小学五年级作文通用6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
太棒了！我的心像欢快的小鱼儿在跳动，因为在除夕夜，我居然收到了一件我梦寐以求的新年礼物── 一只惹人喜爱的小狗，就像我的“小弟弟”一样。
它的样子让人看了觉得十分纠结。说它可爱吧，它看起来又有点凶猛。说它凶猛吧，它的外表又透露出几分滑稽。不信你瞧瞧：它的耳朵犹如两把大扇子，也像两片芭蕉叶，十分迷人。它的眼睛炯炯有神，长长的睫毛，棕色的鼻子，鼻孔像两个小山洞一样。嘴巴有点像猪八戒的嘴巴，仿佛它一张嘴就可以塞下两个大肉包子。它还有一排洁白的`牙齿，看上去十分尖锐，就像一把把锋利的匕首。
我的“小弟弟”喜欢在通风且阳光充足的地方，于是我就找了这样的地方给他安了个小窝。它睡觉的时候喜欢打呼噜，呼噜声极大，隔着墙都可以听得见。它不喜欢下雨天，一到下雨天它就像一个小可怜一样耷拉着脑袋待在家里不出门。我想可能是因为它怕下雨时，污水会弄脏他光鲜亮丽的外衣吧。
我的“小弟弟”吃饭更是别具一格。它吃一口饭，就要像模特走秀一样，迈着他自认为优美的步伐走到水盆边喝一口水。有一次就在它喝水的时候，有几个小狗抢了它碗里的饭，等它回来时看到饭碗空空如也，便撒腿去追抢走他食物的“凶手”。待它面对“凶手”时就拼了命似的汪汪直叫，仿佛在训斥着它们。“凶手们”最终灰溜溜地走了。
呵呵，我的“小弟弟”是不是既可爱迷人又霸气十足呢？
小学五年级作文 篇2
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”博览群书，能使人智慧倍增，生活中缺少了书，就会变得枯燥乏味。
书的丰富多彩，吸引了不少“书虫”，我也是“小书虫”，一有书就忘了整个世界，但爱书也
会让我闹出许多笑话来。 有一次，我正津津有味地在读书，妈妈忽然说：“厨房里正在烧开水，等水开了你把火关掉，我有事出去一下，记着，千万别忘了。”我点头答应了。可我被书中精彩的内容深深吸引了，早把答应关火的事抛到了“九霄云外”。 也不知过了多久，妈妈回来了，看见我仍坐在那里看书，开口就问：“你有没有把火关了？”“哎呀，我忘了。”我们俩立刻冲进厨房，只见那壶水烧得只剩下了底儿。妈妈看看水壶，又看看我，说：“在那眼中，出了书还有什么，只知道看书。”听了妈妈的话，我感到很不好意思，但这些同读书相比，又算得了什么呢？
书，让我学到了它丰富的知识，只要一翻开书，我就完全陶醉在书中，忘了一切，就仿佛自己是书中的某一个角色。书是我形影不离的好朋友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短；书是我的伙伴，我们畅快交谈。
记一次精彩的辩论会
人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，看那些不健康的书反而有害。针对这个问题，我们班展开了一次激烈地辩论会。 上语文课了。老师微笑着走上讲台，说：“辩论会现在开始！”
周沁悦第一个站起来说：“我认为开卷有益，因为人会有选择的看书，不会摸不清是非，看那些不健康的书。”正方同学听了这话，频频点头。
刘劲宏听了，不服气地站起来，理直气壮地说：“我认为开卷未必有益，就拿漫画来说吧，有些同学喜欢看漫画，可又抵挡不住漫画书的诱惑，看上瘾了，每时每刻就都会惦记着那本书，这样学习也会被耽误！”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。
