五年级作文精选【5篇】
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
泉州是外公的故乡，从小我就常听外公说起泉州的故事、海岸风光。这次暑假，我终于可以如愿以偿的和外公来一趟泉州之旅了。
到了出发日期，我们先到机场，机场很大，四处都是人来人往的人们。上了飞机，飞机先是后退，，再慢慢加速，加速到像高铁一样快时，马上冲上云端，所有 房子瞬间变的像蚂蚁一样小，飞到海上时，湛蓝的大海和远方的小岛形成的一幅令人赞叹的风景画，旁边的白云像是一朵朵香甜的棉花糖，这时飞机飞到了一片陆地 上方，一问之下，才知道我们已经到了目的地----泉州了。
下了飞机后的第一站观测站，它位于泉州的东北角，是用来观测是否有战船要来打泉州用的。我们还到了民俗文化村，那里的建筑非常富有特色，拜神的庙盖 在村落最前面，拜祖先的庙盖在最后面。泉州的`建筑方式分为两种，一种是燕尾，一种是马背。在以前，只有当官的有钱人才可以盖燕尾式的。第二天，我们搭船到 列屿，外公租了一台机车环岛，我们到了李光前将军庙、烈女庙拜拜，并在烈女庙旁吃了一杯当地的特产│芋头冰，芋头冰口感绵密，在炎热的夏天里吃下爽口的的 芋头冰，真是畅快！
第三天，我们从中山林骑脚踏车到游客中心，两旁是绿意盎然的森林，让我享受森林浴。第四天，我们一大清早就起床去爬武山，山上有一个天然的石洞，郑成功还曾经在那儿下棋呢！再往上爬，又看到一个大石碑，到了海印寺，我诚心膜拜观音，祈求大家平安健康。
泉州是个文化资产丰富的岛屿，在这几天，让我感受到当地居民的热情；悠闲的生活步调，也让我忘却课业的压力；旅游书上的景点一一呈现眼前，让我大开眼界。我喜欢泉州，希望下一次还能再来这美丽的小岛。
五年级作文 篇2
有一种情感叫做思念，总让人时常挂牵，无法放下。有时思念家乡，有时思念一件物品，而对亲人的感觉更是弥久弥深。
今天是九月初七，再过两天就是重阳节了，夕阳西下，我独自走在回家的路上，大路的两旁，树上的树叶零零碎碎已经变黄，慢慢的像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，落到地上，一阵秋风吹来，一种寒意遍布全身的感觉油然而生。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。不禁使我想起了身在北京照顾妹妹的'姥姥。
忘不了您给我做的一顿顿可口的饭菜，色香味俱佳；忘不了是您教会了我怎样迈出第一步，让我学会了走路；忘不了当我生病时，您对我的嘘寒问暖、关怀备至；忘不了您对我悉心的教导，教我为人处事的道理；忘不了当我上学时，您目送我时充满希望的眼神；忘不了当我放学时，您迎接我时充满渴盼的眼神；忘不了下雨时，您站在风雨中为我送伞时，身上半湿的身影……想到这里，我的眼泪不自觉的溢出了眼眶…。。
姥姥：重阳节到了，如果您在家，我一定会陪您去登高望远；如果您在家，我一定会陪您去欣赏菊花；如果您在家，我一定会陪您去做任何一件您想做的事；如果您在家，我一定会用双手为您端上一杯暖暖的热茶……
姥姥：天气渐渐变冷了，您添衣服了吗？膝盖还疼吗？一切都好吗？写到这里，我为您留下了思念的眼泪，我仿佛又看到了您给我送伞的身影。我爱您！希望您早点回来与我相见！
五年级作文 篇3
时光就像流星般划过我童年的天空。转眼间，我以到了小学阶段的顶峰，也即将走近童年的边际。回想起过去，总忘不了老家屋边的那条小溪带给我无边的欢乐。
