五年级的作文

五年级的作文5篇[合集]

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级的作文 篇1

运动会的最后一天，在学校的操场上人山人海，同学们把跑道围得水泄不通。我们班的同学都迫不及待地等待着接力赛的开始。

接力赛马上就要开始了，运动员个个摩拳擦掌、劲力十足。有的在做压腿动作，准备让自己在接力赛上跑的更快，精力十足。有的在做压腿动作，准备让自己在接力比赛上跑得更快，有的在打量自己的对手，看他跑的快不快；还有的望着跑道，期盼着早点开……这真是万事具备，只欠东风。

跑第一名是我们班的“黑旋风”的熊碧玉。只见他紧紧握着接力棒，左脚踩着起跑线上，腿弯曲成了弓箭步；临一条腿拉的.直直的脚使劲的踩着地面，脸红得像一个红苹果，眼睛直直的盯着跑道。随着裁判员的一声大喊“各就各位——预备跑。随着裁判员的一声枪响，运动员们像射出去的子弹一样，冲出起跑线。同学们大声的呐喊。他越跑越快，两足脚像踩了风一样，向前冲击。两只胳膊甩的飞快，但他使出了吃奶的劲被别的班上的人甩在了后面，跑在第四名。距离终点越来越近，接棒的人是赵建凯他把手伸到面前，把五指张开，手伸的长长，恨不得跑过去把棒子夺过来。最后别人把棒子给了他，他就像离了弦的弓箭一样，冲了出去。

接力棒在同学手中一帮接一帮的传递着。过了一会，就该我们班的“闪电侠”屈翔了。他接过棒子，使出九牛二虎之力，使劲的跑。可是天外有天，人外有人。五3班的一个男生一下子就超过了他。他只得跑后面。突然，他加快了速度，像一辆开足了马力的汽车一样，超过了五（4）班的一个人。到了终点处，他把手伸得直直的，把棒子稳稳当当地交给了下一个人。我心里的的那块石头终于落了下来。

在同学们一阵阵欢呼声中，马上就要冲刺了，我们班冲刺的人是李绪圩我们都叫他“飞毛腿”。他紧紧地把棒子握在手中，就像下山的猛虎似的冲了出去同学都大声喊：“加油，加油！”他把头养的高高的，脸绷得紧紧的，深深地吸了一口气，脚下像架着筋斗云离终点越来越近，10米、5米、3米……他冲出了终点线，可惜只取得了第三名，同学们都垂头丧气地走出了跑道。

这次精彩而激烈的接力赛虽然已经结束了我，但是他让我明白，无论做什么事，只要团结一心，就一定能取得成功。

五年级的作文 篇2

生活中每天都有很多新鲜事，校园里当然也不例外。前几天，我们班里就安装了一些新设施——一个新投影仪和一个新黑板。

说到投影仪和黑板，想必大家都不陌生吧!可是投影仪一般都挂在离黑板两米之外的天花板上，可是这台投影仪却挂在离黑板不足一米的地方。黑板就更让我搞不懂了？明明一般的黑板就只有一层，而新装的黑板中间却又多了一层，奇怪，这葫芦里到底卖的什么药啊？

直到上课时，我才知道：原来黑板中间那一层是可以向外推开的。而推开之后，中间露出了一张正方形的白色电子版。而那个离黑板的投影仪，正是用来照在电子白板上的。噢，原来是这么回事啊！我心里想。可是这个问题解决了，却突然又蹦出了另一个问题：中央电脑在哪里呢？没有的话又该怎么控制呢？正当我百思不得其解时，老师打开了投影仪，接着又从一旁的`小铁箱子里拿出了一个类似点读笔似的东西，在屏幕上飞快的点着，内容和文件很快就被点出来了。原来这是点击屏幕啊！难怪看不到控制电脑呢!

这套新教具为我们节省了很多升降屏幕的时间，我们一定要好好利用这些时间多学习点知识！另外，我想请大家珍惜时间，好好学习，长大为祖国的发展做贡献，为祖国赢得更多荣誉。

五年级的作文 篇3

不知什么时候，我家阳台的墙壁上和墙角都多出了几片蜘蛛网，网上还粘着一两只死去的虫子，十分的凄凉。我想，这一定是有蜘蛛在我家的阳台上“安居乐业”了。

看到这种情形，你会做何感想？我不知道，反正我只知道，我一看到这蜘蛛网，心里就老是疙疙瘩瘩的，坐在家中怎么也不舒服、安逸。

我自小就讨厌蜘蛛，尤其是它那肥胖、的身体，笨拙的丑态，以及它那种用设圈套来捕捉食物的方式。我一边埋怨自己是什么时候“养下”这个“宠物”的，一边用木棒戳破了阳台上所有的蜘蛛网。这时，那只蜘蛛从墙角中慢慢地爬了出来，它似乎知道了“主人”十分的讨厌自己，便紧紧地贴着墙角，悄悄地溜走了。

我自然要庆幸自己的举动生了效，便扭头进屋，再也不去管它的生死安危。我觉得，蜘蛛是肯定不会再来我家阳台的了，我这才放心了下来。

可出人意料的.是，这只蜘蛛，这只我自以为已经不会再来我家的蜘蛛，不知何时，又在我家的阳台上重新织了一张网。这张网，看上去，比上一张来的更要坚固。它重新寄居下来的行为，使我更加愤怒。我生气地用纸抓起它，狠狠地往下一摔……当时，我的确不知道这一摔的后果会是什么，只见它的脚再也拖不动那肥胖的身体了。它蜷缩在墙角，一双黑黝黝的小眼睛无助的、静静地望着我。

