跳绳比赛五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的跳绳比赛五年级作文，欢迎阅读与收藏。
跳绳比赛五年级作文1为丰富大家的课余生活，锻炼我们的身体，学校安排了每个月都要进行一次体育单项赛。这不10月份的体育单项赛就是跳绳。跳绳是我们的强项，我们有很大的把握取得好成绩。一起来看看吧！
星期二早晨的阳光活动时间，是我们一到五年级跳绳比赛。一开始，还没有到我们五（1）班。我们先按学号排好了队。有一些人就抓紧时间，在旁边练习。甩绳、起跳、压腿……那架势就像参加奥运会 一样。很快，轮到我们五（1）班了。一位大哥哥带我们过去，按照我们的学号找到给我们数数的人。只听张老师说预备时，我们都把绳子牢牢地拽好，生怕它不听话，跑走了。我心里紧张得砰砰地直跳 。“嘟——”张老师吹了一下哨子。比赛开始了，我撑开双臂，飞快地甩起了绳子，同时双脚也有节奏地开始跳起。“1、2、3、4……”我小心谨慎地跳着，跑道上只听见“唰唰”的甩绳声。忽然，我 看到旁边的吕泽怡慢吞吞的，死了好几次了，还跳得很慢。只有最后十几秒了，我加快速度，又跳了好多下。只听张老师又吹了一下哨子，比赛结束了。耶，我跳了134下！超出了我平时练习时的成绩！ 我终于松了口气。
回到教室，郑老师询问了大家跳绳的成绩，有跳了190多下的，也有跳了140多下的，最少的'是101下。老师满意地点点头，表扬了大家。我想：不管这次跳绳比赛的最后结果怎样，最重要的是大家都努力 地发挥出了自己的真本领。这样就已经很好了！
跳绳比赛五年级作文2今天是星期五，学校要举行跳绳比赛，这次的比赛和以往不同的是以前是选出5—10位同学代表班级进行跳绳比赛，可是这次是全班都参加，而且还要算平均分（有跳的差的'就惨了）。
为了能在比赛中跳得更快，我特地穿了一双既舒服又柔软的鞋子。在比赛前，老师告诉我们：“一上场先找到自己的位置，再试一试绳子。”我们一直坐在足球场上倒不怎么担心我们的比赛情况，可是 快我们比赛时大家开始紧张起来，听说在502班，一个同学在最后的十秒钟连续“双飞”，跳了243下，我们更加激动，兴奋，紧张了。
到了602班上场了，我一上场就快快找到了“7”号位，在纸上签上名，立刻试跳起来。准备好以后，就等老师的口哨声了。听胡老师说：“全部准备好了，大家准备嘘……”大家齐刷刷地开始跳绳，我 开始跳的速度已经达到我从没打到过的“时速”。
可是由于开始太快了，体力不支，只跳了175下，不过已经超过了我以前的记录162下。跳完绳后，我回到座位问了问别的同学，他们的成绩也都超过了自己的记录。但是个别同学跳差了，可能会拖班级 的后腿。由此我想到，如果我考试差了，也会拖班级的后腿，我应该要努力加油。
希望这次比赛我们能获得好成绩，为班级争光。
跳绳比赛五年级作文3“生命在于运动。”
我就是一个爱运动、喜欢跳大绳的女孩。 跳大绳是同学们最喜爱的一项集体活动，两个人摇绳，其余的同学们排成长队，伴随着长绳富有节奏的摇动，鱼贯而入地冲进、跳起、跑出……以前我并不喜欢跳大 绳，听见绳子有力地抽打着地面发出“啪”、“啪”、“啪”的响声，我就吓得浑身发抖。
每次跳大绳的时候不仅经常挨绳子抽，还往往遭到同学们的埋怨，我的泪 水就往外涌。为了不让同学们批评我，我回家写完作业后就忙着练习跳大绳，冲进、跳起、跑出，一遍又一遍地练习，直到没有力气为止。
但还是效果不佳，还是常 常挨绳子抽。我有些灰心丧气，决定从此不再跳绳了。
妈妈得知后，就不断地鼓励我并陪我一起练习，启发我观察和掌握跳好大绳的窍门，要跟着绳子的节奏跑动、跳起，渐渐地我的体育细胞又有了活力，进步也越来越明显。在训练中，我如小老虎般冲进，如袋鼠一样跳起，再如小老虎跑出，一气呵成。
