小学五年级作文10篇(热)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学五年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
爸爸出差一个多月了，我每天都很思念他，盼望他能早点回来。
国庆节那天，妈妈为了庆祝，特地买了一只珍珠鸡，准备带我到市场去杀。就在我们要出门的时候，我突然听到楼道里传来爸爸的脚步声。“爸爸回来了！”我高兴得不得了，一边兴奋地冲妈妈大喊，一边推开门向爸爸扑了过去。可能因为我出现得太突然，爸爸没有心理准备，身子一下失去了平衡（ｈéｎɡ），直向消防柜倒去。“嘭”的一声，我想躲已经来不及了，消防柜的`碎玻璃噼（ｐī）里啪啦地落在了我的左胳膊上。我顿时吓呆了，爸爸连忙查看我的胳膊，只见上面出现了一道两厘米长的伤口，两边的肉都翻了出来，鲜血直流。爸爸急忙用力挤压伤口，把里面的污血挤出来，并带我到社区医疗站包扎。
在以后的几天里，我们家多了一只“机械手”——我的左手只能伸直平放，像机械手一样弯曲不得。写字因为左手不能按着本子，变得很困难；平时吃饭用左手拿筷子，这回不得不用右手了，真不方便……
这只“机械手”为我带来了许多麻烦，也给爸爸妈妈带来了许多不便。我非常后悔：“唉，如果爸爸回来时，我小心一点，不那么兴奋，就不会出事故了！”想想那一天的经历，真是乐极生悲呀！
小学五年级作文 篇2
我喜欢读书。不管是图画书，还是四大名著，甚至是国际小说都是我的最爱。爱看书，所以和书发生的有趣的事情，太多太多，而让我印象深刻的'非这件事莫属。
在一个月黑风高的夜晚，我上床睡觉，顺手牵羊的拿走三本书，这三本书是我爸爸给我买的，我非常喜欢。我钻进被窝，打开手电筒，一页，两页，我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味。书中有趣的故事很快就吸引了我，我津津有味地看着。“哒哒哒……”不好，老爸要来“查房”了，我急忙关掉手电筒，合上书，放在枕头下面，眼睛一闭，肚子随着呼吸有规律的动着，爸爸打开门，见我睡得这么香满意地走了。我暗自窃喜：老爸真笨这就被我骗过去了，哈哈天助我也。我又重新打开书，看了起来，谁知我正沉迷书中，老爸打开灯，怒气冲天的说：“不准看书，你看看几点了，”我抬头一看9点了，可我还没有睡意。“装的还挺像，不过在我这里，不管用。”说完夺过我的书扬长而去。我嘀咕着：唉，姜还是老的辣。
你以为我会乖乖睡觉，还是用苦肉计把书要回来，错错错，我从枕头底下又抽出一本书，哈哈，本姑娘的窃读宣言就是：将窃读进行到底！
我和书的故事永远不会画上句号，只会随着我的成长，而变得丰富。
小学五年级作文 篇3
大人们都说：“上网不好，学习才最重要。”可我们小孩子却不这样认为。下面是我爱上网的十大歪理：
1、上网可以上知天文，下知地理。
2、上网可以了解许多国家大事（大人们麻喜欢上网，还不让小孩上，真是的）。
3、写完作业可以上会儿网，放松放松自己。
4、心情不好的时候上会儿网看电影，郁闷的心情会慢慢消失（看搞笑篇的电影就会）。
5、上网可以扩大视野，了解各地的'名胜古迹和风土人情。
6、无聊的时候，可以上网和同学聊会儿天，谈谈学习心得还可以省下很多电话费。
7、上网可以跟各国的人交朋友。
8、上网还可以买自己爱看的书，不用大老远的跑去书店买书。
9、上网可以了解以前的世纪。
10、上网还可以画画，节省纸费。
我相信大家都爱上网，可是不要上太久，会影响视力的噢！
小学五年级作文 篇4
早上，刚出门。哦，人么都脱下了半袖衣，换上了厚厚的秋衣、外套。忽然，一阵凉风吹过，把我又拉了回来。看看我自己吧！把那柔软的裙子脱下来，换上了粉黄色的秋衣。
哈欠我不禁打了个冷战，也太凉了。看那一团团冷气直逼向路上的行人们。我不得不回家，取出了那件超厚的外套，这身上才暖和了些。可是，手也冻得发颤了，没办法了，只能双手一起搓一搓了！我把两只手合并在一起，上下搓，左右搓，手终于暖和些了。
