五年级作文

2023-11-19 14:48:30
[必备]五年级作文8篇

[必备]五年级作文8篇

在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的五年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

五年级作文 篇1

春天的到来,就代表着夏天的降临,春天是万物复苏的季节,是许许多多的人向往的季节,是十分美好的季节。春天就是冬天的谢幕。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”是春天播下的种子,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是春天吹响的'长笛,“春风如醇酒,著物人不知”是春挥洒着衣袖,“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没有马蹄”是春快乐的脚步。

当我开心的时候,春是绿的,当我伤心时,春是阴的,当我兴奋时,春是亮的,当我温心时,春是暖的,当我阳气时,春是美的。快乐、伤心、兴奋、高兴,有句古话来说就是“鸟鸣春”。

在我很小的时候,就知道春天的美,可当我长大后却觉得春天不美了,因为环境的恶劣,让春天不得不变坏,春天生气了,她用春雨纵起巨大的洪水把树木破坏,将村庄吞没,人类开始害怕春天,讨厌她。可这一切的主谋是谁呢?是我们自己人类。人类呀人类,觉悟吧,总有一天,我们会灭绝死亡。

我们要保护春天,让春天善化,让我们的心灵纯净、洁白,做回真正的白,美化恶劣的环境,创造美好的未来。

人们呀要是你们每一个人,都捐出一份爱心,世界就将会变得更加美好,更加亮丽的。

五年级作文 篇2

谁又在我的肚子里捣蛋?好痒,好饿。啊!受不了了。我迫不及待地翻开沉重厚实的书,舔一舔嘴唇,又是一顿大餐。哼,是书虫,瞧,它那七彩的,肥大的身躯趴在书上,口水流三尺。“沙沙沙”一行行字跃入脑海,书虫眼中的贪婪越来越旺,它大口大口地吃着字儿,吮吸着精髓。好好吃啊!看它那波动着七彩能量的身子,扭来扭去,瓷声瓷气地催我翻书,有多可爱就多可爱。看书的时候,书虫这小家伙就会主动跳出来消化这些经典,谁叫它替我看书呢。最讨厌的就是它饿了,那种不由自主的驱使令我大伤脑筋。这不,最近它的肚子越来越大了,害得我每天晚上都一路小跑去书店看书。

可是,现在它好像越来越喜欢睡了,弄得我想看书,却又勾不起看的食欲。因此,我简直是火冒三丈,用火气烫醒它。最后,书虫还是睡着了,睡着在七色茧里,我知道它要蜕变了,可是心中却有一种惆怅的迷茫。我又开始看书啦,心想:虽然书虫还在,但是我要走进没有它的书海。

不知什么时候,我发现我变得越来越爱啃书了,一本本的书被我的'大脑消化了。每当我拿书时,似乎都有读书的声音从雾中传来,送入我的耳朵里,我也习惯小跑着去书店看书了。“叭”“砰”,我吓了一跳,是什么东西在我的身体里?好痒,好饿,我想风儿一样拿书,翻开它,突然,手中一沉,定睛一看,是一只七色的蛾子正趴在书上呢,随着它的嘴一张一合,悲伤地昙花七色图案若隐若现,哦!是书虫,不!现在成了书蛾了!我死死盯着书看,书蛾也拼命地咀嚼着。哦?!现在,它怎么不替我看书了呢?咦?我什么时候也像书虫一样爱“吃”书了呢?

我还在看书,书蛾还在吃书。我和它一起,共享属于书的晚餐。

五年级作文 篇3

放寒假了,老师留了一个水养蒜苗的作业。我立刻想到了嫩绿的蒜苗配着焦黄的`鸡蛋,热腾腾地端上饭桌,尝一口……哈哈,要命的馋虫,逼得我马上行动。

首先,我挑了两头颗粒饱满的大蒜,把它们的“外衣”脱掉,里面便露出了排列紧密的大蒜瓣,接着我把这些蒜瓣一个一个剥离下来,分别排列到两个圆形小碟里。一眼看去,蒜瓣整齐神气,就像一排排等待检阅的士兵!我用花洒轻轻地从上面淋水,让水面没过半个蒜瓣。不料,这下可糟了,这些蒜瓣士兵立刻东倒西歪,溃不成军了,有些甚至还横漂在水面上,似乎不战而亡了。我笑着把它们一个个扶正,然后按老师的要求小心翼翼地把其中一碟放到向阳的窗台上,另一碟则放在柜子的旁边。

从此,我开始了漫长的期盼……

五年级作文 篇4

一直很喜欢阅读,也经常去图书馆看书,可是从来没有当过图书管理员。今天,我很开心地参加了牛通社组织的“小小图书管理员”活动,成为图书馆一名“文明阅读监督员”!

