五年级作文【优选5篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的五年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
大人们都说，童年是人生中最美好的记忆，所以，大人们就认为小孩子们无忧无虑，天真快乐的玩，可是大人们一点也不了解我们。
我是一个十岁的小孩子，是一名五年级的学生，每天早晨睁开眼睛，妈妈会每天不停的嘱咐，一定要好好的学习，在学校听老师的话，动作利索点等等，每天都是那几句，听也听烦了。到了学校后，听老师讲课、做题，还得做一个听话的好学生。周末还要上课外辅导班，把我们玩的时间全占用了，想玩会芭比还得请示，考不好更是想也不能想。
有时，爸爸妈妈还爱拿我和别的同学比，看看谁的成绩比我高，谁比我有礼貌，可我只想做我自己，家长们却不知道伤害了我们的心，其实每个人的情况不一样的，考得不好不代表我们没有努力，不打招呼不代表我们不讲礼貌，有时我们也有自己的'个性。大人们总说累，可是我们小孩子也很累，你们都说想和我换角色，我还想和你们换角色呢！
我真想大声得告诉父母们，希望得到你们的理解和宽容，适当给我们些空间，让我们自由飞翔，放松自己的心情。每个人的童年只有一次，我们也想拥有快乐的童年，美好的记忆。
五年级作文 篇2
我的家是我的避风港，我的家是温馨的；我的家是我的生命树，我的.家是充满生机的；我的家是我的游乐场，我的家是快乐幸福的。
“长方形”老爸
爸爸像一个长方形。风平浪静的时候“方方正正，规规矩矩，”长方形的角正正好好是九十度；怒发冲冠的时候呢，长方形稳定性不好，就变成了不成方圆的平行四边形；最生气的时候，平行四边形的角就变成了一度的角，尖尖的，好像能把任何东西戳破一样。
“三角形”老妈
妈妈是最稳定的三角形，谁也斗不过她，连爸爸也是她的手下败将。妈妈也有三个角，虽然比爸爸的角粗一些，但尖锐度也足够了，能把我和弟弟“戳”得哇哇大叫。妈妈老是指挥着我们一会做那个，一会做这个，把我和弟弟忙得团团转。但是，妈妈也不懒惰，每天都起早贪黑。每天早上天不亮就把我们叫醒，因为我们家住的很远，妈妈和爸爸的公司远，我的学校远，弟弟的幼儿园也很远，她每天来回接送我们几趟不容易啊！
“圆形”的姐弟俩
我和弟弟是圆形。在爸爸和妈妈的压迫下，我和弟弟一会儿向这滚，一会向那滚，像墙头草摇来又摇去，我们唯一的目标就是想让最亲爱的爸爸妈妈每天都有好心情，只要他们开心，我们的生活就会比蜜还甜。
这就是我们的“图形之家”一个平凡幸福和温馨的家。
五年级作文 篇3
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”
在我心里面，宁静的夏天是最美的，而这首歌，勾起了许多人对童年、对夏天的回忆……
在被炽热的太阳照射时，最欣喜的是小伙伴们递过来的一瓶清凉的水，一个美味的冰淇淋。这些会混合着友情的味道，让你在夏日中感觉到丝丝凉爽、阵阵欢欣……
在闷热的教室里，我不胜其烦地做着老师布置的计算题，抬头一看，侧耳细听，竟然发现窗外的梧桐树上竟有一些可爱的小精灵在叫“知了，知了……”，这些小东西竟然在陪伴着我们！
看到它们，听着它们的叹息，我和小伙伴会心一笑……也许，它们知道我们对习题的厌烦？也许，它们知道我们对酷暑的难耐？也许，它们知道我们对暑假的盼望？……
每每到了夏天，知了都会在树上叫，它仿佛知道夏天的酷热，它在质问夏天，为什么那样的热？
每每到了夏天，知了都会不停地叫，它似乎也知道夏天的许多乐趣——夏天可以痛快地游泳，夏天可以吃甜美的冰淇淋，夏天可以吹电风扇，夏天可以穿漂亮的花裙子，夏天可以在凉爽的江边散步……
这夏天的精灵，仿佛知道我们一切关于夏天的情愫……
夏天，课间依然是同学们的“黄金十分钟”，有的在教室里呼呼大睡；有的会在操场上玩耍；有的.会匆匆赶到小卖部去买东西吃……但我最喜欢的做的，是在学校那棵高大的梧桐树下乘凉，在树荫下，一边听着知了的鸣叫，一边翻着一本厚厚的书，享受这夏日的天籁，享受这夏日的荫凉，享受这夏天的宁静……
知了，这夏天的精灵，就这样陪伴着我们，度过这美丽的夏季。
秋天快来的时候，知了依然不停地叫着，好像在留恋那美好的夏日时光……那声音里飘散着淡淡地思念，淡淡地忧伤……
”虽然时光匆匆岁月变迁，也许再聚首时已是多年，无论光阴流转季节改变，我都不能不怀念，我们拥有最美的夏天……“每次听到这首歌，我都会想起我和小伙伴共同度过的那些美好的夏日，想起那夏日的小精灵，哦，难忘那知了叫的夏天……
五年级作文 篇4
“亚梦可不可以带我参观一下皇室花园。”千雪美玲不怀好意的说，“可以啊。”“走吧。”
他们来到皇室花园。“日奈森亚梦，唯世是我的，Joker也是我的。”说着千雪美玲拿起一把小刀刺向自己，然后倒在地上，见到守护者来了，就对唯世说：“唯世，亚梦说Joker是她的，唯世也是他的.。”说着千雪美玲就装晕，亚梦说：“不是我，唯世你要相信我。”唯世说：“日奈森亚梦没想到你说这样的人，我看错你了，你给我滚。”亚梦说：“好，我走，我会报仇的。”“亚梦，等等我。”璃沫也追了过去。
第二天，二阶堂老师说：“日奈森亚梦同学和真诚同学转走了。”唯世眼里有一丝悲伤，而千雪美玲和千雪佳玲偷偷的笑了。
五年级作文 篇5
猜，有难也有易，我喜欢猜；字谜，也有难和简单，我也喜欢字谜；猜和字谜组合起来就是猜字谜，我更喜欢。
在我们学习“遨游汉字王国”这个综合性活动力，当然就少不了猜字谜这个环节。我喜欢猜字谜，所以这个活动，我就非常积极的参与了进去。
老师让每人在纸上写两条字谜，然后将一根绳子，绑在两棵树之间，用胶布把写有字谜的纸条粘在绳子上面。
那些写有字谜的纸条随风摇摆，远处看，就像一个个婀娜多姿的'小仙女在跳舞，令人陶醉；近看，又像一个个有活力的小孩子，舞动着腰肢，令人精神焕发。
老师宣布游戏规则，这时，连平时喜欢说话的同学也安静了下来。全班同学都显得庄重、严肃。
开始猜字谜喽！嘿！哈哈！这个我以前看到过！是“坟”！这个是什么？是“夫”！……不一会儿，我就猜出了三条字谜。我看见那些手里还没有字谜条的同学，开始有点飘飘然，可越是往后的字谜越难，我猜不出来了，唉！有的同学竟然猜出了七八个，真是“虚心万事能成，自满十事九空”呀！看来做什么事都不能骄傲自满呀！猜字谜！它既可以提高我们的智商，又可以告诉我们一些汉字的用途。我非常喜欢猜字谜！更喜欢“遨游汉字王国”这个综合性学习活动！