路上的动物、植物们也感觉到凉了。看，大雁在天空排成人字形，飞向那遥远又温暖的.南方去了。秋高气爽，万里无云，连太阳公公也被凉气逼的不敢再光明正大的出来了。花儿凋落下来，草儿也枯黄了，树叶从树干上飘飘的落了下来。
呀，这一切都意味着什么？秋天来到我们身边了，秋天来喽！
小学五年级作文 篇5
期待已久的20xx年春节联欢晚会马上就要开始了!我早早地等在了电视机旁。“咚咚咚”!八点的钟声敲响了，我目不转睛地盯着电视机。
只见冯巩叔叔推着一个人摇头晃脑地走上舞台。他刚开口说话，“啪”地一声，电视没了，我焦急地拿起摇控器一通乱按，可就是什么也没有，“爸爸，电视怎么了?”“我去爷爷那边看下”。“我也去!”我跟着爸爸跑下楼。刚打开门，就听见外面好多人在说话“出什么事了呀?”“大年三十看不到春晚?那像什么话啊?”“快想想办法啊”大家七嘴八舌地说着。“这电视台就是怎么了?今天就是什么日子，我们都去电视台评理去……”我急匆匆地跑上楼，刚想喊妈妈，却听见妈妈的声音：“喂，李台长你好……”妈妈终于把电话挂了，我急忙问：“妈妈，妈妈，你给谁打电话啊，外面都乱成一团啦!”“就是电视台的李台长，妈妈认识他，所以请他帮个忙。”我在客厅里转来转去，一会又按一下电视，一会又按一下电视，可就是电视还就是一声不吭。我十分伤心，靠在妈妈怀里睡着了。
“嘟嘟”电话响了，就是李伯伯打来的，原来他一接到妈妈的电话就立即通知了电视台的'工作人员，他们顶着风寒，冒着大雨给我们修好了线路，我们终于可以看电视啦!我真想谢谢这位好心的李伯伯，就是他帮助我们全村的人看到了精彩的春晚！
小学五年级作文 篇6
我原本是一把崭新的椅子，人人都喜欢坐我。可是好景不长，没过多久，我就遍体鳞伤了。
第一天，我还是新的，同学们坐在我身上有说有笑。第二天，一个男同学坐在我身上，好像对我有仇恨，用长长的指甲在我身上划了许多印痕，我疼得都快哭了，随着这件事的发生，同学们就不善待我了。有同学坐在我身上，使劲摇摆，摇得我筋骨疏松。有的同学不坐我也算了，可也不用站在我身上，把污泥都印在了我身上。有的'同学……一件事最让我气愤，两个男同学在追逐打闹，一个看前面没路了，就拿我当挡箭牌，实在没办法了，他就把我推到在另一个人的面前又跑了，那个同学也跟了上去，根本没人管我。两个女同学走了过来。一个说：“椅子翻了，我们把它扶起来吧！”另一个说：“又不是我们打翻的，凭什么让我们扶起来，我们走。”又来了一个男同学，那个男同学更可恶，不但不扶我起来，还把我踢了一脚，又来了一个女同学，她看见了我倒在路中间就绕道而行了。人人熟视无睹真叫我痛心。
为什么同学们都不帮我，难道这些举手之劳也不愿意做吗？
小学五年级作文 篇7
台上老师讲得口沫横飞，一道道数学公式禁锢着我的身体。看到窗外的美景向我招手，我想走，走出这充斥着考卷的囹圄。
走出教室，一派温煦的阳光洒落在我身上，思绪也随着风飞扬。教室外的世界有无形的黑板，教导我大自然的道理，物竞天择、共生共荣，每一个生物都为了自己最大的利益，不停地改变自己。谁说知识一定来自于课本？在户外，生物们的知识滋润着我的'心田。
走出教室，纵身跃入游泳池中，一阵凉意浇熄了我对考卷的怒火，物理公式的魔咒榨干了我的心灵。在游泳池中，浮力、反作用力，都可以亲身体验。谁说学习的唯一途径是死背？在教室外，它们点燃了我对学习的热忱。
走出教室，和朋友天南地北地谈天说笑。可以了解他人的内心深处的想法，也可以抒发自己的心情。它教导我人与人之间的互动。
“读万卷书，行万里路。”知识与游历，是相辅相成的。走出教室，无限宽广的大海，丰富你的视野，你的心情开始翱翔，在这一片蔚蓝的苍芎中学习，体验这世界的奥妙。
在这一个世界中，“万般皆下品，唯有读书高。”的想法被大家视为唯一宗旨，但却没想过，走出教室，视野更丰富；走出教室，心灵更富足；走出教室，想法更宽阔。世界这本大书有如水晶球，你用什么角度看它，它就呈现什么景象映入你眼帘。
小学五年级作文 篇8
