五年级优秀作文

五年级优秀作文[精选3篇]

在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的五年级优秀作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级优秀作文 篇1

世上有成千上万种花！有出淤泥而不染的荷花，有奇崛的梅花，高洁的菊花，但我却喜欢有着“凌波仙子”之称的水仙花。

水仙花的叶世长条形的，向四面八方伸展。郁郁葱葱，从满生机。长条形的叶下，连接着一个“大蒜”上还有些长长的，细细的根须。水仙花的花有有分单瓣和双瓣：单瓣的水仙花像个金酒杯，显得尊贵；双瓣的像个金绣球，显得华丽。

水仙花所求不多，仅仅只要一汪清水！它的精神就好比鲁迅先生的一句话：我就像一头牛，吃的是草，挤出来的'是奶。水仙花只要一盆水，就可以给人们带来一屋子的清香水仙花为了人类的生活美，它还做出很大的自我牺牲：为了让水仙花的造型更美，花匠们有意伤害了它们的身体。花儿忍着疼痛开出造型各异的花朵。

水仙花又是一个特别的植物，它不于别的花一样！在那寒风刺骨的冬天别的花都凋零了。但水仙花却是在这时含苞怒放、争奇斗艳。它是顽强的植物，它没有牡丹的富贵，没有茶花的艳丽。但它却没有别的植物那般软弱，胆小。有的是“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的精神。

难道它们不像那些残疾运动员吗！？虽然他们没有齐全的四肢，但却有超出常人的技艺。

难道它们不像那些农民工吗！？他们只求一顿温饱，却没人们，给社会带来巨大的贡献。

难道它们不像那些敢为人先，敢吃第一只螃蟹的企业家吗！？他们为社会的发展开辟了“荆棘之道”。

所以我爱水仙花，我爱有着水仙花精神的人。

五年级优秀作文 篇2

两个月前,我参加了第三届葛兰杯朗诵大赛,并在江苏省南通赛区初赛两千多名选手中脱颖而出，成功晋级复赛。今天，我站在复赛的现场，心情无比忐忑，10:1的复赛淘汰率无疑给我增加了不少压力。

我紧张地坐在观众席上，不由自主地搓着衣服，把参赛篇目《黄河颂》默背了一遍又一遍。虽然场内开着凉爽的空调，但是我还是出了一身冷汗。终于，工作人员叫到了我的名字，让我去排队候场。临行前，妈妈微笑着鼓励我：“加油！重在参与！”我深吸了一口气，抛下所有杂念，整整衣衫，前去候场。

在我前面两位选手表现十分优异，这个让我压力山大，不禁开始质疑自己的能力，毕竟我没有经过专业训练，准备也不是非常充分。我不经意地往观众席上一瞄，却发现了妈妈那张温暖的笑脸，她的眼睛里带着期望、带着鼓励。我瞬间备受鼓舞，把刚才的忐忑和紧张抛到了九霄云外。渐渐的`我前面的人越来越少，而我也越来越平静。终于，轮到我了，我在心里默默地鼓励自己，面带微笑，泰然走上了舞台。一瞬万年……直到掌声想起来，我才如梦初醒。我看到妈妈在观众席上对我竖起了大拇指，我看到了评委们赞叹的眼神，我看到了观众们嘉许的目光，我知道我已经正常发挥了。我长长的舒了一口气，迈着稳健的步伐走下了舞台。

比赛结果事后才能公布，但对我而言，结果已经不是那么重要了。参与的过程让我领悟到了“台上三分钟，台下十年功”的艰辛，让我战胜了独自站在聚光灯下的恐惧，其他选手的优异表现让我明白了“山外有山，人外有人”。成长的道路布满荆棘，只有一路不断地“打怪升级”，挑战自我，才能迈向成功的顶峰。

五年级优秀作文 篇3

窗外，雨在悄悄地织着一幅如烟似雾的薄纱，将天地都笼了进去。一丝清风掠过，几缕雨线偏离原来的轨道，飘过纱窗，洒在我的发际，唇边。哦，清清的，凉凉的，仿佛还带着一点若有若无的苦涩。

我望着雨，朦胧的视野里恍惚出现了一个可爱的.女孩的身影。雨儿，是你吗？我想睁大眼睛看个明白，但瞬间，那个身影消失了，只有餮逃耆栽谘逃

雨儿，你还好吗？纷乱的风卷起我的思绪，让我忆起那无法忘却的往事。

那是一个周日的下午，空中也飘着这样的雨丝，绿野，碧树都有了淡墨色彩画。就在校外那条蜿蜒的小路上，独步雨中的我遇到了同样独步的你，那时你晶莹的眸子里写着一抹无从说起的淡淡的忧伤与激动。

不记得那天的雨是何是时停的，只记得我们聆听着潇潇的雨声，仿佛在一支柔美恬淡的古曲里漫游。

从此，每个细雨飘飞的日子里，便再不是我孤独的身影；从此，每个微雨轻洒的夕阳下，便有两个女孩儿，扯着雨丝，编织着一个个美丽的故事。

雨儿，你说你要做一个雨季诗人。写出留得残荷听雨声的凄凉，写出夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来的悲壮。你说你要把清新莹洁的雨中世界写入诗行，让雨更美丽。

雨儿，多少个日子了，我们就这样平静而美丽地过去了，直到那一天，你母亲纷飞的泪水如同纷扬的细丝，她抽泣地告诉我，你走了

雨儿，我不知该如何面对这个现实，我痛哭，我哀绝。而在那个凄凉的雨季，你走了，离开了我，带着那个没有结局的梦，带着我无语的悲痛。

去深竹径音犹在，雨打月容梦不回。

细雨霏霏的今天，那个同我一起听雨的女孩呢？