五年级的作文

[优秀]实用的五年级的作文8篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的五年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

爱的人间

王 健词

谷建芬曲

我心中有个太阳

我心中有个月亮

我眼前有一片 红花绿草

我听到 小鸽子的歌唱

总有温暖的手牵着我

总有温柔的话送耳旁

总有一个声音 为我带路

总有一个呼唤 飘在我心上

我在爱的人间长大

长大的还有我的坚强

只要我心中有个太阳

心灵就不会黑暗无光

我心中有个太阳

我心中有个月亮

我眼前有一片红花绿草

我听到 小鸽子的歌唱

我听到 小鸽子的歌唱

一、找歌

“爸，你看过连续剧《光明世界》吗？”晚上下班回来后，看到大东正在屋里做作业，遂先坐在了电脑前浏览开校信通博友的文章了。谁知，刚做完作业的大东突然地来了一句这样莫名其妙的问话。

“什么？”

“电视剧《光明世界》！”大东拉长了嗓音，加大了音量。

“没有啊？这个电视怎么了？”大东怎么突然对电视剧感兴趣了。

“俺这艺术书上有一首那上面的主题曲《爱的人间》，你会唱吗？”大东终于道出了原委。

“你拿来让我看看呢，说不定还会哼两句呢！”看着大东拿过来的艺术书，直接按照刘欢的调儿唱开了：“我心中有个太阳，我心中有个月亮…”

“啥、啥、啥呀！你瞎唱啥呀！根本不是那个调儿！”大东立马阻止了咱的噪音污染，“你在网上搜搜，看有没有这首歌？”

“好的！”这活儿咱很在行，遂打开百度，但百度上的链接都太慢了，很不好用，转而用搜狗一搜，这么多呀，点击一听，果不其然，大东开始跟着哼唱起来了。

原来是首童声儿歌！

二、品歌

看着大东津津有味地哼唱着，便马上下载下来，用千千静听循环播放着。

这时，大东奶奶也已经把晚饭给盛了上来，在悠扬的童声吟唱下，开始享受晚饭。一会儿，大东妈妈也下班回来了，大东立马迫不及待地又重新追问着妈妈：你看过《光明世界》吗、你听过《爱的人间》吗、你会唱吗、这首歌好听不好听……

“我们班上，就王婧雅唱得好了，音乐老师都让她领唱！”一边吃，一边听，大东开始透露着更多的信息。

“是不是她唱得声音和歌曲里的声音一样？”

“对，跟这里面差不多，为什么她唱得那么好听？”

“有些人的嗓子天生就很美的，很适合唱歌的。你的嗓子也不错呀！你忘了，幼儿园的时候，每次演出都有你去参加，老师还说你们几个的嗓音好，对音乐敏感度高，适合去报些音乐兴趣班之类的重点培养培养吗？”在肯定别人长处的同时，不能忘了鼓励大东。

“是吗？我都忘了，我就记着最后的'汇报演出了！”

整个家都弥漫着甜美的童音与大东不时的哼唱。

“这首歌的作者还都挺牛的呀，你知道他们是谁吗？”本来想显摆显摆咱的音乐财富，但大东楞是给顶回来了。

“这谁不知道呀！王健作词，谷建芬作曲的，一男一女，男女搭配，干活不累！”小样儿，大东这脑袋瓜儿里装的东西还真不少呢，一套一套的。

“他们俩那可是非常好的搭档呀！一起合作出来了很多的歌曲呢！”没难住大东，咱这大人还有点不死心，继续深入，谁知还是没难住。

“对！还有《歌声与微笑》，这两首歌有点儿可一样！”大东张口就把咱后面的话给先道出来了。

“对！这两首歌都是一样的作者，风格也都很天真，很悠扬。不同的是，《歌声与微笑》更轻松、欢快些，而《爱的人间》则稍微舒缓，有种淡淡的忧伤！”

