【热门】五年级的作文锦集7篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的五年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
在我很小的时候，我常常听着妈妈给我讲的睡前故事入睡的。长大上学后，读书让我知道了什么是善良与狠毒，什么是正义与邪恶。有时候我会为《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝捧腹大笑，为《白雪公主》中那美好的结局而泪流满面。当我在上二年级的时候，妈妈就给我买了几本带着拼音的课外书让我看，又一次我读《小猫钓鱼》的故事时，那只小猫在钓鱼的时候一会儿去抓蝴蝶一会儿去抓蜻蜓，可就在这个时候，猫妈妈已经钓到了几条鱼了，而小猫自己却一条也没有钓到，当我读完这个故事时，使我想到了——无论干什么事情都不能三心二意，不然的话，你就会一无所获。
还有一次就是我写作业的时，写错了一个字，在找胶带的时候，一不小心把我喜爱的《查理九世》课外书撞了下来，于是我捡起我的课外书，就认真地读了起来，却忘记了写作业，正当我沉迷于《查理九世》故事情节中，听到妈妈喊我的名字，问我作业写完了没有，这时我又想起了我今天的作业还没有写完完，我依依不舍得放下手中的'《查理九世》去写作业，可是我的心却一直还在我那喜爱的课外书故事情节中，于是我趁妈妈不注意又拿起我的《查理九世》读了起来。到了九点，妈妈再次催促我睡觉时，我才想起我的作业还没有做完，于是我拿起我的作业立刻跑到自己的卧室认真地写起了作业，作业写完我看了一下表，已经10点多了，可是妈妈还没有睡觉，在等我……
读书，不仅增长了我的知识，还是我的视野变得更加广阔。
五年级的作文 篇2
一条清澈见底的大河，一直潺潺地环绕着故乡。河的东边，有几块大青石板，那是给女人们捣衣用的。河的西边，种着几株垂柳，风一吹，它们便随风舞动着，婀娜的舞姿是那么美而自然。当水鸟一边扑腾着翅膀捉弄小鸭崽一边歌唱时，流水也唱和着一首首悦耳的奏鸣曲。
我和一群小伙伴们，最喜欢站在大青石上，把捡来的石子扔进水中，看谁扔得远。有时，我们还会把脚伸进河里戏弄小鱼。
河上没有小桥，到河对岸去要花20多分钟。但我和小伙伴们仍然不厌其烦地跑过去采野花，我们把采来的野花编成花环，套到小猫小狗的'头上，有趣极了！
故乡的后面有几个小山包，沿着河岸向北走就到了。小时候，爷爷常带我去那儿挖竹笋。我喜欢抱着竹子使劲摇，听竹子发出“沙沙”的声音。至今一看到竹子，脑海里就立刻浮现出当时的情景。
我爱我的老家，尤其是我出生的那间卧室，那里光线充足，地面干燥，妈妈还会在柜子里放许多好吃的。爷爷的书房就在对面，我隔三差五就会去玩。那是一间空气流通、阳光充足、有着三个大书柜的漂亮房子。清晨，凉爽的清风从窗户外吹进来，太舒服了！更美的是，一到秋天，后院的桂花开了，那迷人的香味从窗外飘进来，真使人陶醉。
故乡的居民大都姓刘，大家过着和谐、安定、守望相助的生活。现在，我搬到了城市，但在农村生活的那些记忆，成为了一段美丽的乡愁。
五年级的作文 篇3
人们都说：“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。”在我的生活中，无数个诚实与我擦肩而过，但唯一有一件事让我紧紧的把握住了它。
