五年级作文

[集合]五年级作文

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文 篇1

茶，是中国古代的文化，更是我们生活中的必需品。茶，成为了我们随处都可以看到的饮料。而泡茶，成为了我们儿童的乐趣。

“泡茶了：”一听到这三个字，我就非常高兴，它已经逐渐成为了我们的一种游戏，为生活增添着色彩。一把干巴巴的茶叶捧在了我手里，它们像个刚出生的`小娃娃，蜷缩着身体，变成一个球，但没了水分，仿佛经历了一场大旱。但是，当热水冲进杯子，一个个小娃娃一下子清醒了，他们伴着水的节拍，在漩涡中跳起了水中芭蕾：一会儿旋转着身子潜入水底，一会儿身姿优雅地浮上水面。渐渐的水的颜色变绿了，节奏也放慢了。这时，水又像一位慈祥的母亲，温柔地抚摸着小娃娃，他们也渐渐地神展开了身子，变成了一个个大娃娃。茶叶娃娃听着水妈妈指挥，陆续潜入了水底。有的娃娃极不情愿，在水面上舒舒服服地漂着，迟迟不肯下去。最终拧不过水妈妈，都乖乖地趴在了水底。

这时的水更绿了，我一闻，一股茶叶的清香钻到了鼻子里。“真香呀！”我喝了一口，微苦中带着甘甜，甘甜中透着清香，耐人回味。

泡茶，是中国的文化。泡茶，是儿童的乐趣。泡茶，更是一个美妙的旅程！

五年级作文 篇2

大家都说，“春暖花开，爱心满满”！心巢在行动，我们向日葵在行动，合家欢聚的时刻，心巢不忘初心，把爱送到每一个角落。

20xx年1月20日是小年，心巢公益向日葵队茅以升实验学校五（3）中队向日葵小队来到工疗站，把福帖、新年祝福和温暖的羽绒服送给了工疗站的每一个工疗员，并和他们一起联谊迎新。

百忙之中，团委书记金逸敏，党工委舒逊婵委员也抽出时间前来参与我们的工疗站送福送新衣迎新联谊活动。

在工疗站，心巢向日葵小队的每一个成员，都表演了自己最擅长的节目，有唱歌的、有跳舞的、有弹吉他的、还有说山东快书的，节目丰富多彩，心巢队员演出都非常认真、投入，工疗人员都面带微笑，在志愿者的带领下和我们一起唱歌、跳舞，看得出他们很满足、开心。我们和他们一起分享新年的祝福，分享我们在学校的逸闻趣事，分享他们的人生经历，共同祝愿未来生活更美好。

让我们感动不已的是工疗站的那些工作人员、志愿者，他们默默无闻，长年累月，用浓浓的爱，热情的怀抱，宽广的.胸怀，和这些工疗人员生活中一起，照顾他们，帮助他们走出困境，迎接新生活。让我们明白了他们的爱是多么的无私伟大，爱可以创造奇迹，他们是最美的人！

时间过得真快，我们马上要离开工疗站了，在《感恩的心》的歌曲中，我们和他们挥手告别，祝福工疗者早日康复，工作人员、志愿者健康平安。心巢的心与你们在一起，心巢的爱与你们常伴，杭州的爱与你们常在！

五年级作文 篇3

“闭嘴！”教室里传出了数学课代表的怒吼。在火药味极浓的教室里，站在讲台前的是数学课代表，面对着台下的“大爷们”，眼睛瞪得老大一个，脸已经红得发紫，嘴部肌肉开始了“颤动模式”。教室周围早有“天兵”守着，东西南北也由各路“调皮大王”坐镇。

而我们其他几路课代表则就坐在那里看笑话，两个副数学课代表劝他放弃。她听了立马把他们俩数落了一顿，他们再没有哪个人敢插嘴。

她又搬出了已经说烂的那句话，什么“再讲话就到老师的办公室抄试卷”，但并没有一个人理会她。“啪”她用力把手上的书摔在了地上，整个教室顿时安静了，全班的目光都集中在她的身上，她尽量提高音量的`说道：“你们来到学校干什么，玩吗？那在网吧效果更好，可这是学校，学习的地方，你们回座位吧。”巧的是就在这时，老师来了。