我本来还想再踢一脚，但当我看到那无依无靠，充满乞求的眼睛时，我突然犹豫不决了，决定放它走。几天过去了，那只蜘蛛没有来，我终于又一次放下了心。

在一个狂风暴雨的夜晚，我偶然在阳台外的玻璃上，发现了这只背上有黑斑的蜘蛛。

只见它紧贴在一张破得不成样子的网上，身体不断的随寒风颤抖着，似乎随时都可能被风刮走似的。凑近一看，那条被我摔断的腿依然没有长好。暴风猛烈地敲打着它的身体，但是它的眼神中却没有一丝、一丁点儿的怯懦。也许跟大自然搏斗的豪情占据了它的整个心灵，因为它知道，无风无雨的阳台里面没有它的安身之处，没有它渴望的一处温暖的小窝。于是，为了生命、为了能够生存下去，它选择了与大自然作战，和风雨抗争，这不就是生命的力量吗？如果时光能够倒退，我将好好地对待这一个卑微的、看似肮脏却崇高的小生命。

风雨过后，那张破烂的蜘蛛网早已不见了踪影，那只蜘蛛也不知去向。蜘蛛是有了一个新家还是葬身于狂风暴雨之中了呢？我不得而知。但是，我想为它，为这只蜘蛛祈祷，希望它能够找到一个全新的家，能够永永远远的过上幸福、平安的生活。

我想这也就是它这生命的力量带给我的震撼与领悟吧。

五年级的作文 篇4

元宵佳节即将来临，大街小巷早已张灯结彩，洋溢着喜气洋洋的气氛。

“咚咚锵！咚咚锵！……”还在上课的我们就被阵阵锣鼓声吸引了。一放学，我三步并作两步走回小区。“呀！是表演！”我激动得连蹦带跳。看，社区腰鼓队的老奶奶们仿佛重回了青春，踏着欢快的舞步，激情地跳，整齐地跃，敲锣打鼓，脸上绽放着花朵般的微笑，还向我们送上祝福：“祝大家元宵节快乐！”

奶奶们带我来到汤圆体验区，我亲自体验了包汤圆。先把手洗干净，将糯米粉揉成面团，每次从面团上抓一小团，放手里轻轻地搓；待搓圆之后，拇指向面团中心一按，变成了碗的形状，再往里面塞进一点芝麻馅。搓好的汤圆白白的，圆圆的，十分可爱，我把它们放入热水锅中，汤圆沉了下去，一分钟、两分钟……等啊等，盼啊盼，大概十分钟之后，汤圆宛如喝饱水的胖娃娃，一个个在水面上漂浮。

汤圆熟啦！邻居们一拥而上，望着又白又圆的汤圆垂涎欲滴。锅盖一揭开，汤圆的香味吸引着我的鼻子，我迫不及待地冲到面前。只见一位保安叔叔笑眯眯地一边送祝福，一边为我们盛好一碗碗热腾腾的汤圆。“好香！”一个汤圆入口中，糯糯的，甜甜的.，再加上一丝芝麻，这美味缓缓流入心中，令人回味无穷。

这时，加入元宵庆祝活动的邻居越来越多，在络绎不绝的人群中，我发现还有几位外国年轻人！一定是浓浓的中国传统文化吸引了他们。这个元宵节，真是与众不同！

五年级的作文 篇5

周末来了，这周的作业很少，但是我的弟弟生病了，爸爸和妈妈一起带弟弟去看病了。妈妈临走前叮嘱我在家里认真复习，周一要听写一到四单元，顺便也复习一下一到四单元其它的内容，以便准备周三的考试。

妈妈后脚跟一离开家门，我家就像猴王出世般的躁动了。我打开电视，拿出手机放在电脑上，看电视，玩手游，刷微信，刷QQ，打游戏……开心至极。每过一会，我都会听一听声音，看一看猫眼，去阳台望一眼楼下，生怕爸爸妈妈突然回来。突然，外面有脚步声，我害怕地立刻把电视关掉，放回手机，关起电脑，装模作样地看起书来。谁知是对面的阿姨回来了，我自责自己：“真是反应过度，哎，又要重开一遍。”我又开始“放肆”了，到了精彩部分，突然“呯！”地一声，吓得我起了一身的.鸡皮疙瘩，差点吓晕自己，我过去一看，还好只是风大，把门吹合上了。我刚坐下，就听见楼下关车门的声音，我想：“应该是爸爸妈妈回来了。”我跑出阳台一看，果真是回来了。我马上做好了准备，开始大声读书，他们一回到家，看见我这么用功，妈妈就表扬了我。我心里美滋滋的，就提出说我复习怎么认真，怎么努力，怎么累，希望可以让我看会儿电视。妈妈批准了，我接着看刚才的精彩部分。

到了周一，老师一进来就开始叫我们听写，我写到了一半，“呀——怎么办！”我心想：“不会呀！死定啦！”我绞尽脑汁，最后五十二个单词，我错了十三个，需要重听，后来我努力努力再努力才重听一百分。我到了周三，单元考，由于我没复习，就只考了八十六分。等着回家挨训吧……

我十分后悔，如果时光倒流，我一定会认真复习的。