五年级的作文（汇总5篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
今年1月24日，我和所有上海人民一样，都在翘首以盼20xx年新春的初雪。
就如电视里天气预报里所说的一样，刚到中午，天就渐渐暗下来，空中逐渐飘落起了星星点点可爱的小雪花。不一会儿，小雪花变成大雪花了，天上的雪越下越大。只见那雪花洁白如玉，它们就像天宫派下的小天将，又像月宫桂树上落下的玉叶，飘落在空中的`雪花像美丽的玉蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞。只见雪花十分调皮，一会儿飘落在屋檐上，一会儿落在树枝上，还时不时地飘在行人脸上、帽子上、肩膀上……
一整天，大家都在期待雪能再下大一点，气温能再低一点，这样，雪就能积得厚一点了。
第二天早晨，天刚蒙蒙亮，我就迫不及待地扒开窗帘往外看，窗外白茫茫的一片：大树都穿上了厚厚的白棉衣，楼房戴上了白帽，整个大地都披上了雪白的银装。“哇！”我兴奋地大喊大叫，“这雪景好美，这场雪一定是瑞雪，预兆今年是一个丰收年。”
我激动地拉着妈妈的手飞奔出去。我先从自家车上抓了一大把雪，雪球在手里顿时凝成冰霜，把我的手冻成了“胡萝卜”，但兴奋的我全然顾不上这冻彻心扉的冷，把手里的雪使劲向外扔，向天上抛。一会儿我又拖着妈妈堆雪人，我们用胡萝卜做它的鼻子，用树枝做它的手，用土豆做它的眼睛，我甚至去家里拿了一条红色的小围巾给它系在脖子上，给它保暖。
之后我又跟妈妈一起打雪仗，我们用雪球互扔。最好玩的一次，就是我一下子抓了两个雪球，左右手同时扔，妈妈正好转过身来，我先掷的一个雪球与妈妈擦肩而过，另一个雪球却径直打入了妈妈的嘴里，看着妈妈被击中的尴尬表情，我哈哈大笑。我们玩了很长时间，全身上下的衣服都被雪浸湿了，虽然又冷又湿，但我和妈妈都十分高兴。
20xx年上海的第一场雪给我留下了深刻的印象，和妈妈一起玩雪的经历也让我终身难忘。
五年级的作文 篇2
校园，是人才的摇篮，是除了家之后的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂上全神贯注地听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想校园却不只如此。
我理想中的学校，是高耸入云的白色教学楼。六个年级的学生全在这栋楼里学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方。
我理想中的学校由最先进最开放的教学措施。每一课的教师都是用多媒体来传授知识，每一道题，都经过动画分析让同学们理解的更透彻，记忆更深刻；每一个知识点，加上趣味的劝解让同学们学习兴趣更浓厚，学习更轻松。每一天，没有固定的课程表，有同学们自己选课，老师们也增加自己课堂的趣味性，都成为受欢迎的科目老师，同学们也就学习更努力了。学习生活有一个枯燥的恶性循环到一个充满欢乐活力的良性循环。
我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。再也没有暴力事件的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相指责的小心眼。整个校园里，同学就像兄弟姐妹，我们一起生活，我们一起成长！课堂上，同学们之间热烈地讨论一道难题，一个个面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，操场上你追我赶，脸上洋溢着幸福的笑容。
我理想中的学校不仅仅是学习的天地，也是文化娱乐的`场所。学校每周日为电影之夜，让同学们来欣赏各种各样的电影。学校每个月举行一次厨艺比拼大赛，让同学们在品尝食物的同时体会努力的成果。学校每月都有科技文化节，让科技与文化汇聚舞台。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调，不再缺乏色彩。
我理想中的学校是否让你心动呢？让我们一同努力，将这理想中的校园生活变成真正的生活，让梦想照进现实。
五年级的作文 篇3
一转眼，十年过去了，我的家乡变化可真大呀！
瞧！家乡远看就像森林，街道上干干净净，没有一点灰尘。所到的每一处地方都是绿树成阴，百花盛开，空气中弥漫着清鲜的香味，我们生活在绿色的世界里。
除了环境美，生活还应进了现代许多新的科技。
十年前的时候，我们人类不注意保护环境，每天塑料袋都在天上乱飞。不但影响了美观而且污染环境。
十年后的今天人们终于认识到了保护环境的.重要性！所以我们要保护环境！
五年级的作文 篇4
我身边的这些同学呀，搞笑的绰号有很多，但是——“小饭碗”和“小鱼”最可笑。
可爱的“小饭碗”
这个“小饭碗”是一个活泼可爱的小女孩。有一次，她来我家吃饭就用我家最小的碗吃饭，她非常喜欢这个小碗，都不愿意回家吃饭了，每次到我家吃饭的时候都要用这个小碗，吃完饭就拿着这个小碗左看看右看看，总是看不够，到了学校就把这个事情告诉了同学。于是，这个，“小饭碗”的名字就传开了。
活泼的“小鱼”
“哎呀！怎么又忘啦！”我拍着在几点脑袋，很是无奈。唉！现在班里都传开了“小鱼”这个外号，我刚读完的.单词，七八秒之后，又忘了！同学们说：“怪不得于婉新姓于呢！”“原来，这本来就是一条鱼呀！”不知哪个同学说了一句。我火冒三丈刚要说同学讨厌，又把嘴边的话咽了下去，一想也是呀！小鱼七八秒后，不也会忘事情呢！我不再生气了，而是也跟着同学笑。
我们班还有很多绰号呢！比如：张益达，因为他一放学就去买益达口香糖。邵作业，因为他的作业每次都能被老师表扬。季大桃，因为他很爱吃桃……
五年级的作文 篇5
蜡烛颂
微不足道的东西，总有被遗忘的时候。
夜晚，“嗖——”没电了！这时，收音机停止了播放，电视机失去了色彩，整个大地好像顿时失去了光明。就在这时，人们正翻箱倒柜寻找着一样东西——蜡烛。几分钟后，终于发现了那小小的身影，心里那叫一个乐啊！
点上蜡烛，看着那调动的火苗，我陷入了沉思。在这房子里洋溢着古老的.气息——那个没有电灯，主要依赖蜡烛照明的久远年代，蜡烛带给人们多少的方便，发挥着多大的作用，多少妇女在晚上依靠着它做着针线活，多少读书人正是依靠着它功成名就，蜡烛的价值何其大。可如今，却变得平凡而普通，以至于被遗忘。
蜡烛，以其小小的身躯，却照亮了整个世界。蜡烛，凭那跳动的火苗，给予人们吉祥而安定的欣慰。蜡烛，其灯芯有着对光明的热爱，正时时刻刻地准备着，给人们带来一片光明。
我赞颂蜡烛，赞美它那无私奉献的精神，赞美它那默默无闻的品质，赞美它那种充满正能量的勇气。蜡烛是光明的象征。
生活中，像蜡烛一样的人有很多，可有谁真真正正地观察、发现、关心过他们？他们从不张扬，从不炫耀，总在世界的某一个小角落里，尽忠职守，兢兢业业，默默地为国家、为广大人民服务。这样的一类有着“蜡烛”精神的人们，值得我们敬重！
小小的蜡烛，平凡而又伟大。