三、回味

欢快的气氛中，很快地吃过了晚饭，便与大东一起拿着艺术书，听着音乐，学唱着《爱的人间》。大东不时地评论评论：这儿跑调儿了、这儿太慢了、这儿要有休止符…

一会儿，在美妙的音乐声中，我们又开始了跳棋大战，时间很快地到了九点多，大东该准备睡觉了。谁知，准备上床的大东突然来了一句，让人颇为震撼：

“爸，我觉得这首歌应该在汶川大地震的时候多放放的！”

“对呀！《爱的人间》，不论歌词还是曲风，都很适合那种场合，那种氛围要求的！”大东真不简单呀，想得还挺远的，让咱有些惭愧呀。

“又是《光明世界》，又是《爱的人间》的，多好呀！那他们怎么就没放过呀？”大东还真执着。

“或许他们没有来得及想到这首好歌吧，大家都想着写点新歌来表达爱心呢！但你能从这首歌里面，联系到汶川地震，很不简单呀！”

大东意犹未尽地上床了，留下了咱来记录这晚上的一段时光：

一首歌，

一次亲子沟通；

一首歌，

一次内心的交融；

一首歌，

是《爱的人间》，

一首歌，

寓乐与教尽其中。

五年级的作文 篇2

野百合为花开而奋斗，石榴为成熟而奋斗，丑小鸭为成天鹅而奋斗，心中种下奋斗的种子，便要为之要不留遗力。

记不清是什么时候了，大概是上个寒冬，一个阿姨家高二的大哥哥在我家寄住，那时正是寒假，我早把学习的念头抛到脑后，只顾疯玩，而他，却一刻也不忘盯着书本。于是引起我的反感，笑他假正经。

兴许是觉得在他跟前玩得很放不开，我便安静下来，关掉了故意调到很大声的.音乐，闷在沙发睡了一觉，这一睡，天便黑了下来，我迷迷糊糊醒来，看到他伸着懒腰，揉揉眼睛，将历史书放下，我有心里默默想：装不下去了吧。可是他又将桌上的政治书拿了起来……

我对他说：“都是寒假了，你是想要一口气将所有东西都记下来吗？”

他挠挠头：“没有，我只是想在15天之内将作业完成……”“之后就大玩特玩？”我眼睛放光。“不，在这之后，还要读完两本名著，还有一项社会实践活动。”

他说得很平静，我却有些震撼，这样繁杂的学习规划似乎对他来说已成为家常便饭，那种将学习进行到底的态度令我惭愧，我将放假视为一种解脱，将学习看作一种负担，而有人为了成就自己，将学习与奋斗看作生命的一部分……

冰心说：“你只看到花开时的惊艳，却不知当初它的芽浸透了血雨与泪泉。”我欣赏绝美的花开，欣赏石榴的成熟，欣赏丑小鸭的蜕变，我同样欣赏奋斗，奋斗的种子在我心中种下……

五年级的作文 篇3

我的老家坐落在风景秀丽的国家4A 级风景区天柱山的脚下．那里清山绿水，鸟儿鸣唱，一派祥和迷人的景象！

在我的记忆里，几年前的家乡，房子还是很矮的土坯和一部分的瓦房，但现在矗立在我们面前的是一排排漂亮的小别墅．记得以前我们回老家，爸爸都要把车都要把车停在路边亲戚家，然后还要走上好一段泥泞路才能到家。你看现在水泥路已经铺到了 每家每户的门前了，我们的车子能直接停在自家的院子里了。

现在我老家的房子是三层的小洋楼，里面的电器一应俱全，以前可只有一个14英寸的黑白电视机的。现在看的是有线电视，还有宽带上网。楼上楼下有大大的卫生间，抽水马桶，太阳能淋浴器，以前我回老家让妈妈最头疼的事就是我到洗澡大小便就吵着要回常州的家，因为不习惯老家那时的水泥厕所又臭又脏。再看看现在老家的厨房，没有了以前那种占地很大而且很难收拾的，用砖头砌成的土锅灶，烧起饭来满屋是烟，呛的人眼泪直流。现在代替它的是现代化的厨房，用的.是沼气，有抽油烟机，以前的放菜用的一个很大柜子，现在也换成了冰箱，现在早上，外婆给我榨新鲜的豆浆，还有香香的煎蛋，和微波炉里弹出的香香的大饼，好吃极了！