“我原来也读过漫画书。”大家把目光转向了张可心，她继续说道，“读了之后我的写作水平不仅没有提高，而且还下降了，所以我也认为开卷未必有益。”“那可未必！”张子豪站起来说，“我觉得漫画是让人们放松的，是休息时间看的，而不是上课时间看的，更不是给自控能力差的同学看的。漫画里还有好词佳句，帮助了我写作文呢！”正方同学为张子豪鼓起掌来。
我想：张子豪可真会编，漫画里还有好词佳句呢？漫画一页才几个字，我看，都是陈词烂句吧！于是，我站起来自信满满地说：“我以前看过《乌龙院》，里面不仅没有好词佳句，还有一些骂人的脏话；刚才张子豪同学说他看见漫画书里有好词佳句，请他说说有哪些。”我将了他一军，教室里响起了一阵山呼海啸般的掌声。接着，又有许多同学起来发了言，你一言，我一语，教室里炸开了锅。 最后边靓站起来咄咄逼人地说：“我看了漫画书，他对我很有帮助。有一次我写作文，有一句话不知该怎么写，就想起漫画书中‘对不起······’写在了作文里，最后得了优加。”全班响起了稀稀拉拉的掌声。
“丁铃铃！”下课了，郑老师宣布：“反方获胜！”我高兴地跳起来。的确，我们要有选择，有节制地看书，这次辩论会真是让我受益匪浅！
我和书的故事
我是一个女孩，一个喜欢看书的女孩，我喜欢看的书：《三国演义》、《十万个为什么》、《名校作文》《探险记》、《神话故事》
我是从八岁才开始读带拼音的《安徒生童话》，读完后，我就一直嚷着让妈妈给我买许多带拼音的童话书，直到九岁那年，我才开始读科技书、作文书。
我喜欢三国演义中的人物，他们个个栩栩如生，喜欢神话故事的神奇离异；喜欢探险记的紧张与惊险；我也喜欢那些让人快乐，开心的漫画书；我最喜欢的是狄仁杰的.四大迷案，个个写得扑朔迷离，环环相扣，惊心动魄，让人毛骨悚然；我还喜欢那精彩迷人的西游记，让人目不暇接。
俗话说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有好好读书，读本好书，多读有益之书，才能让我们畅游书的王国。
读书是生命中最大的快乐，因为书可以陶冶情操，提升我们的精神境界，更好地面对未来；可以开阔眼界，增长知识，可以打开心灵的窗户，跳出那阻挡我们的标栅栏。
让我们在书的王国尽情的遨游吧！让我们一起来规划自己的读书行动，让书照耀我们每一天，温暖我们的心田。
小学五年级作文 篇3
暑假期间，我和爸爸妈妈还有弟弟一起到杭州少年儿童公园游玩。那里热闹非凡，可谓是儿童游玩的世界，刚走进公园里，耳畔传来熟悉而又动听的旋律“老爸，老爸，我们去哪里呀？”随着“爸爸去哪儿”综艺节目的热播，这儿的主题也是“爸爸去哪儿”，所以很受小朋友的欢迎。
我们买好票，我和弟弟都似风一般的速度，迫不及待地向里冲，弟弟见到了他的偶像“光头强”，身后还有熊大熊二，弟弟拉着我摆好姿势，让妈妈给我们拍照留念。瞧:弟弟模仿着“光头强”，简直一模一样，就头上差顶“光头强”的帽子了。随后，我们也见到了很多hellokitty，姿态不一，非常可爱。
我们一路看着路标前进，“趣味抓鱼”映入我的眼帘，在这么热的天，既可以抓鱼又可以玩水，那真是一举两得啊！限时是十分钟，我和爸爸下水去抓，我脱下球鞋，挽起裤脚，一手拿桶，一手拿网，站在岸上，看看河里有很多的鱼，心想：这种圈起来的鱼么随便一捞就有很多。看似简单，眼看时间都过去好几分钟了，我还是一无所获，于是，我便向老爸“求救”，我们一起制定了合作计划，老爸赶鱼，把鱼逼到旁边的角落，我在水下布好“天罗地网”，等着鱼儿乖乖就范，说时迟，那时快，我一提网，“啊，抓到了！抓到了！”我高兴地手舞足蹈，一旁的老爸连忙吹嘘：“还是老爸有一套吧！”我也不甘示弱：“那也得我反应灵敏呀！”于是在剩下的几分钟里，我和老爸故技重施，又到手了好几条鱼。
