小学五年级作文3篇【推荐】
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
成长，是学到一种本领的快乐；成长，是知道一个深刻道理的秘密；成长是享受一束阳光洒下的温暖……而在我成长的记忆中，它却是一次令我回味无穷的`夏日历险。
记得那是三年前的一个夏日，太阳公公的脾气格外暴躁，用阳光火辣辣地烤着大地。这时，我们几个小伙伴三五成群地来到田野，准备把今天的“客人”——蝌蚪“请”回家去。到了田野，只见蝌蚪们欢快地在水渠里自由自在地游来游去，好像在“捉迷藏”。
于是我握紧杯子，双脚蹲下，把杯子对准蝌蚪游来的方向，等待蝌蚪的来临，准备捕捉小蝌蚪。突然，一只蝌蚪闯入了我的视线，它正不慌不忙地散步着。然后我轻轻把手伸入水中，当蝌蚪游来时，我迅速合上手掌，我捉到了。可一个不小心，我重重地摔到了水塘里，到手的蝌蚪溜走了。我在水塘里拼命地挣扎着，小伙伴们都慌了，不知怎么办才好。这时，一位大姐姐刚好路过，她伸手把我救了上来。她关切地问：“小朋友，你没事吧？刚才怎么掉到水塘里了？”我呜呜大哭起来。事后，我把事情的经过告诉了她，大姐姐笑着说：“看来，以后捉蝌蚪的事可不能再干哦！蝌蚪是益虫，我们要保护它。你说，对不对？”我若有所思地点点头。
从那次“历险”以后，我再也没有捉过蝌蚪。
小学五年级作文 篇2
未来的学校，不再只有厚厚的练习题；未来的学校不再只有“沙沙”的落笔声；未来的学校不再只有一沓沓资料；未来的学校充满了更多的自由和欢乐……
我多希望未来的学校是有玩乐的：每年有一次“欢乐营”：每个人创意一些游戏，越多越好，然后写在黑板上，让所有的同学投票选择，票数最多的游戏表示采纳，以此游戏让同学们痛快地玩一周，并且每年设定这样一周的游戏课。真是太棒了！嘻嘻。
我还渴望未来学校有烹饪课，这样的'课程不仅可以加强我们的动手能力，还能发挥我们的想象力。烹饪老师把烹饪书发给我们，让我们自己选择想做的食品，做成的食品可以是各式各样的，做好后可以给自己喜欢的同学老师相互品尝，怎么样，这仿佛就是一堂零食课了呵呵。
未来的学校还希望能有两栋大楼，睡室不再拥挤，食堂能办成自助餐的形式，再能有一个宽大的图书馆就更好了……
呵呵，有点儿白日做梦吧。
小学五年级作文 篇3
在我的印象中，令我印象最深的就是珠海的长隆海洋王国的“极地过山车”了。
我怀着激动而又紧张的心情踏上过山车，当工作人员把安全带紧紧地扣在我的身上时，一种害怕的感觉犹然而生，我感到世界末日就要到了。车子缓缓地前进着，我们路过了北极熊馆，憨厚可爱的.北极熊在打滚，有的在小水池快活地游泳，有的则懒洋洋地躺在岩石上睡觉……可没过多久，我们就离开了北极熊馆，上了一个大陡坡，此时，我的脑海里一片空白。突然，车子以很快的速度下滑，车子在空中转了一个大弯，我快要被甩出去了，车子落入了水中的轨道，激起了一片白色的浪花。车子又缓缓地前进着，我还以为结束了呢，谁知又上了一大坡，这回比原先更陡，四周轰隆隆的声音，然后又冲下陡坡，这时我感觉我要飞起来了，车又冲向水里的轨道，然后缓缓地驶向终点……
下了车以后，有人问我：“如果可以，你再来一次吗？”我微笑着说：“再也不想了。”
这次过山车让我长了胆识，让我终身难忘。