小小图书管理员活动在杭州市儿童图书馆举行,参加的小朋友有二十多位,来自各个学校。正式“上岗”前,带队的老师把我们分成了两组,我光荣地成为第二组的组长。老师对我们进行了岗前培训。我们巡视监督的范围包括二楼的儿童区、少年区、少年区内的明德英语区、一楼幼儿区,告知并制止读者在阅读区吃东西、大声喧哗、追逐打闹,拿书放书要轻手轻脚,以给在阅读区的其他读者营造一个良好的阅读环境。每个区域巡视两到三次。第一小组巡视时,我们第二小组的同学就安静地呆在二楼儿童区看书。第一小组巡视完后,第一小组的组长与我交接好后,我们第二小组就精神抖擞、队伍整齐地出发了。由于一些组员是一二年级的小朋友,我特意放慢了我的.脚步。我们用雷达似的眼睛,扫过每一个区域,不放过任何一个角落,大家的“火眼金睛”马上巡视到了一个又一个“违规分子”,并都上前进行了提醒或劝阻。本来我有些担心低年级的弟弟妹妹年龄太小了,容易结伴聊天玩耍,忘记自己的任务,可实际上他们的表现令我刮目相看!他们在我分配的区域里都很认真、积极地巡视,遇到不文明的行为,都能主动上前、礼貌制止,有些大人一开始有点小惊讶,不过随后都会会心一笑、积极配合。此时大家的心里想必都很有成就感!时间过得很快,此次活动在我们还意犹未尽的时候就结束了,我好期待下一次还能参加牛通社组织的活动!

以前我自己在图书馆看书的时候没有切身体会,通过这次活动,我理解了图书馆的叔叔阿姨在管理的时候还是挺辛苦的,也更加明白了在公共区域要有公共空间意识,不但要提高自身的素养,而且可以在自己的能力范围内影响他人,使杭州成为真正的风景美并且人美的“人间天堂”!

五年级作文 篇5

天还没亮,人们还在睡梦中,而她却早早地起了床,为人们提供着早餐。她就是那位卖早点的阿姨。

无论春夏秋冬,还是严寒酷暑,她都会每天来到这个小广场做生意。她的头发乱蓬蓬的,应该是早上顾不上梳头的缘故吧!在她的面前摆着一些物品,锅、碗、还有早上刚做出来的豆腐脑以及人们爱吃的油饼和油条。她每天只能靠这些赚点钱来维持一家的生活。

她每天看着这些车辆和来往的行人,但她盼望的不是这些车,而是从车里下来到这里吃早饭的人。不过她的生意还不错,那些急着上班和上学的人常常会到这里光顾。我觉得那位40多岁的阿姨每天早起晚睡,真辛苦!我也经常会去吃她做的早餐。

一次早晨,因为家里没有提前备早餐,我早早地起了床,准备去阿姨的早餐店。来到这个小广场,只见那位阿姨正忙得不亦乐乎,我说:“阿姨,一碗豆腐脑,两个油饼。”“好,马上就来。”阿姨一边说一般招呼其他客人,还不忘端盘,真是能干。过了一会儿,她端着早餐走了过来,放下,微笑着便又去给其它顾客做早点去了。

眼前的'早餐,热腾腾,香喷喷,三下五除二就被我吃完了。我问阿姨:“阿姨,多少钱?”阿姨可能没听见,我又叫了一声,阿姨跑了过来算着:“一块五,一块,两块五。”我从兜里拿出了两块五,交给了她,转身向公交站牌走去。

突然,只听后面传来了一阵急促的呼喊声:“小姑娘,别走。”我转身一看,那位阿姨正满头大汗地朝我跑来,还边跑边说:“你多给了我一块钱。”说着跑过来将钱递给了我。

她虽然是一位普通的卖早点的,但她有着和别人不一样的品质。

五年级作文 篇6

俗话说:一年之计在于春节,可我对秋天却情有独钟。

秋天不像撒娇的孩子,它是成熟的少女;秋天也不像异想天开的少年,他是庄严的老人。他不与春天比排场,但他敢与春天比豪华。当入春冰河消融的时候,秋天就在夏天背后摩拳檫掌;当春天在迎春花的炫耀中自吹口哨的时候,躲闪在夏天背后的秋天已经在憧憬庄严荣耀的时刻了。啊!运筹帷幄的'秋天呀,我多么喜欢你的高瞻远瞩呀!