随着东边传来一声声尖叫声，我们跑过去一看，那是“旋转荡秋千”，我也特想坐，“阿波，我们去坐？”“不行，姐姐太高了，也转得太快了，我们要被甩出去的”弟弟仰着头害怕地说。“老爸，我们去做吧！”一旁的老爸连连摇头，“这个真吃不消，头会晕的。”“你们不坐，我坐。”刚开始圆盘慢慢地左右摇摆，转的还不怎么快，摆得也不算高，不一会儿，圆盘摆动得越来越高，我手拉着铁链，闭上双眼，迎风旋转，感觉自己像长了翅膀似的'，整个人都飘飘然了。2分钟到了，我从座位上下来，脚步也轻盈了，真是太好玩了，太爽了！
最后，我们全家都玩了“碰碰车”，我和妈妈一辆车，老爸则带着弟弟。首先，工作人员教我怎么开，不到1分钟，我就学会了。我踩着油门，手握方向盘，冲刺在没有赛道的道路上，我们这场玩一共有八九辆车，像我们这种小朋友都是“无证驾驶”，把车开得横冲直撞，不一会儿，我就和别的车对面对的碰在了一起，把坐在一旁的老妈，吓得够呛，其实，开这种车，就一定要碰撞，否则，就不叫“碰碰车”了，有碰撞才有欢笑！
时间过得真快啊！不知不觉地日过中天，我游兴未尽，依依不舍地离开了儿童公园。
小学五年级作文 篇4
小麻雀、国王与补锅匠有一天，有个小麻雀受伤掉在地上，被补锅匠发现了，善良的补锅匠急忙把小麻雀带回家中，给它治疗，给它食物，小麻雀很快恢复了健康，补锅匠便把小麻雀送进大山，放归森林里让它获得自由。小麻雀非常感动地对补锅匠说：“以后我会报答你的大思大德的。”几年过去了，小麻雀每年春节都会来看望补锅匠，还帮助做些家务，同时对补锅匠说如果有什么事只要吹囗哨就会到来。有一次国王出门游玩，补锅匠发现后大惊小怪并且大呼大喊，那些卫兵以为他在捣乱，就把他抓起来了，国王知道情况后说：“来人，把他带过来给我瞧瞧！”国王看了补锅匠一眼后就说：“你知罪么？”补锅匠说：“不明白”。
接着国王就叫卫兵把一袋米倒在沙难上，然后对补锅匠说：“你24小时内把这些米找出来，我就放你回家，不然的.话就要你的脑袋瓜子。”补锅匠一听，心想这不是存心难为我吗？于是只好试着吹了几声囗哨，小麻雀很快就出现在面前彬彬有礼地问补锅匠：“有什么事要帮忙吗？”补锅匠非常伤心，一五一十地讲出了国王的存心害人的这件事情。小麻雀知道情况后，认真地说：“没问题，包在我身上了”。于是它飞回森林叫来了好多兄弟姐妹，成群结队的小麻雀经过一天一夜的努力，它们终于把这些大米全部检回来。国王看见散落的大米确实检回来了，只好把补锅匠放了。
小学五年级作文 篇5
她们吃完布朗尼和舒芙蕾，喝了一点魔法饮料，召唤来魔法银鸟，飞行在高空中。天空澄碧，纤云不染，远山含黛，和风送暖，白云胜雪。她们看着澄净的天空，心里却忧虑重重。
“雪姐姐，我真的是慧吗？”声音传于一位十七八岁的少女。
“雪？雪什么时候走了？”她们转过头发现了正在喂自己的精灵——凝，的雪。她们心中顿时有种不好的预感因为——雪，不是在这里吗？
“慧，是你，沐嫣。”声音传与一位穿着黑色长裙的清冷女子。与雪相似的性格，与雪相似的声音……寒！她们想到了一起，心里不由得一阵恐慌。
“魔法，风之舞！”她们念动咒语瞬间来到了寒骑的冰封暗卫鸟面前。
“哼，你们……还是来了。”寒冷笑一声。
“纯，保护好慧！”傲用魔法传音对纯说。“好！”纯回应道。并且立马从寒手中夺过慧。
“哼，慧不是我的目标，残，妒，伪，暗，阴，不要在隐藏，出来吧！”随着寒的一声娇喝，她的`身后出现了5位男子。
“寒已经找到了她的哥哥？纯，赶紧使用澄净魔法把慧的魔法意识唤醒，现在只有你才能唤醒慧！”
“呵呵，哥哥，先等她们把慧唤醒吧，这样才能彻底的消灭琥珀族，免得她们的魔法技能又散落人间！”寒的语气冰寒却又妖娆，蛊惑人心又致命。
