小学五年级作文

2023-11-19 07:08:30
有关小学五年级作文锦集8篇

有关小学五年级作文锦集8篇

无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的小学五年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文 篇1

从小,我就想当一名玻璃专家。如果我长大了,我要发明新型玻璃——密码玻璃和防火玻璃。

密码玻璃需要密码遥控器输入密码才能使用,并且要按下指纹,如果显示“是”才可以通过。而且,密码玻璃透明度很高,只有触碰到了才能感受到原来还有一层玻璃。那这种玻璃是如何达到这种效果的呢?原来,密码玻璃依托玻璃中的细小“玻璃丝”来运作。“玻璃丝”是一种透明而又极细的高科技装置,对除空气以外的其他物质有敏锐的感知能力,密码玻璃的'防盗作用正是源于这种“玻璃丝”。因此,这种玻璃可以用于博物馆的展览台上,防止奇珍异宝被窃。

防火玻璃是最受每家每户欢迎的,因为它具有防火及灭火功能。古往今来,大约有近百万人被大火重伤,甚至致命。所以,如果每个家庭都装上这种玻璃,当大火来临时,人类岂不是可以免受火灾?如果每家每户都使用这种新型玻璃,这样的话,世界将变成安全的世界。

这就是我的发明梦想。我知道要想实现梦想,就要从现在开始,努力学习,将来才能用自己的本领造福社会。

小学五年级作文 篇2

声音,是一种我们每一天都能听到的声波,它能让我们用语言来表达自我的意思。让人能更好的交流。接下来,让我带你看看大自然,听听大自然的声音吧。

来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌声,小甲虫们也唱出了春的个性之处。春风刮的柳条沙沙地响,响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;好像说;春天来了,春天来了。小马,小羊,还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草,心里都乐开了花。来到大自然的夏天,知了在树上,知了,知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热的把舌头伸出来,发出哈嗒,哈嗒的`声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了,天空中传来轰隆,轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音,雨要来了紧之后传来哗啦啦,哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。

来到大自然的秋天,果园里的果子成熟了,人们笑开了花,都来摘水果。石榴的嘴都笑开了,发出了啪的声音,秋风给了我们一股寒意,也告诉动物们冬天快来了,要赶紧储存冬粮。树叶落到地上,风一吹就发出了像锯木头的声音。

来到大自然的冬天,寒风呼啸,让人心惊肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得乐开了花,大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。

大自然的声音多么美妙,让我们一齐去大自然里,倾听大自然的心声,让我们快乐的学习,快乐的成长。

小学五年级作文 篇3

春天,虽说是下蒙蒙细雨的,但有时也会下暴风雨,而且说来就来。我们正在上课,可突然发现天色变了,起了风,我们就赶紧把窗关上,这时,大风便来了。大榕树的树杈在风中猛烈地摇动,一条条树枝像一根根皮鞭在狂风中猛烈地挥舞着,抽打着。有的枯枝随风旋转着,慢慢地飘落下来。过了不久,狂风中掺夹着密密麻麻的雨滴有节奏地落在地上。仰望天空,那原是蔚蓝的.天,()现在变乌黑一片,像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向南天扑去。片刻平静后,突然一阵轰鸣,炸得人们心惊肉跳,过了一会儿,天边又划过一道刺眼的闪电,给周围的一切都照上了一层银光。

这时,我向窗外看着无比宽大的珠连,蒙蒙一片。雨落在对面的教室上,溅起水花,像一层薄烟罩在屋顶上。水从缝隙中流下来,像断了线的珠子一样,渐渐地连成一条线。越来越多,最后汇成一条小溪。大榕树的树枝在雨中7愉快地抖动着。地面上一个个大水泡就像一颗颗的大珍珠,随水四处飘溢。半个小时后,云收雨停,阳光照射着大地,天空中隐隐约约出现了一道彩虹。我打开窗,一股泥土的清香向我扑来,外面的空气新鲜极了。抬头仰望天空,一群小鸟在蓝天下自由自在地飞翔,它们越飞越高,越飞越远。

小学五年级作文 篇4

在老家的一端,有一条清清的溪流。那儿是我们快乐的土地,我们的乐园,我们离不开它。为什么呢?说起来啊,还有一段故事呢!