总记得六岁时的'暑假，妈妈许诺要带我去老家屋边的小溪边捉鱼。我高兴坏了，叫妈妈马上开路。到了乡下，我直奔老家屋边的小溪。
正值酷暑，穿着凉鞋的我直径走向溪中心。再看看溪中附近的鱼儿早已被我吓跑了。我把脚轻轻的往前挪，生怕再次惊动那些小家伙。
好不容易接近它们，正准备去捉。突然，脚像是被什么东西夹住了。一看，我的天哪！竟是一只河蟹。这是一条啥溪呀?竟然还有螃蟹！为了保护我的脚，我只好穿上胶鞋再去捉。
我再次接近鱼群，弯下腰，伸出手，身子往前一扑，“扑通”一声。鱼没抓着，倒把自己弄成了落汤鸡。
我第三次接近鱼群！又吸取前面的教训，慢慢的弯下腰，轻轻的伸出手，接着我来了一招“海底捞月”便出现了第一条倒霉的“俘虏”。我又按照刚才的方法陆续捉了几条，到了黄昏时方才罢手。
我想，我永远也忘不了那次捉鱼。
五年级作文 篇4
吴老师是我的语文老师，我可喜欢她了。她又高又瘦，一头短发，高高的'鼻梁上架着一副眼镜，总是笑眯眯地望着我们。她的声音总是那么动听，我们听着听着就入神了。
这节课，她给我们上《推敲》这一课。我们先大声朗读课文，争取把课文读熟练，字字入目，别读错了，还要读准字音，有不懂的字或词，要查字典或词典。朗读熟练后，她又让我们带着“这篇课文写了什么”的问题去默读课文，思考问题。几分钟后，吴老师让我们一个人读一个自然段，看到老师满怀期望的眼睛，我想都没想就举起手来。结果，老师让我读第一自然段。我怕自己站起来读会紧张，就坐着朗读，但心里还是忐忑不安。没想到，老师听我读好后，不仅没有批评我不站起来读，反而满意地看了看我，那一刻我心中充满了无限的感激：老师真好!我喜欢她!
每到周一，吴老师就会娓娓动听地给我们讲一个有趣的故事。我记得老师在读《我和小姐姐克拉拉》的时候，讲到克拉拉躲在被窝中，害怕随时会有强盗闯进来时，只见老师哆嗦着身子，用颤抖的声音说：“强盗……可能……会……进来。”我们仿佛身临其境，也害怕起来。
吴老师给我带来了快乐，更教会我很多，我真喜欢吴老师!
五年级作文 篇5
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党......”每当听到这首歌的时候，我的心情就会异常的澎湃。
儿童节前夕，我们聚集在一起开展了向雷锋叔叔学习活动，伴着清风，闻着阵阵花香，我们徒步慰问孤寡老人，每一位老人脸上都洋溢着幸福的笑容，我们给老人叠被子、扫地、擦桌子，虽然累了点，但是看着老爷爷脸上所洋溢的笑容，我们谁也没有叫累，整理完后我们和老爷爷一起说话，一起谈笑，我们大约陪了老爷爷一个多小时，接着继续去看望另一个老人。
来到这位老人的家中，让我想不到的.是，这位老爷爷家中还养着几只小羊，几只鸽子，屋内还有一只小黄鸟，小鸟见了我们，喳喳地以示欢迎，唱着婉转的歌，我们还是依旧给老人打扫屋子。看！同学们都忙得不可开交，有扫地的、又擦桌子的、有整理被子的......不一会儿，屋内便焕然一新。活动结束，我们告别了老人，直至我们走远，老人们还在远处目送我们。今天虽牺牲了我们星期天的时间，但也是值得的，因为我们给几位老人带来了欢乐。
通过开展这次活动，对我的感触极大。虽然，雷锋叔叔虽然不在了，但雷锋精神却从来没有消失。“人的一生是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”是啊！点点滴滴汇心海，片片真情暖人间。让我们用自己的行动去弘扬雷锋精神，让雷锋精神伴我成长！