有一次，妈妈让我去买一棵白菜，我拿了五元钱来到了离我家最近的商店，选了一棵较小的白菜在手中掂了掂，它的重量刚刚好。我把它放在电子秤上，卖菜 叔叔说道：“两元五角。”我把手中的五元钱递给了卖菜的叔叔。可是叔叔却说：“给你钱，三元五角。”说着将钱递给了我。我接过钱一看叔叔多给了我一元钱， 我的心一颤，推开沉重的大门慌慌张张的走了出去。到了没人的地方，我又算了算五元减去两元五角，确实是两元五角啊！看着手中多出的一元钱，心想：“如果不 把多出来的一元钱还给叔叔，我就像人们所说的：‘失去了人生的命脉，失去了一切价值的根基。’可是如果把这一元钱还给了叔叔，我就没有零花钱了……”
我犹豫了许久，心一直砰砰的跳，紧紧地攥着那一元钱。心里矛盾极了。最后还是决定将钱还给卖菜的叔叔。我再次推开了沉重的大门，走了进去说：“叔 叔，刚才卖菜时，你多找了我一元钱，还给你！”叔叔接过钱笑着说：“哦，小朋友你真懂事，现在这样的孩子还真不多呢！”我羞愧的说：“对不起叔叔，我只是 把不属于我的东西还给了你。”叔叔摸着我的头说：“这孩子真会说话！”我听着叔叔的`夸奖，心里美滋滋的，还带着一丝丝甜，比得到那不该得到的一元钱还要开 心。这时，我才深深地体会到“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。”这句话的真正含义。
在回家的路上我觉得天更蓝了，草更绿了。我的心情变的更快乐了。因为这一次诚实没和我擦肩而过。
五年级的作文 篇4
老师，是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛……古往今来，有多少人赞颂过老师。但我却不时听到有的同学说：“唉，老师太严厉了，我不喜欢”“我讨厌××老师”……这些同学讨厌老师，并不是因为老师不尽责，而是因为老师不是他们心目中的好老师。
我希望老师是一个不仅在学习上能帮助我们，而且在生活上也能够开导我们的好老师。
我心目中的好老师是知识的导航人。他知识渊博，帮我们驶向知识的彼岸。上课时，用生动、形象的语言传授我们知识，让我们轻松、愉快地在知识的海洋里遨游，感受到学习的乐趣。当我们不懂时，他会耐心地讲解，绝不会半途而废。当我们遇到难题，没有头绪而十分焦急时，老师会来到我们身边：“这和哪些知识有关？慢慢想，你一定能够攻克难题的。”这样让我们信心倍增，会重新找到思路。看到我们恍然大悟，他也会心地笑了，仿佛是他自己解决了问题。
我心目中的好老师是人生的警示灯，无时不刻在提醒着我们，使我们能够保持清醒的'头脑。当我们进步时，骄傲了，老师会板起面孔严肃地说：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这样我们就不会被成绩冲昏头脑。当我们做错了事，老师不会使我们的自尊心受到伤害。他会给我们讲小故事，使我们从中懂得了道理，老师的循循善诱，就像春雨一样“随风潜入夜，润物细无声”，让我们健康地成长。
我心目中的好老师是坚毅的，有着和翠竹一般顽强不屈的精神。这样，我们会佩服他，会以他为榜样，会认真听从他的教导。当我们遇到困难时，害怕了，退缩了，想逃避困难。这时，老师会在一旁鼓励：“坚强点，要像竹子一样面对暴风雨有顽强不屈的精神。你一定行的！去战胜它吧！”这样我们会树立信心，勇敢地去面对困难并且战胜它。
我心目中的好老师还是我们的“父母”。他无微不至地关心我们：天气冷了，他告诉我们要多增添衣服；天气热了，他告诉我们要多喝开水。平时，他要我们早睡早起，要我们多锻炼身体……我们时刻都能感受到他的亲切、温暖。他还是我们推心置腹的好朋友，我们有什么开心的、伤心的、烦恼的……都可以和他分享，向他倾诉。
这样的教师，谁不喜欢呢？谁不羡慕呢？我相信，在我们身边，一定会有我心目中的好老师，或许将来，你、我、他就是学生心目中的一位好老师！