正在太阳下疯狂的打篮球,我们好想去凉爽一下,可是大槐树不能总是去吧……该去哪儿呢?我们几个小伙伴犯愁极了。这时,机灵的小伊子说:“俺听到啦!俺听到流水声啦!”“真的?在哪儿?”我们随着声音,来到了一条小溪边。我们脱下了拖鞋,“扑通扑通……”我们跳进了水里。

啊,凉爽极啦!我们舒舒服服地泡着双膝的地方,在湍急的水流中自由地走啊,走啊。可是,你也许不知道,穿着拖鞋来这儿玩,不小心就会把一只鞋给飘走,或者会让你这水流的人的拖鞋不由自主地微微后退。咱们打水仗、玩游戏,感觉不到太阳的灼热。有时候你打篮球,篮球脏了,你就可以在这里洗球,不管怎样洗也不会脏了水。我们玩的痛痛快快,只见一个个洋溢着笑容,“啪啪”地踩着水,其乐融融。

我们还在山上采下几朵紫的、粉的、黄的花,一朵朵的放入水里,只见它们顺水漂走,哗啦啦地唱着歌躲在了桥下……我们望着它们漂走时的美景,心里感慨万千。我十分开心,因为我在想:能发现这么充满快乐的.地方,实在是我们的乐趣和人生中重要的一部分……

我,虽然是一个城里人,可也一样喜欢乡村里的那一条潺潺的小溪。相信我们和知道这里的人也一样,因为它给了我一颗钻石般透明纯净的心,想起那一件事,我相信这一颗心就象那清得见底的溪水一般……

小学五年级作文 篇5

高尔基曾说过:“书是年轻人不可分离的生命伴侣和导师”。我也这样认为,书是一位朋友,也是一位导师。

一年级时,我对书只有一点兴趣,偶尔看连环画。二年级时,我们作业轻松,我也不由地喜欢上了书,便经常看一些有拼音的童话书。三四年级,书几乎天天都常见。那时,我最爱读科幻。武侠。文艺。想象的各类图书,她们都离不开我的'身边。五年级,随着年级增长,作业量也不断增多,但是这仍然挡不住我对读书的热爱和对知识的渴望,我会利用课余时间来看一会儿书。

小学生涯的“伴侣”还带给我无穷的快乐呢!

有一天,我和妈妈由于一件小事产生了一点矛盾。我记得我伤心地跑进房间,扑在床上赌气。我正伤心时,忽然抬头看见床头柜有一本小说书,就随手拿了过来翻开后津津有味地看了起来。我被书中的情节和人物吸引住了。大概过了半小时,刚刚还在哭泣地我目不转睛地盯着书,脸上丝毫没有了一点哭意,还不时地发出阵阵笑声。此时此刻我把所有的烦恼都抛到了脑后。我明白了一个道理:书像我的伴侣一样,会在你伤心的时候来安慰你。

还有一次,我在做语文练习时,有一道题难住了我,要我用“垂头丧气”造一个比喻句,我绞尽脑汁也想不出来,找遍了相关资料也找不出来。在我烦恼无计的时候我忽然想起了我的课外书,结果我在小说书中找到了答案。哦!我的导师——书。

我的伴侣——书,你是我的朋友,我一天也离不开你。你是我的导师,在我的学习道路上时刻引导着我。

小学五年级作文 篇6

当我们上课的时候,经常会因为周围所发生的事情或自己当天的心情而发生变化。有可能是一堂有趣的课;可能是一堂难忘的课。我有一次上了一堂有意义的课,使我受益匪浅。

一个星期五的上午,老师让我们下午来时带上一个毛巾并打湿,可我们哪知道要干什么啊?有的同学为了省事拿擦过门、窗户、桌子后不洗的毛巾;有的同学拿出一个崭新的毛巾;还有的同学中午回家拿一个洗脸的毛巾到校打湿。