看着异常安静的教室，怀疑的问道：“你们刚才没有人说话？”几个“调皮大王”站了起来说：“我说话了。”接着，大家接二连三地站了起来，没有举报，没有抗议，全班人都站了起来。老师宣布全班受罚，就在这时，数学课代表对老师说：“我失职了，甘愿受罚。”

那一刻，我读懂了魅力，更读懂了你。

五年级作文 篇4

爱环保，爱文明，爱卫生，是一种良好而又高尚的品德。让我们携起手来，创建一个干净、美好、舒适的环境，让文明腾飞吧！——题记

我爱绿色，它充满着活力，清纯而可爱；我爱枝叶茂盛的大树，为我们遮风挡雨；我爱宽广无边的草原，它纯洁而空气清新……这些花草树木，是多么地可爱、无私！它们用自己的身体为我们做着一切。而我们是多么地残酷，用脚随意踩踏它们，用手折断它们的身体，使环境得到了破坏：枝叶茂盛的大树只留下一个个木桩，宽广无边的大草原已渐渐退去了往日的清新，绿色也慢慢地消失了，空气中弥漫着灰尘，天空也浑浊不清了。这一切，怎么会变成这样？瞧瞧！坐在车里的男人手里拿一根烟，悠闲地吸着，吸完了随手扔出了车外，脚踩油门，一溜烟的跑了；放学了，小孩把吃完的.零食袋随手扔在了地上，头也不回地走了……

一位青年手里拿着一袋垃圾，他随手一扔，便扔到了垃圾桶旁，一位清洁工正好从他身边走过，凑巧看见了，她连忙走到青年面前，挡住了他，说：“小伙子，你不能乱丢垃圾。”“哼！你反正也是捡垃圾的，我们不丢垃圾，你们能做什么！”青年大声吼道，“可是你这样会使城市环境变得不干净的。”清洁工似乎有些生气了，但她还是温柔地说。“可我这样做，关你什么事！这是我的事，我想怎样，就怎样，哪轮到你管！”青年实在不耐烦了。可清洁工还是不生气，还是和气地说：“你这样做不对，难道你想让街道变得满是垃圾，臭烘烘的吗？请你捡起来。”“你再说！”青年横着眼望着清洁工，怒气冲冲地走了。清洁工捡起那袋垃圾，扔到了垃圾桶中，叹了口气，直摇头地消失在人群中。我一见这场景，心想：现在的人为何不讲文明卫生呢？

现在，天空灰尘飘散，很多城市出现了雾霾天气。工场里，锯东西的声音总响着，一点都不安静，还有小孩喜欢乱丢垃圾大人喜欢乱吐痰，开车的人把吃完的槟榔渣吐在地上……我真想大声说：“请大家做一个爱卫生的人吧！

我们现在的环境已受破坏，让我们做一个爱文明，爱卫生，爱环保的人吧！使我们的家园不再受破坏了，让文明腾飞吧！

五年级作文 篇5

蟋蟀是一种有害昆虫，北方人叫“蛐蛐儿”。身体黑褐色，两翅摩擦能发出声音，生活在草丛中，爱吃自己小的昆虫。

蟋蟀有锋利的牙齿，会咬破敌人的.身体，咬碎敌人的脑袋，也可谓是一种食肉动物。我脑中一直盘旋着一个问题：蟋蟀是靠眼睛还是触须来发现昆虫的呢？

于是，我就带着这个问题去做了试验。我在自家门前的花丛里捉来了两只蟋蟀还顺便捉了两只昆虫去做试验。

我先把蟋蟀A的眼睛戳瞎，然后把昆虫去引诱它，而蟋蟀A当时有些痛，后来它好像末在乎失去一只眼睛，用自己的两根触须摆来摆去。一会儿碰在地面，一会儿碰碰墙壁，发现昆虫伍，立刻捕到了它。我惊奇地想，难道瞎子也会捕食？

