五年级的作文300字汇总10篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的五年级的作文300字10篇，欢迎大家分享。
五年级的作文300字 篇1
猪八戒微笑着说：”谢谢大家选我担任取经学校的校长。“大家也充满期待的看着他。然后，他清了清嗓子一脸严肃地对大伙儿说：”我们可经历了不少磨难，但是，还是取得了真经，重返了长安。“大伙一齐问他：”是什么磨难啊？快对我们说说！“
于是，猪校长说：”这一路上，有许多妖魔鬼怪在拦截我们，一共有九九八十一难。“大伙好奇地看着他。他对大伙说：”比如说其中的一难吧，我猴哥只杀了一个妖怪变的人，师父区分不了人和妖认为他杀了人，就生气地把他赶走了。猴哥就含泪回到了他的家——花果山。之后，师父遇难了，我就去花果山，把他苦口婆心地劝说了一番。他终于和我来到师父遇难的地方，解救了他。“
猪校长又说：”我也犯过错误。“之后，他就把偷吃人参果这件事原原本本照说了一遍。大家也认为他做的'不对，他不好意思的笑了。但是大家从这两件事中悟出了许多做人的道理，并懂得了只有团结合作，有毅力，不怕吃苦心地善良才能取得成功。
猪校长的演讲结束后，台下响起了热烈的掌声，猪校长满意的笑了。
五年级的作文300字 篇2
原来是极为平常的日子，没有肆虑的风，头顶也无滚过的炸雷，风依然悄悄，云依然仟仟，树儿也依然遥遥。铃铃铃……。密密麻麻的上课铃，清脆地响了起来，想扭动的蛇，我们以最快的`速度冲进教室，老师拎着小木黑板来到了教室，平常把小木黑板挂上大黑板上就是小菜一碟，但现在小木黑板就像变成了镶嵌着金边的镀金黑板，沉甸甸的。
就像发生在昨天一样，那天老师把小黑板挂在大黑板的边上，这时好像有一位百发中的神枪手一样，把小黑板打了下来，这时老师的头偏向一边，身体也倾向一边，但脚还没躲过来，小黑板就已砸到了她的脚，我们都轰的一声拥向老师，老师脱下袜子愣住了。
我们看见老师的脚青一点，紫一点儿，还淌着血丝，我们都很担心她。
老师去了办公室之后，大家心里一定都在想，明天老师有可能不来了，都是小黑板惹得祸。
这件事情，我们还记着，第二天，我们觉得老师不会来了，可老师还是穿着一双男士的大棉拖鞋来了。
这件事让我们历历在目，就像发生在昨天一样，永远的刻在我的心里！
五年级的作文300字 篇3
书是我的恩师，因为它给我丰富的知识；书是我的益友，它让我拓展了视野。
记得我11岁生日的`时候，妈妈送给了我一份精致的礼物，起初我还以为是巧克力，当我拆开美丽的包装纸后，只看到一本崭新的《西游记》展现在我眼前，我高兴得一蹦三尺高，迫不及待地翻阅了《西游记》的目录。从此以后，我和书就结下了情缘。每当我看一本书，都如饥似渴，深入地阅读，体验文章中的喜与悲，还要做好重点笔记。
我还记得高尔基说：“书藉是人类进步的阶梯。”谁在梯子上攀登得越高，当然能看得越远。有人说“人类的智慧就是快乐的源泉”，而智慧来自生活实践，但必须伴随着读书修养。“行”与“知”结合，既相辅相成，乃相得益彰。正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我希望自己在书山漫步，在学海泛舟！
有书伴我成长，真好！
五年级的作文300字 篇4
阅读，可以丰富我们的知识，更能使我们变得富有智慧。
人们常说：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”大诗人杜甫也说过：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这些话都告诉我们，要珍惜时光，好好学习。如果小时候不努力读书，等长大的时候再意识到这个问题就晚了。