下午到校后,我们都一头雾水,不知所措。英语老师来上完自习,快到第一节上课时,语文老师破门而入,与英语老师交谈了几句,随后英语老师就走了。

当一阵警报声打响时,老师命令我们:“快!拿毛巾捂住嘴,赶紧弯腰低头下楼。”由于老师一脸慌张的`神态,我们感觉事情很严重,赶紧拿上毛巾捂住嘴,有序地往楼下跑,跟随三班来到了塑料操场,场上一片同学祥和地站在操场上,丝毫没有一点紧张的气氛,当我们正大口喘气时,消费员叔叔走上升旗台说道:“同学们!不用担心,这只是一次火灾演习,为了同学们了解当火灾发生时应该怎么做”。原来这只是一次火灾演习,不过老师不仅是老师,更像是一名演员,这深厚的演技居然骗了我们那么多同学,老师真是深藏不露啊!我心里正暗暗地想时,我听到了消防员叔叔说:“前几天在学校附近发生了一场火灾,正是因为很报警及时,并没有酿成悲剧”。听到消防员叔叔的这番话,我觉得虽然我们被老师“骗”了下来,但我觉得这次火灾演习对于我们将来是十分有用的。

这堂有意义的课,加深了我们对发生火灾应该如何逃生的方法,使我们受益终生啊!

小学五年级作文 篇7

我通过阅读《詹天佑》这篇文章,我收获很大。主要写了京张铁路是詹天佑主持修筑成功的,北京到张口的铁路长二百千米,是连接华北和西北的交通要道。詹天佑一接到任务,马上勘测线路。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图计算。

居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用两端同时向中间凿进的办法。八达岭隧道长一千一百多米,他决定采用中部凿进法,先从山顶往下打一口竖井,再向两头开凿。外面同时向里凿,把工期缩短一半。铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的坡度呢?詹天佑设计了一种"人"字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前面拉,一个在后边推。国青龙桥,列车向北前进,过了"人"字形线路的岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车向西北前进。

这样,火车上山就容易多了。京张铁路不满四年就全线竣工了。本文让我明白了,詹天佑一生中最主要的事迹--主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路。身为炎黄子孙,我为自己黄种人而感到骄傲,作为华夏儿女,我们更为中华民族五千年的灿烂文化而自豪。在历史的长河中,许多的名人志士用不同的'方式表达对中华民族的热爱,对自己祖国的钟情。我们作为新时代的人,更应该努力担当建设祖国的大任,将来用热血和青春报答祖国母亲的养育之恩。让祖国母亲永远成为世人瞩目的焦点。

小学五年级作文 篇8

夜晚,我躺在床上,窗外的风正呼呼地刮着,就好像是 一只大怪兽,张着血盆大口,在我们身边嗷叫着。

突然,好像有什么东西压在了我的,我本能地躲进了被子里。上边一个声音传了过来:“主人,我是你的语文课本。”

我坐了起来,仔细一看,没错,正式课本。我问它:“你来干什么?”他伸了伸它的细胳膊细腿,对我慢慢的说:“主人班级的所有书本都要反抗,您的书本让我来通知您一声,让您帮忙当一下‘和事佬’。我哭笑不得,但还是问道:出了什么岔子吗?”

它继续说道:“不过是他们不爱惜我们罢了,有人在上面画画,有人撕擦鼻涕,还有……”

“停”我打断了它,“他们反抗关我什么事?”

“啊呀,主人呀,你怎么不明白呀!如果他们反抗了您说怎么办呀!”

我的脑子里立刻出现了教室一片狼藉的景象……

我答应了它,它对我说:“主人,请您抓紧我了。”我抓住了它,一束白光后,我回到了学校里,这时,一本本书正在讨论怎么办呢!见到我,它们扑了上来,把我压在了下面。

我被压得喘不过气来,绳子绑了包括站在我头顶上最神气的那本。

被我绑着的那一本大吼:“放我下来,我是书本大王!”

我冷笑一声,就你还大王!如果你是大王,那我就是玉皇大帝了,哼!我见它还在叫喊,就把它挂在了水桶的'上面,他不在喊了。忽然,一滴水落了下来,我的语文书不哪儿冒了出来,它朝在场的书们都喷上了一种东西,然后身上有涂鸦的书本全都恢复了原状,连破的地方都合在了一起!它们见自己恢复了,就回来了自己的“家”。

第二天晚上,课桌开始反抗了,第三天晚上,椅子开始反抗了……几乎每天都有东西开始反抗,每天都有东西要我做“和事佬”,每天都睡不了一个觉,天哪!

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