我带着疑问又把蟋蟀B的触须给剪了，再把昆虫放在它旁边，它好像惊慌失措的样子。在周围拼命地跳转。我似乎感到了它十分痛苦失去了身体的某个部位，对于身边的美食无动于衷，这次试验说明蟋蟀的眼睛只不过是装饰品，真正发挥作用的是它两根触须。

大自然中有许多动物是值得我们去观察值得去思考。多思想，科学就在你身旁。

五年级作文 篇6

一天，我在家里做完了作业，觉得有点儿无聊，心里在想：是到外面找人去玩呢？还是做一点什么事情呢？正在这时，我看到地上有很多脏东西，心想：家里这么脏，要是来一个客人怎么办？会笑话我们的。我现在正闲着，何不让我来把它们给解决掉。

于是，我便冲到外面这一间房间去拿扫帚和畚箕。咦，怎么搞的，平时放在大门口的扫帚和簸箕今天却不见了，它们到底到哪里去了。于是我开始寻找起来。找了好久，我才终于找到了它们。真是的，扫帚和簸箕放在大门口不是很好的吗？为什么要随便乱放呢？不知道是谁这么随便。看来我以后也得养成一个好习惯，否则会遭人批评的。

找到了扫帚和畚箕，我就干了起来。我拿着扫帚先走到最里面，就开始扫了。我先把角落里的垃圾扫出来。我拿着扫帚反复扫，直到干净了为止。接着，我沿着墙边往中间扫。这时，我采取齐头并进的'扫地方法，把垃圾成一字形往前面赶。

后来，我扫到一处沙发边，看到那里的垃圾比别的地方的要多。我拿起扫帚就向它们大举进攻。有一些垃圾还顽固不化，躲在最里面就是不愿意出来，我就放下扫帚，伸出手去，把它们全部抓了出来，有一些垃圾躺在地上就是不愿意动身，我用手把它们给拎起来扔到垃圾上面，这一些垃圾还是逃不出我的五指将军，全部被我揪了出来，暴打了一顿。随后，我又向其他的几个角落发起了最后的攻击。这一些角落里的垃圾都在我的进攻面前投降了。我就把它们全部扫到大厅。然后，我就向大厅的垃圾发起了最后的攻击，开始了一场规模巨大的战斗。最后，它们都被我给制服了，向我表示了投降。

劳动结束，我看到干净整洁的地面开心得笑了，心里在想真是劳动也快乐！

五年级作文 篇7

雨是什么，雨是什么？它，到底是谁呢？

雨是一位让万物复苏的一位柔情似水的少女，抖了抖衣袖，放出几滴大的如巨石的水珠，植物们被太阳烤的发烫，听见这清脆的雨声，便马上挺了挺身子，期待的迎接雨的到来，贪婪的吮吸甘甜可口的雨水，干燥的身体也渐渐充满生机勃勃。而大树，就是珍惜而大方的象征，他总是悄悄的用自己大片大片的叶子收集雨水，一滴一滴，丝毫不漏，再用这些雨水泼洒大地，泼洒绿色。为大地增加一份关爱，为大地增加一份生机!雨姑娘拂了拂衣袖，轻轻抚摸过花朵的'小脑袋，小花朵便不再害羞，探出了自己娇嫩的头，好奇的看着这个神奇的世界。雨，还是什么？

雨是一位满腔热情的壮汉，他提着一把大鼓，轰的一声，一场暴风雨哗的就下来了，在地面上形成了一个又一个小水坑，许许多多的可爱的小水珠精灵都从这里诞生，它们有的眨着淘气的小眼睛，手不停的挥舞着，好像和谁在激烈的争吵；有的打了一个巨大的喷嚏，舒舒服服的翘着二郎腿，让力大无穷的风把他运到世界各地，滋润万物；有的兴致勃勃，东看看，西瞧瞧，忍不住轻轻抚摸周边的景物，但又马上缩回。

雨，这就是雨，他是播撒生机的种子，更是种一有趣的滋味!