最让妈妈兴奋的是，以前妈妈打电话回家，都要让有气管炎的外公跑到一里外的小买部去接的，弄的外公接电话是还气喘吁吁，现在家里不仅有了电话，外公还有了自己的手机，我们随时发个信息，打个电话都能知道他在做什么，身体好不好。要是外公外婆想我了，还可以在网上视频了，真的很方便了！

随着老家的经济飞速发展，老家会更加与时俱进，人们的生活会越来越美好！这就是我眼里老家的变迁！

五年级的作文 篇4

不知怎么的，妈妈就是讨厌马小跳。我感到非常奇怪，于是，我自信的问：“妈妈，为什么您那么不喜欢马小跳呢？”“因为，他太淘气、顽皮了！我怕你跟他学坏了，懂了没有啊，小笨蛋。”妈妈有模有样的答到。妈妈的回答让我失望无比。

今天，我又一次自信向妈妈提问：“妈妈，你为什么那么不喜欢马小跳呢？”妈妈大叫：“我不想说了！”几分钟后，妈妈才说：“马小跳，太顽皮、太淘气、太不听话了。马小跳有点聪明过头，又不听话。有孩子的'天性，可品味过头了；又很会想馊主意，是很让我头痛的东西。我看你以后不要看那种书了！”妈妈的话让我又有一点失望。因为，我和妈妈不至一次为了马小跳打嘴仗，看来妈妈永远也不喜欢马小跳。呀，太可惜了呀！这么难得的交流机会，被我浪费了。呜……

在妈妈眼里马小跳一点也不好，但是在我的眼里可就不一样了：

他有个性、有孩子的天性、有孩子的品味。他很可爱，很顽皮、很淘气、很天真、很好笑，因为他是孩子全是应该的嘛。

五年级的作文 篇5

杭州真是一个五彩斑斓的世界啊！

俗话说，“上有天堂，下有苏杭”，蓝天、桂树、鲜花、泥土，以及皮肤白里透黄的杭州人，构成了七彩的杭州。

充沛的阳光和雨水，使得杭城繁花似锦，绿树成荫，满眼是绿色，处处是鲜花。无论是街道、公园还是小区，到处开放着五颜六色的花。玫瑰灌木丛中露出了黄黄的脸，梅树开的是星星点点的粉花，真是“疏影横斜水清浅。”啊！月季花绽开的花朵比绿叶还多，像傍晚的火烧云，像黄色的月亮。到了花开的季节，一条条街道，都成了彩色的长河。这花海绵延，让人有生机盎然之感。

被誉为市花的桂花，成为杭州秋天的主色调。走在街道上，总会有淡淡的香气萦绕在你的身旁。金灿灿的桂花，映着繁茂的绿。好似一颗颗玲珑的珍珠，显得格外精致。

杭州不仅植物世界是彩色的，文人墨客笔下的诗句也是彩色的。在文豪诗人留下描写杭州美景中，有苏轼“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”的这样描写西湖光彩熠熠的诗句；也有陆游的词“零落成泥碾作尘，只有香如故”；更有“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头”的千古名句。这些富有色彩的'诗句中，有的描绘了一个若隐若现的西湖；有的描绘了夏日的曲院风荷，到处都是新绿，几个粉嫩的花苞探出来；有的描绘了冬天的梅花，在断桥边开放，一片粉红，像天边的晚霞，它们让慕名来往的人络绎不绝。