每个人在生活、学习、工作中难免遇到不顺心的人或事。这时候就需要静下心来专注地做一件能让你身心愉悦的事。可捧一杯龙井在树下休憩；或可斜倚桌旁读一本名著；亦可摘抄千古名句、名篇；更可将你的特长发挥出来······我呢？烦心事很多，在这时，我就会趴在桌边开始我最爱的绘画创作······
这一天，天空中挂着一颗炙热的火球，正烘烤着大地，人们连汗都被太阳烤干了。路上几乎没有行人，只有蝉在树上痛苦的呻吟。地上的树影斑斑驳驳，树叶成透明的金黄色。我烦躁的拿着笔戳着纸，可这也丝毫无法减轻我的气愤。
真是“祸不单行”，大热天的不仅不能玩游戏、看电视、吃冰棍，还非得写作业？
望着桌上堆积如山的书本，想起老师说过：想要考上好学校必须得多刷题，河南的考生不易，刷不了和身高一样的题，就没有考上名牌学校的胜算！我一哆嗦，可算明白何为“书山”“学海”了。
放下题，我揉了几下头发，热得发烫，好像着火了似的。脑袋是不是要烧迷糊了？已经无法静下心来认真做题，于是随手抽出一本书，剧情平淡，没有亮点。又拿起以前的作文，字迹却不工整，题材也不新颖。猛然间，我看到了妹妹的`随笔涂鸦，瞥见了桌上的马克笔，瞄到手边的A4纸，心里的火顿时小了些，气也消了些，要不，画画吧？
我果断抛弃一切。什么重要的试题卷子，都无所谓了，反正现在都不及画画有趣。
摆正了A4纸，拿起了铅笔，准备好了彩笔，坐在桌前，简直是一种享受。手持画笔一根根灵动的线条出现于我的笔下，一种种色彩都有了自己的"使命"。本来闷热的房间里忽然吹来了一股清凉的风，像妈妈的手抚摸我的脸庞，浇灭了我的心火，抚平了我的烦躁，这就是心静自然凉吧。
挥动着手中的画笔，一个个神态各异的人物跃然纸上。悲愤的，开心的，忧伤的，享受的······逗得我开怀大笑。
画画给予我的乐趣远不是电视节目、电脑游戏可及的。烦心事在绘画间抛于脑后，这是我独一无二的“秘密花园"······
小学五年级作文 篇9
看完了休闲的滨河路后，我们再来看一看多姿多彩的仙鹤路吧！
仙鹤路在滨河路的对面，乘船5分钟便可到达，从梯子上去，看 见的是一排排的亭子，挺拔的站在路中间，好像在说：“欢迎来到多姿多彩的仙鹤路！”
它们向你鞠躬，它们向你微笑，它们向你絮絮低语。走进入口有两只仙鹤站 在两边，所以这里取名为——仙鹤路，这里是仙鹤都不能走的地方。
喷泉里有一对男女，男的肩上有一只仙鹤，真是美丽极了，喷泉喷起来特别好看，那种滋味，让我们难以形容，春天，小草在发芽，树长出嫩绿的枝叶，夏天，树木长出茂密的枝叶，人们在树下乘凉、谈天、说笑、话故事，他们开心极了，有的人在凉亭打麻将，一个个有说不出的滋味。
在仙鹤路可以看到洲河的美景。
仙鹤路的夜景更加美丽，有许许多多的'椰子树站在路边，有的叶子是红色的，有的叶子是绿色的，还有的叶子是黄色的，五光十色，好看极了，椰果也很好看。到处挂满了彩灯，多姿多彩，仙鹤路已经变成了光的世界，仙鹤路的灯光镶嵌在洲河中，美丽极了。
仙鹤路真是多姿多彩呀！
小学五年级作文 篇10
一年秋天，有一对父子出门玩，他们一出门便看见了一棵苹果树，树上的叶子早已掉光了，光秃秃的树干上，除了在枝头唱歌的`鸟儿，就只剩下了一个大大的红苹果，父子俩谁都没有注意小鸟，他们的目光不约而同的落在了哪个大大的苹果上。
爸爸想：那是一个多么好的大苹果啊！如果我们把它摘了一定可以好好享受一番。也许……我们可以摇他下来，他们说干就干马上就使出了全身的力气来摇这棵树，树上的鸟都飞走了，树爷爷也非常痛苦。他们摇了很长时间都没有摇下来，所以，他们决定换一种方式。
他们很快就想出了很多“好”办法，比如：爬到树上摘，用鞋子丢等等，他们决定一个一个地试。爸爸自己爬到树上，可是苹果偏偏就让它摘不到，爸爸气坏了。他又决定要用鞋子，可是不但苹果没摘下来，就连鞋子也不翼而飞了。
他们气坏了！他们决定不再试了，于是走了。可是在他们走后，苹果自己完美落地了。
看到他们让我想到那些不惜用一切手段来达到一个目的的人，他们往往不成功……就像故事中的父子俩。也许他们等到苹果成熟后它就会自然落地。任何事物的生长都有自己的规律，违背了自然规律可能就会事与愿违。