五年级的作文 篇5
在我们的校园里，美丽是无处不在的。不管朝哪里看，都可以发现美丽的风景。
在学校的大门前，“凤新中心小学”这六个大字在阳光的照耀下金光闪闪。进入学校，左边是一排高大的羊蹄甲树。一棵棵羊蹄甲树的花朵竞相开放，红艳艳的花朵挤满每个枝条。在巴掌大的绿叶映衬下，一朵朵紫红的花就像一只只艳丽的蝴蝶张开美丽的翅膀。一阵清风吹过，花朵散发出淡淡的香气，让人觉得神清气爽；时不时有花瓣飘下来，落在路过学生的头上，乐得同学们一个个哈哈大笑。
右侧是宽阔的操场，操场上有一个庄严的升旗台，鲜艳的五星红旗在空中迎风飘扬。红绿相间的操场上有几位高年级的大哥哥在打篮球；那边有三五个同学在玩游戏；一群天真可爱的`低年级小朋友在水坑里玩沙子。沙坑旁有一棵高大的玉兰树，树上盛开着无数洁白的玉兰花，几只小鸟在上面唧唧喳喳。
走过操场，前面就是教学楼了。“勤奋好学，求实开拓”几个红色大字映入眼帘。教学楼里传来了同学们琅琅的读书声。过了“M”字门，来到了停车场，这里停放着老师们的车子。停车上的空地上有四棵芒果树，高大的芒果树已经有四五层楼高了。春天来了，芒果树开花了，它们一个个米粒般大小，团团抱在一起，吸引着无数蜜蜂前来采蜜。教学楼后楼有五层楼，上面除了教室，还有多媒体教室、美术室、电脑室……
听了我的介绍，你是否也喜欢上了我们的学校呢？我们的校园如此美丽，我爱我们的学校。
五年级的作文 篇6
大家好！我是水笔，我的用处可大了！我们长得可比钢笔好看多了，而且我们用起来也不像钢笔那么麻烦，我们只要换笔芯就可以了。而钢笔需要打墨水，一不小心还会弄的衣服上，手上都是墨水，我们在这里可比钢笔方便多了。
有人说，铅笔也很好啊！他们写错了可以擦，不像你们，写错了就必须用改正带或涂改液，改正带很费时间，涂改液不小心就会弄到手上衣服上，对此，我想说，虽然我们有很多缺点和不足，但是我们又有很多的优点，款式也比铅笔多。就说我吧，我是一只漂亮的水笔，头上系着一个红色的蝴蝶结，身着朴素的`外衣。我们的样式多种多样，在此就不一一列出了。
最近我们又多了一个新兄弟——可擦水笔。他们不仅拥有我们普通水笔的优点，而且还像铅笔一样可以擦。我相信，在科学研究中，我们的种类会越来越多，性能会越来越好，对人类的贡献会越来越大。让新世纪的儿童好好学习天天向上。
五年级的作文 篇7
那百花齐放春天，我不爱它，因为它太娇艳。那炎炎盛夏的夏天，我不爱它，因为它太泼辣。那雪花飞舞的冬天，我不爱它，因为它太寒冷。那果实累累的秋天，我爱它，因为它让农民伯伯笑开了花……
我喜爱那秋天火红的枫叶。它红得发紫，远看枫树，犹如一团团烈火正在燃烧大地。但又带来了秋天的凉爽。枫叶的形状像爪子一样，也像一个个胖胖的小手，摸摸它，你就会感觉到它是多么的柔软多么的滑嫩。但它叶子的边缘却像锯齿一样，有点磨手。我走进枫树林，只见满地都是红色和黄色的枫叶。我捡起一片红枫，比了比，比我的手掌要小一些，但颜色却很浓，红的像火一样。枫叶的形状像手掌一样，每一个”指头”上都有一跟叶脉，直直的'，有点突出。就像我们手上的纹路一样。
在雨后的阳光照耀下，枫叶上的水珠散发出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕阳下枫叶更显得生机勃勃，美丽动人。难怪诗人杜牧会写“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”原来诗人同我一样喜欢枫叶。当然了。雨后的枫叶是最美的。
有人喜欢冬天，有人喜欢夏天，有人喜欢春天。但我，却爱上了那秋风习习的秋天。