耶！我跳过去了，于是 我又多了几分自信，慢慢地我喜欢跳大绳了。 十一月下旬我们班的跳绳队要参加的跳绳比赛。
每天我们都非常刻苦、认真地训练。现在“冲进、跳起、跑出”这三个简单的`动作，同学们都可以以惊人的速度 呈现在你的眼前，我们一圈又一圈地跳，就像小燕子展翅飞翔。
纵然汗流浃背，但心中兴奋无比！看吧，在操场上又一群孩子们正在跳大绳，如一条舞动的长龙，而 这长龙中就又我！在蹦蹦跳跳中，我收获了自信，它让我懂得了一个道理：困难只能挡住那些软弱的人，却挡不住坚强的士兵。我喜欢跳大绳。
跳绳比赛五年级作文4“加油！加油！”学校操场上传来了啦啦队此起彼伏的加油声，原来是我们学校举行了一年一度的跳绳比赛。
首先举行的是单跳比赛，只见选手们站成一排，他们手里都紧紧地握着跳绳，一个个神情紧张，都等着裁判员的哨声。此时的操场变得十分安静，空气仿佛也凝固住了。“嘀——”裁判员的一声哨响，选手们立即飞快地跳了起来。他们一个个都是班级跳绳的佼佼者，身姿矫健，轻盈无比。选手们好像脚上都装了弹簧似的，跳得轻松自在，飞快无比。他们手中的绳子在空中划出了一个又一个的光环，一个又一个弧线，令人目不暇接，眼花缭乱。台下的传来震耳欲聋的`加油声，拉拉队员数着数，“加油！加油！200、201、202……。”。还有最后十秒钟，选手们体力都下降了，有的满脸大汗，脸变得通红，像一个成熟的大番茄；有的皱着眉咬着牙，好像使出了全身的劲儿，吃力地跳着；还有的速度减慢了，还是坚持着，用尽所有的力气做最后的冲刺……
再来看看双飞比赛，这可是个技巧项目。选手们拼命地转动着绳子，双腿弹跳得很高，能听见“呼呼”的绳子声响，他们好似一只只轻盈的燕子被包围在彩色的光环中。还有“8”字长绳集体项目也是非常紧张、精彩，同学们排着队，一个连着一个飞快地跑动，好似一条飞龙在长绳中来回穿梭舞动，操场上充满着加油声、欢呼声、鼓掌声……
这就是我们学校紧张、激烈的跳绳比赛。
跳绳比赛五年级作文5今天是一个对我来说是一个重要的日子——跳绳比赛，然而，这也是在小学阶段最后的跳绳比赛。
今天中午老师让我们一点半到校，因为要举行跳绳比赛，我们来到校后就排着队到了，我下去捡开幕式，然后就到了操场开始了我们的比赛。
我们到后原地坐下，第一场是女生单摇，我们班全都跑过去加油，有些班是挥舞着他们手中的旗子。又过了几场比赛，下一场就是交互绳了，我们班交互绳的女生自信满满的上了比赛场上比赛开始了，我们班女生第一个上场的是赵一凡，他发挥出了自己实力。用自己这几天的汗水换取今天的胜利。40秒过去了，要换下一个人，下一个人是张祖瑜章子怡也想赵一凡一样发挥着，为我们班级争光。张祖瑜因为不小心失败了一切的那么有泄气。仍 ……此处隐藏2708个字……过去了，应该进步不小吧，不然怎敢参加比赛呢？越想越期待第四节课的到来。
期盼已久的比赛终于到来了，同学们排着整齐的队伍来到操场上，在老师的指挥下，我们围成了一个大圆圈。老师一声口令，一、二、三、四组开始轮流跳绳，选手们都鼓足了劲，一会儿功夫就到了第五组。我双眼注视着田林枫的一举一动，她上场时的'表情是又开心又紧张。只见她双手紧握绳头，双脚紧跟着绳子的节奏跳上跳下，用力将绳子抡了起来，等绳子快到脚边时，迅速跳了起来，动作挺利索的，我心里暗自为她加油，可跳了一会儿，我看到她已是满头大汗，速度也减慢了，渐渐地，随着时间一秒一秒的过去，我的心也开始紧张起来了，我感到她的体力已跟不上了，只见她累得气喘嘘嘘。正在此时，口令已从老师的嘴里发了出去，比赛到此结束。
