鼻子，可因为它顽皮，把自己漂亮的鼻子搞得脏兮兮的，它的耳朵总是直起来的，一有什么动静，马上警惕起来，它还有一条又细又长的尾巴。

“蛋黄派”不仅可爱还很聪明。

一次，我和朋友在玩。怕“蛋黄派”来捣蛋就把它关在屋里。（你们不知道，每次玩得正高兴的时候“蛋黄派”偏偏来捣蛋，害得我的好心情有被它破坏了。）可是还是关不住它，还把我搞得哭笑不得。它居然乘我不注意，从阳台上跳下来，然后跑到我们玩的`场地里来，刚好那天下了雨，很多泥和水都在地上，“蛋黄派”偏偏来个急冲，把自己弄成了非洲猫，然后跑到场地，往我身上一跳，想让我抱它，可是“蛋黄派”弄成这个样子，我哪还认得出来啊！我一闪，“蛋黄派”就扑在了地上。它这一跳就把身上的泥跳掉了，然后我正在和朋友谈它，刚把头转过去，就看见那只“非洲猫”怎么象我的乖乖“蛋黄派”啊！定睛一看，啊，原来是我的“蛋黄派”啊！

看了“蛋黄派”觉得它可爱吗？