【经典】五年级作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
每一次下雨的时候，细细的雨珠落下来，总会让我鼻头一酸，感触万千。
春天，忽冷忽热的季节，妈妈身体不舒服，我晚起, 吃完饭后就匆匆上学去了。
到了学校，我忽然发现因为着急而随便穿了一件衣服上学，穿的竟然是——短袖！完了，原来早上闷热就穿了件短袖，现在凉风飕飕，使我不禁起了一丝丝凉意。我愁眉苦脸，心里似乎有只小虫在捣鼓来鼓去，很不安宁。
下午，雨下得更猛了，风也刮得厉害了，像头发怒的狮子，在不停地吼叫。我烦躁极了，心想：天上是不是有个大海，雨水怎永远不会停呢？
忽然，只听有位同学对我说：“澍怡，你妈妈在楼下呢！给你送衣服！”我像修正错题似的`，把脸上的闷闷不乐擦掉，写上了欢乐无比。
一下楼，我发现妈妈站在那儿，我高兴地直往她身上扑。妈妈从袋子里拿出一件长袖外套，披在我瑟瑟发抖的身体上，笑盈盈地说：“怕迟到了就可以乱穿衣服呀！真是个傻孩子！”她还不忘摸摸我的头。妈妈那笑容和每一个动作我都觉得是那么温暖。我支支吾吾，鼻头一酸，竟说不出话来。我紧紧抱住妈妈，好久才松手。雨滴纷纷降落在我们身旁，似乎也被感动了。
不一会儿，妈妈就匆匆地走了，我也准备上楼。转过身，我眼中强忍住许久的一滴泪，伴随着雨珠，降落在早已湿润的土地上。
五年级作文 篇2
当我醒来的时候，发现四周全是我军的尸体，似乎只有我生存下来，我拿起枪，我想知道在我晕的时候发生了什么事，我没有目的的乱走，在路程中有无数的双方的尸体，这到底发生了什么事？
我不求其他东西，只求一个载具，当我不知走了多久，听到吵闹声，于是我在一个隐蔽的地方一看，人族正在与虫族战斗，奇怪，虫族不是已经消灭了吗？为了让人族在这场战斗中胜利，而为了不被发现，我准备用光速步枪一个个秒死虫族，“休，休，休”光速步枪把虫族一个个秒了，最后人族生存了下来，我跑到幸存者里问一个人：“这里发生了什么？”那位幸存者说：“一看你就是周轩锐上校吧，这里刚才突然地震了，有些地蹋了，而塌了的'地就冒出了虫族，我们是总部派来增援的，并让在这个名单上的人进行安装斯巴达铠甲，你就是其中的一位，而能穿上斯巴达铠甲的只有100人。”我相信了他，因为他的胸上挂着的是少尉徽章，我进去了他们的基地，然后又进入一个武装区的一个房间，然后就进行安装斯巴达铠甲，当然在安装过程中肯定会痛，不过为了国家，我就是死了也心甘情愿。
不知过了多久，我安装好了斯巴达铠甲，我起来，啊，斯巴达铠甲好重，第一次适应不了，那为少尉对我说：“周轩锐，为了让你快速适应这个斯巴达铠甲，去模拟训练室把。”
五年级作文 篇3
赵老师！我爱您！赵老师我做您的学生是我的幸运你可别听到如此深情的表白而不以为然，这些语言是我们与赵老师心灵的一座桥，是我们师生情的表达
嘘！小声点！别惊动了我的宝贝！赵老师双眸噙着笑，轻轻地说。咦？是什么宝贝？我的好奇心被勾起了，我用一双期待地表情望着赵老师，希望她告诉我们是什么。你们想知道吗？赵老师明知我们的眼珠子都要掉在她包里了，可是还在问我们。想！当然想！我们喊道，希望她可以告诉我们答案。可是！我就不告诉你！赵老师吐出令人心碎的话，可是下一秒又点起了希望之火，不过你们可以上来通过摸，来猜测哦！
望着我们高举的手，赵老师竟抽了桂鼎翔这个幸运儿。桂鼎翔起身三步并作两步走地冲上讲台，迫不及等地接过包，左捏捏，右摸摸。一边摸，头还不停地摇摇，脑袋里像有千万个问号待他解答。鼎翔像发现了新大陆似的，黯淡的双眸平又重新亮了起来，他终于将宝贝的形状捏了出来，扁扁的，他小声地嘀咕着：应该是平板吧！应该是平板吧！随后把疑惑的目光投向老师，可老师却笑而不语。他又把包翻了个面，压了压，摇摇头：咦？怎么像是手机呢？当老师让他说出自己的猜测时，他犹豫了一会了，才吐出几个字：应应该是平板吧！可老师没说是对还是不对，只让鼎翔先回自己的座位。