读书有很多好处，最明显的可以提高我们的写作水平，我们在阅读时积累的优美语句可以运用在平时的作文中，使自己的'作文更优美，而且这些积累的句子可以灵活运用于各种类型的作文中。
读书也可以让我们明白许多人生道理。书，教会我们怎么样做人，怎么样做事，怎么面对和解决困难，怎么样走向成功的道路。
但是，并不是所有的书都是有益的。比如说，一些内容并不健康的漫画书，同学们可一定要注意哟！而且，读书要注意劳逸结合，不能太过疲劳，更不能沉迷于课外书中而影响了学习。
书，是我们成长的必备之物。书，使我们的知识更丰富，带领我们走向成功之路，如果我们离开了书，长大就会一事无成。因此，读书有益，让我们爱上读书吧！
五年级的作文300字 篇5
童年是八九点钟的太阳，充满希望。在童年期间有很多事情都忘了，但有一件事令我难忘，又叫人笑掉大牙，你想知道吗？我来说给你听吧！
在上二年级的时候，妈妈在家里正要做饭，她发现家里没有盐了，爸爸还没有下班不在家，只好让我去买盐了。
我拿着妈妈给的钱，蹦蹦跳跳的来到小卖部买了一袋盐。在回家的路上，我不小心被一块石头绊倒了，盐掉在地上都撒了出来，脏了。看着撒在地上的盐，我心里想：完了，回家肯定被妈妈骂了。
我赶紧收拾好盐走到楼下想办法，忽然我灵机一动想出了一个好办法，衣服脏了妈妈都是用水洗干净，我也可以用水把脏盐洗干净啊！回到家，我偷偷摸摸地走到卫生间，接了盆水把盐倒进水里，搅一搅，乐滋滋地等着盐洗干净，心想：我真的是太聪明了！几分钟后，我满心期待着把盐捞起来，可是捞了半天也没捞上一粒盐。
怎么回事呢？盐怎么不见了？我惊慌失措地去厨房问妈妈，妈妈听了，笑着说：“傻孩子，盐在水里就化了，怎么洗得干净！再去买一包吧。”说完，妈妈在一旁捂嘴笑着。我似懂非懂地拿着钱又去买一袋盐。
以前的.事现在想想真可笑，但又是那么美好，你的童年又是怎样的呢？
五年级的作文300字 篇6
从前，有一只小兔，他总是觉得不开心，看见别人都很快乐，他想：我的快乐在哪里？小猫看见小兔不开心，跑过去对小兔说：“小兔，你怎么总是愁眉苦脸啊？”小兔说：“我不开心。”小猫说：“我给你出个主意，你去试试吧！就是别人有困难时，你去帮助他们。”
一天上午，小兔去采蘑菇，它走着走着，突然看见小狗正在修理它坏了的车，小兔想起小猫说的.话，就跑过去帮助小狗修理车。它们俩齐心协力，终于把车修好了。“兔宝宝，谢谢你！”“不用谢！”小兔虽然很累，但心里很开心。
小兔采了蘑菇，正要回家时碰见小猴摔伤了腿，小兔赶紧找来纱布，给小猴包扎伤口，还把小猴送回了家。“兔宝宝，谢谢你！”“不用谢！”小白兔高兴地笑了。
小白兔吃过饭，正要去花园里玩，小兔看见山羊背着稻谷回家，累得气都喘不过来了，小兔就去帮着山羊把稻谷抬回了家，心里感到很开心。
晚上，小猫到小兔家，问小兔找到快乐了吗？小兔高兴地说：“找到了！”
从此，小兔常常帮助别人，也在帮助别人中找到了快乐。
五年级的作文300字 篇7
徐徐的秋风，抚过脸颊，掠起秀发，让我不尽欢悦…
这个时间，一样的秋天，一样的田地，一样的人物，一样的丰收…
秋日，并不比夏日清凉。，天气虽炎热，但总掩不住丰收的喜悦。
田里的叔叔阿姨们弯着腰收稻子，总怕收不完来秋雨似的。打谷的机器也总是配合着地赶，总哐当哐当地弹奏着。当然，除了大人的忙碌之外，少不了一群小孩聚在一起玩着，不时地揪一把泥土捏着，或者拿把稻草玩火儿，要么就跑到稻杆上边打滚…也总是不体谅衣服的干净…
刚刚开始还滚滚翻腾的麦浪，两三天后都铺盖成了地毯子，颜色总忘不了丰收的金黄…一些菜地里还是绿油油的，就像是大地腰带上的翡翠，点缀着…