“不用等了，寒。”一个甜美又充满智慧的声音响起。
“慧醒了，太好了！”
小学五年级作文 篇6
（原文：宋人有怜其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：“今日病矣，予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。）
宋国有个农夫叫胡正，他家里很穷很穷，不过他却很懒很懒，整天喜欢东逛西游。
那天他从散场了的斗蛐蛐场子回来，顺道去自家田里看庄稼，“唉，怎么一点也没长高！别人的庄稼长过了腰，咱的连膝盖都没到？”他叹息道。虽然这几天他很勤快，天天来看苗，但禾苗似乎在有意和他作对似地偏偏不长。他坐到田边的那块青石上，看着只几寸高可怜怜兮兮的禾苗，长叹一口气，右手托着腮帮子，左手不停地摸后脑勺，眼睛直勾勾地看着那些禾苗。
到了中午，太阳像火舌一样洒向大地，青石边的大树似乎也抵挡不住灼热的阳光。他的头上冒着汗。忽然，刚才紧锁的眉头忽地舒展起来，他一拍大腿，“有办法啦，有办法啦！”他兴奋地腾地站起身，大喊，“明天我就让苗长得齐腰高，看看种田的老把式是你们，还是我。”对了，明天要起早些，趁着他们没下地就来，要不然他们把我的长高术专利偷窥去怎么办？像我一样丰收了发财了怎么办？
他满心欢喜，哼着小曲大摇大摆地回家，到了村里趾高气扬谁都不正眼瞧，村里人觉得怪：这胡正，可从来就没看到他这么神气十足过呀！
“咯咯——咯”，公鸡刚叫头遍，他就一骨碌爬起来，“死鬼，这早又去赌蛐蛐？”他老婆没好气地蹬了他一脚，“把孩子都吵醒了！”“老婆，今天我要下地干一件大事啦，你们就等着过好日子吧。”看着他匆匆忙关门的背影，他老婆疑惑了，空手下地，不带锄头铁锹？这葫芦里买的.是啥药？还有好日子？
东方的太阳还没完全露出笑脸，他已经来到田头。把褂子往青石上一甩，卷起裤腿，匆忙下地。他猫着腰，把禾苗一株株往上拔，“长高啦，长高啦！”他边说边忍不住笑，看着身边哗哗长高的苗子，他越干越上手，干脆左右开弓，一手拔一个，又快又好，一下助一双苗儿长高。
太阳升高了，虽然累得有点腰酸背痛，可他并没休息，仍然在一个劲地拔呀拔，一片拔完了，又一片拔完了，汗水顺着脸颊小溪般的往下流，他也顾不上擦汗，因为他看到一下长高的苗，看到了丰收和希望，看到了鱼肉飘香的好日子。
“胡正，你在干啥呢？”一位扛着锄头，头发花白的老人从坡上走下来，看着他奇怪的举动，远远地问。“我，我，我，没干什么。”他抬头看看郑大爷很是不安，自言自语道，“郑老头，不会把我的增高专利看见，偷学去吧？”于是赶快收手，直起腰来，从田里走出。
“嗨呀，你这苗怎么这边高，那边矮，是不是闹鬼了？”郑大爷走进一看疑惑不解，“我六十年种田的老把式，咋没见过这怪的苗呢？”
胡正并不答话，“嘿嘿”地笑了两声，拎起小褂衫匆匆离开，上到坡顶回头望望依然呆呆在看他家田的郑老头，“哼，六十年的老把式？哼，倚老卖老，没见你种田发个财的，你没见过的事多着呢！”
“快拿水喝，渴死了，累死了，累死了。”胡正进屋就嚷嚷，鞋没脱就一骨碌躺在炕上，老婆递来一碗冰凉的井水，听他讲种地的高招后半信半疑。
“娘，俺爹最能干，他种田肯定像斗蛐蛐一样能干！”八岁的儿子，像老爸投来敬佩的目光，边董事地给老爸捶腰，边撒娇地说，“爹，丰收了，卖大钱了，春节要卖好多好多鞭炮我玩呀，卖好多好多肉我吃呀！”
就在父子俩有说有笑的时候，“哐堂”一声，推门进来的妻子软瘫地摔倒在地上，“完了，完了，胡正呀胡正，你真个是胡整呀胡整！苗死光了，死光啦呀！你让我们娘俩冬天吃啥呀？”酸楚的泪水夺眶而出，滴到地上，好像刚洒的水。
在她痛苦的心中，似乎北风呼呼雪花飘飘，饥寒交迫就要来临。