看,秋天正在前面,原野到处是丰收的景象:挂满枝头的果子,硕大的玉米,点头哈腰的谷穗、高粱,紫黑的葡萄、金黄色的橘橙,肥胖的南瓜,羞红了脸旁的海棠、披红挂彩的蔬菜等等,简直是数不胜数、美不胜收啊!

秋风婆娑,秋雨酣畅淋漓。当片片绿黄相间的叶子飞离树杈的时候,秋风的颜色和气氛就会显得明朗庄重。当秋风阵阵扑面的时候,往往招惹的秋雨下个连绵不断,非把地面湿个透透,给久旱的大地带来惊喜不断才肯善罢甘休!这样善解人意的秋风秋雨呀,可不像夏天的风雨那样惹火招燥讨人厌烦。我特别喜欢秋风,没有浩浩荡荡的秋风又哪来这满野的收获和大好的收获。

五年级作文 篇7

”呀,我忍不住了!好渴!“你知道大家为什么这么渴吗?这还得从头说起。

叮铃铃,叮铃铃早读课下课,老师公布了一条消息:你们从现在开始到下午都不能喝水。我觉得非常搞笑。因为我原来一条在学校几乎不喝水。可经历了这一次活动后,我才知道水的重要性。

早读课后我憋住气,不太举手回答问题.两节课后,我虽然一直不说话,但还是口干舌燥。后来的升旗仪式中又在烈日下暴晒了一个小时。我恨不得把全世界的水都喝光,就像夸父一样喝干五湖四海。下节什么课?啊!是体育课,命苦呀------一个升旗仪式已经把我弄的够呛,再加一个体育课-----(这里何馨宇画了一个哭脸) 我要垮了,这次体育课练的是50米*8!天苍苍,地茫茫!谁能救我呀!预备开始!我跑了两个来回就不行了。再加上撕心裂肺的口渴妈呀,我------终于跑完了,我的小心脏咚咚咚的跳,累死了,哎------我心中默默祈祷,音乐课看电影。果然梦想成真,全班都沉浸在电影的天堂中。到了中午我一口气喝完了一碗汤,啊------真爽!实在太好喝了!

中午就有人放弃了,我眼睁睁的看着他们喝水,看着他们,看着他们,看着他们------度过了一个中午,老师给我们发了礼物-——一瓶矿泉水。我从中喝到了一丝苦味,真是苦尽甘来,啊------不经历风雨怎能见彩虹,坚持就是胜利!我慢慢的看着这瓶水,这瓶水,这瓶水-----

这篇作文,在修改时,我们讨论一个地方:天苍苍,地茫茫。后面怎么写会更好。我的建议是最后一个字在用前面语句中的押运字,这样在天苍苍,地茫茫心情的烘托后,又会有一种诙谐有趣的韵味。只是当时太晚,想了一段时间他也没想出来,所以也就作罢。用夸父来比喻使用夸张的手法, 让人一下子就了解了他口渴难耐的感觉。撕心裂肺这个词语用的比较好。不知道成语接龙能否能加强孩子对词语的理解与应用。有的时候还是需要一点感觉的。

我觉得这篇作文,对何馨宇来讲最创新的结构在于”看着他们,看着他们,看着他们----“和后面的”“这瓶水,这瓶水,这瓶水----- ”这里给人一个画面,同时又有画面的`延伸。看着他们什么呢,当然是羡慕他们放弃的人在喝水,他没写出他的羡慕,只是写看着他们,但让人一眼就能看出他看着别人喝水时的克制与羡慕。而后面的这瓶水,可以说是和这看着他们的呼应。同样意犹未尽。这种方法值得推崇。

而矿泉水中喝出了苦味,可能是真的水有一点苦味,可同时让我读出了忍着不喝水的苦,苦尽甘来用的很好, 终于可以喝水时的放松是甘甜的。

五年级作文 篇8

一个盛夏的中午,烈日当头,蝉“知了、知了……”地叫个不停。乐乐带着自己在门口买的网子,捕蝉去了。

他来到院子里的一棵大树下,树上正有一群蝉在欢快地演奏着一曲“欢乐颂”。他竖起顺风耳、睁大千里眼,顺着蝉叫的.方向,果然发现了一只蝉。乐乐蹑手蹑脚地走过去,双手举起网子,小心翼翼地向蝉靠近。突然,一下子猛地捕过去,他兴奋地大叫:“抓住了,抓住了!”他顺利地捕到了第一只蝉。接着,他抓到了两只、三只……

到了下午,乐乐兴高采烈地带着他的战利品回家了。

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