杭州的诗句是彩色的，杭州人的日常生活也无一不是彩色的。杭州有各色的绫罗绸缎，自古以来就素有“丝绸之府”的美称。不管男女老少都喜欢穿色彩鲜艳的丝绸衣服。每当到了炎热的夏季，我总会穿上单薄的丝绸衣服。瞧，这件衣服上映着粉里透白的鲜花，阳光也给衣服上的花绣上了一层红色的边，衬在一边的绿叶也格外娇娆，绿影婆娑，背景也是暖色调—橙色。G20期间，给各国元首准备的席签，节目单，卷轴邀请函上，随处可见丝绸的影子，也随处可见彩色的杭州。餐桌上，还滴着露水的黄枇杷，有殷红果肉的西瓜，五光十色的葡萄，诱人的红杨梅，水果更像是流动的颜色。这时，你就会更深的感受到，杭州彩色的美。

啊，杭州，好一个多姿多彩的世界！

五年级的作文 篇6

“怎么办？怎么办？”此时，我正拿着77分的数学试卷发呆。一阵脚步声传来，妈妈突然出现在我眼前，我赶紧把试卷往书包一塞。

“走，儿子，我们去吃火锅！”“好啊！”我也只能藏一时算一时了！

没一会儿，一家人来到了丹阳正红火的小吃一条街，我们走进了一家自助火锅店。一进门，一阵优美动听的音乐便跳到耳里，稍缓了我刚进门时的不安心情；暖色调的内饰更让我多了一份安心和舒适；火锅店特有的香味更是诱人……顿时，我有了大吃特吃的欲望！

妈妈看着我一副“口水直流三千尺”的样子，笑着说：“别急，馋猫，先找个位子坐下来吧！”于是，我急匆匆地找了三个位子，赶紧扫视一番，原来，所谓自助火锅就是顾客每人一口小火锅，由店内服务员把所有火锅食材放在传送带上让顾客自己挑选，品种有荤有素，有点心有饮料，品种有五六十种。此刻，我的烦恼已抛到九霄云外……

顾不上形象，我这边夹一筷，那边夹一筷，放在火锅里先煮为快。“咕嘟、咕嘟”水开了！看着那红的番茄、绿的生菜、白的豆腐争先恐后地翻着跟头，还有我钟爱的鸡腿、牛肉、小黄鱼在锅底慢慢烹煮，真是热气腾腾，香气四溢啊！

扭头一看，爸爸已经吃得满面红光，嘴角还沾着汤汁呢，妈妈正选菜选得不亦乐乎。看到这一幕，我不禁暗暗偷笑，美食当前，不可辜负，那我就正式敞开肚皮，开吃！

鱿鱼嚼劲十足，牛肚鲜美嫩滑，青菜鲜爽可口，豆腐香滑多汁，还有轻轻一咬就喷出烫烫汁水的牛肉丸……热的菜、辣的汤，吃得我“龇牙咧嘴”的，赶紧来口冰镇可乐，再吃一勺冰激凌，入口即化的`清凉安抚了舌头大哥，呼，那叫一个爽！

吃了一个多小时，我摸着肚子正意犹未尽呢，身为数学老师的爸爸突然问我：“这次数学考试考了多少分？”

果然，美餐过后，乌云又一次铺天盖地般袭来，怀着忐忑的心情，我只能实话实说。爸爸立即沉了脸，正要教训我一顿，妈妈看情形不对，立即劝爸爸冷静。爸爸让我好好想想，回家表个态。

唉，其实我早已反思过了，这次仍是自己粗心造成的后果，真是不应该呀。我暗暗思量：回到家我一定向爸爸妈妈承认错误，改正缺点，争取以后不再犯类似错误！

就这样，我奔着热腾腾的火锅而去，战战兢兢地回家认错而归……

五年级的作文 篇7

当第一缕阳光照在教学楼，朗朗的读书声在校园响起时，小农庄里那清脆如银铃般的阵阵鸟鸣声，也唤醒了沉睡的大地。今天，就让我们踏着春姐姐的足迹一同去白鹿小学美丽的小农庄走走瞧瞧吧！