随后，老师让忠颖这个文静的小女孩上台来猜。忠颖碎步走到讲台上，接过包，慢慢地捏，她的双眼像是能看到宝贝似的，一直盯着包，非要把包看透了不可。她又换了一种方式用手拍拍，判断是什么东西。老师把手放在她的肩上，示意她说出答案，忠颖她才说出她自己的判断：应该是女儿的照片吧！老师还是没有揭示谜底，让忠颖先回到自己的.座位上。
哎！子皓可真幸运啊！竟可以一睹宝贝的芳容！他迫不及待地冲上台，接过包，瞪着铜铃般的眼睛向包里东瞅瞅，看看，他抬起了头，嘴巴张大，有点不可思议，再把脑袋低下，确定没有看错。他似乎要把脑袋伸进去，一探究竟。他缓缓地抬起头，紧闭着嘴，生怕一不留神就说出了答案。看他那对赵老师会意地一笑，我的心像有老鼠在挠，痒痒的，恨不得冲上去，一览宝贝的芳容。
最后，老师试上我们排好队，一个一个目睹宝贝的真容。我的心像揣着千万只小兔子，上下蹿动。呼！终于轮到我了，我冲上讲台，低头向包里一看，原来是一面明亮的镜子，镜子里有我那灿烂的笑容。刹时，我的眼睛湿润了，原来老师的宝贝就是我们呀！
悠悠严父爱，绵绵慈母情，这两种爱一直伴我成长。可是，我不会忘记师生情，它一直融在我的血液里，烙在我的心上，让我今生今世都难以忘怀！老师！我爱您！
五年级作文 篇4
我有一只小乌龟，是一年级时爸爸从花鸟市场买来的，爸爸告诉我是巴西龟，它背上的花纹是菱形的，很特别，在它可伸缩的头上长着一对黑珍珠般的大眼睛，在觅食时它就会探出长长脑袋来，迅速的张嘴把龟粮吃掉，生怕被别人抢去，真有趣！当它遇到危险时，就会把头紧紧的缩在壳里，这“小房子”就像它的保护伞，小龟除了吃龟粮，还喜欢吃卷心菜，它还有冬眠的习惯，整个冬天都在睡觉，我真担心它会饿死。
有一次，我在帮它换水时，手一滑，盒子翻了，它也四脚朝天的`翻了，只见它四只脚不停的挣扎着，扭动着脖子，想翻过来，但是对它来说太难了，于是在我的帮助下，它好不容易才翻过了，看着它滑稽的样子，看的我哈哈大笑！
还有一次，盒子没有盖紧，它就悄悄的溜走了，我和爸爸找遍所有角落也没找到，最后我想到龟兔赛跑那本书里的乌龟爬的很慢的，我猜它可能没跑远，果然最后在盒子边上的窗帘上发现了它，难道它也想看看外面世界吗？我想着……
我家的小乌龟真有趣！
五年级作文 篇5
20xx年3月13日上午，天气格外晴朗，我和爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植树活动。
到了植树的地方，我发现那里已经有好多人在植树，我和爸爸、妈妈一起领了一颗白腊树苗，找了一个挖好的树坑，就开始劳动起来，我小心的将树苗放到树坑中，与前面已经植好的`树对齐，爸爸和妈妈就填起土来，等大约填到一半时，小树苗自己能“站立”了，我们一起先将土踩一下，然后继续填土，等将树坑基本填满了，我们上去将土踩结实，在旁边用土做了一周堰，是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了，我一连提了好几桶水，给小树苗浇上了，看着小树苗好象大口大口的喝着水，我的心里有一个愿望：那就是希望小树苗快快长大。
这样的活动真是太有意义了，既能让我们增加了知识，又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。