翠绿而透着金黄的山环，映着蓝蓝的天空，时不时地飞出三三两两的鸟儿，亲亲我我，缠绵的欣赏着秋天的景色…
山和山之间总也夹这一条映照着的小溪，细石静静地躺在水底。然而，纤纤的鱼儿却不同，天生的好动，总停不住，时而往上游游，时而向下望望，总是那么的'忧愁，总放心不下，似乎总有庞然大物打它主意似的…
还是秋天，同样的时间，同样的人物，同样的田地，同样的秋风掠过脸颊，丝丝凉意却找不回那时的感觉…
五年级的作文300字 篇8
书法是中国的传统文化精髓之一。那晚，我在家中跟着爷爷一起练习书法。
由于我是第一次在学习书法，还不太熟悉。爷爷就耐心地教我怎么叠格子，说上下都要一模一样的格子。
开始写下笔了，我心情有点紧张。古人说得好：非淡泊无以宁静。不安静学习环境就无法安心的写作。所以，我努力让自己冷静下来。提笔，收笔，爷爷在旁边一丝不苟地教着我。他虽然己经70多岁了，但他老人家却坚持和我一起练习，我知道，如果没有爷爷搞得书法格式和叠格子我都不会！
每一次练习书法时爷爷不断地提醒我要坐好才能写好，尽管我写时爷爷说的像小鸟一样很吵，但我能接受他的建议。自从我学习写毛笔字后，爷爷也变了，变得更有精神了。一次偶然的机会，爷爷当面给我写了几个真正的草书，那些字像龙一样飞舞，很有气势。
当我看到爷爷七十多岁了还有这种坚持不懈的精神，还能写出这么好的'书法。我想对您说，是您让我有这么好的学习氛围，是您给了我启迪。我一定要坚持练习书法，不让你为我操心。
谢谢您，爷爷！
五年级的作文300字 篇9
星期天，我和妈妈一起去乡下玩儿，走在乡间的小路上，我的心情格外舒畅。
今天是阴天，上次的大雨把干燥的泥土浸润得软软的，勉强可以行走。微风掠过田野，使四处都弥漫着泥土和花朵的芳香。我们漫步在田野边的小路上，可以看见许多农民在插秧，他们个个弯着腰，流下了劳动的汗水。如果运气好，还可以看见两只蝴蝶比翼双飞的情景。我不由得发出感叹：它们真幸福呀！
不知不觉，我们走到老屋旁边，这里种了一棵葱郁的大樟树，树叶的哗响、小鸟的歌唱、微风的轻抚，绘成了一幅和谐的田园风景图。屋檐下，蜘蛛织出一个又一个蜘蛛网，有的蛛网上还粘着正在挣扎的蚊蝇呢！
渐渐地，我们走到屋后的竹林了。这里的竹子又高又大，竹竿十分笔直、光滑，似乎伸到了天上，竹林里见不到阳光，满眼的浓绿，让我那疲惫的双眼立即放松了下来。小竹笋也从地下冒出来，它们只比我的脚高了一点，竹笋的`外边包了一层棕色的皮，还有许多柔软、很难发现的绒毛，把我的腿弄得痒痒的。可心里却舒服得很。
乡间的小路是这么和谐、这么自然、这么熟悉、这么讨人喜欢、这么让人流连忘返！
五年级的作文300字 篇10
人们都说，我是一个调皮、可爱的小女孩，我自己却不认为，我认为我只不过是有点好奇心罢了。
记得有一次，妈妈在睡午觉，我偷偷拿了妈妈的'红指甲油，心想：为什么妈妈和表姐都可以涂红指甲，妈妈就不允许我涂呢？哼，我偏要涂涂。我就开始涂指甲油了，开始涂毫不后悔，但是后来涂好的时候后悔急了，看见两只手红得像血一样，我已后悔不已。
我担心妈妈会骂我，我就到卫生间洗阿洗阿，用力刷也没褪去一点红色。终于，过了两点了，妈妈起床了，对我是又讲又骂，可我不担心这一点，我担心的是明天上学，同学们都说我是一只吸血鬼，怎么办？
第二天，我到了学校。老师调我起来数笔划的时候，我不敢伸出手，生怕老师说我，然而我一动也不动，也没说话，老师就把我调下去了。
“铃铃铃，铃铃铃……”下课了，同学们都看见我的红指甲，同学们不但没笑我，而都七嘴八舌地对我说，“没关系，我也涂过。”“我还涂过黑色的呢！更吓人。”“我还涂过蓝色的呢！”
通过这件事，我再也不涂指甲油了，我做了一名“正规”的少先队员！