清晨，我们迎着和煦的阳光走进小农庄，此时此刻，最耀眼的就是那小池塘了。清晨的小池塘格外的绿，绿得就像一块无瑕的'翡翠；清晨的小池塘格外的清，清得都可以看见池底的沙石；清晨的小池塘格外的静，连小鱼儿的嬉闹声都能听到……你瞧！池底的鱼儿们无忧无虑地享受着这美好的时光：有的和水草阿姨做游戏，有的和石头爷爷捉迷藏，还有的小鱼儿和蝌蚪妹妹们欢快地跳着舞……弯下腰，用手捧上一口凉丝丝的池水，那一定是小池塘送给你最好的礼物。

中午，是小农庄最热闹的时刻。用完餐的小朋友，都会去小农庄走走玩玩，去小农庄的凉亭坐一坐。凉亭位于小农庄正中。走上石阶，站在宽敞的凉亭中，微风拂面，十分惬意。远眺，小农庄的景色尽收眼底：凉亭周围，有桂花树，有杏子树，有梨树……如果在秋天，定会果实累累，香飘满园。近看，凉亭北面是蔬菜基地，一块块田地，田垄整齐划一，分块种植着各种蔬菜：茄子、秋葵、青菜……品种还挺多的呢！实践课时，常有学生在老师的带领下过来浇浇水，拔拔草，看着小农庄里生机一片，心情真是大好呀！

小朋友们，春光正好，欢迎到我们白鹿小农庄来坐坐！

五年级的作文 篇8

秋天到了，操场上，小草枯黄了；花坛里，红花不见了；樟树林里，树叶下落了……

“学校开展菊花节活动了”！好消息像长了脚一样到处跑，一下子钻进了同学们的心灵！安静的校园沸腾起来了！

星期一，我们来到学校，哇，校园里的菊花可多了！一朵朵，一片片，一丛丛，云崧廊前，大厅里，走道旁，五彩缤纷，菊花的海洋。远远望去，校园就像铺上了一块花地毯。红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……五光十色，满堂生辉。时而有风吹过，它们齐刷刷地摇曳着身姿，轻舞着生命的喜悦。

我快步走近看，真是千姿百态。有的硕大丰满，圆圆的花冠，重重叠叠的花瓣，蓬勃盎然；有的小巧玲珑，娇小可爱，花蕊紧紧地拥在一起，像一个害羞的`少女；有的娇柔妩媚，花瓣像萝卜丝，还一丝丝往里卷曲着；有的花瓣丰腴，像金灿灿的小太阳；有的半紫半黄，亭亭玉立；有的红中带紫，风风火火；有的洁白如玉，娴静优雅……菊花的名称也是多种多样，我忍不住蹲下身来，一个个读它们的名字：绿云、金背大红、凤凰振羽、帅旗、黄冠……看着，读着，我情不自禁地低下头去亲近它们，轻轻地触摸它们，亲吻它们，呼吸它们的幽香……我仿佛也成了其中的一朵菊花！

来到教室，我回头往下看校园里的菊花，真是不敢相信自己的眼睛！难道是一片金黄色的蘑菇云自天而降？是天边的流霞不小心掉在校园？是织女把织造的锦缎送给了人间？啊，菊花的美丽我真是无法形容！

在菊花节开幕式上，听了种菊师傅的介绍，我了解到菊花在中国已有三千多年的栽培历史，中国菊花传入欧洲，还是在明末清初开始的。我为我国有这样的名花而自豪；听了诗社陆老师的的讲课，我明白了人们爱菊花，是因为在这冷清的深秋季节，菊花给大地带来了生机，给人一种奋发向上、战胜困难的力量。听了联社刘老师的讲课，我也跃跃欲试，想创作一副对联赞一赞它们。

啊，在这个飘满花香的校园，我了解了菊花，我深深地爱上了菊花。