在回教室的路上，我默默地想着：我们女生组会赢得胜利吗？到了教室，经过合算，老师把总分都写在了黑板上，我抬头一看：男生：432；女生：451；当我看到这个总分后，高兴之余心里又添些莫名的激动。女生获胜了！但我们并没有骄傲，以后会再接再厉，更加努力，争取下次比赛获得更大的成绩。
在这一次的跳绳比赛中，我懂得了一个道理：做任何事情都要坚持不懈，更明白了集体的荣誉是靠团结得来的。希望今后我们同学更加团结友爱！
跳绳比赛五年级作文12在这数九寒天的日子里，我们学校举行了一年一度的运动会。
早上，老师兴冲冲地走进教室，大声说：“同学们，今天学校将举行跳绳比赛，参加比赛的人请做好准备，你们要为班级争光。”同学们听了高兴地又蹦又跳。
我的心怦怦直跳，自言自语地说：“我多么自豪啊！幸运的成为了一名运动员。下午 ，老师带着运动员们来到操场上，让大家排成队伍。
老师说：“第一个项目是跳双飞。”一声清脆的哨音，划破了场上仿佛凝固的空气，比赛开始了，各队员拿起绳子挥动起双臂，飞快地跳了起来。
运动员们有的像机灵的猴子一样左右跳跃，有的像可爱的小松鼠上窜下跳，在场观看的人看的眼花缭乱。我手中的绳子上下翻飞，像“金蛇狂舞”，发出“呼呼”的 声音，我用力的`跳着，结果，跳了五十多下。
接下来就是激动人心的跳长绳比赛了。没有参加比赛的人忙着帮参加比赛的同学拿衣服，比赛开始了，旁边 的人使劲的甩着绳子，运动员们个个精神饱满，飞快地跳了起来，结果，我们班的同学跳了九十六下，老师说：“跳长绳三（一）班第一名。”
同学们情不自禁的欢呼着。尽管这次比赛，我们班取得了好成绩，但是我们胜不骄，败不馁，友谊第一，比赛第二。
因为挫折与失败锻炼了我们前进的本领。让我们一起努力，开创我们美好的未来吧。
跳绳比赛五年级作文13绳彩飞扬，感觉倍儿爽！你们猜，这是举行什么活动呢，没错，就是跳绳比赛。
活动开始了，首先是一年级和二年级的小朋友跳短绳，在于老师的一声令下，一年级的小朋友开始啦！他们跳绳的技术真高超啊！远远胜过当年的我。跳完后，是二年级了，于老师一声令下，他们便像一只袋鼠似的，跳了起来，越跳越有劲！现在跳短绳已经结束了，该跳长绳啦！首先是三年级，他们很勇敢，不怕绳打到自己，打到了，忍一忍，重新来过，就过去了。紧接着是四年级了，他们排成一队，竖耳细听命令，“预备，开始”他们不紧不慢的往里边跳，像是一列火车，一会儿停，一会儿走。非常有趣。接着，是五年级了，“预备，开始”172班和173班开始了，才几秒，172班就像一条长龙无视着前方，一个接一个的'往里边冲，而甩绳的两位老师，都疯狂地跳了起来似的，我们这些吃瓜群众目瞪口呆，和172班相比的是173班，看看173班，再看看172班，差距太大了，我真想说“173班，要加油啊！”之后，终于轮到六年级了，再在于老师的一声令下，两个班开始了，我和陶老师甩绳，生怕跟不上节奏，怕大家嘲笑。接着他们连得很精彩，老师都拿起手机拍照，就在这时，不会跳只会钻的方思伟，引起了全校人的注意，把大家逗得哭笑不得。170班也很不错。
最后，老师宣布获奖名单，说到获奖名单，我就不由自主得紧张起来。“获得一等奖的是171班、172班等。”我们都高兴得一蹦三尺高。
跳绳比赛五年级作文14这个星期三，我校一至六年级的跳绳比赛正式拉开了帷幕。
“预备，开始！”随着沈老师的一声令下，选手们开始飞快地跳起来。别看他们是一年级的小娃娃，跳起绳来，能力可不比我们弱。脚像踩着弹簧似的脚尖蜻蜓点水般的颠着地面，手越摇越快，闪亮的绳子在阳光的照耀下反射出一道道光线，在他的头上交织成一圈圈彩色的光环。“扑哧，扑哧。”小选手累了，他的速度明显慢了下来，但一分钟还没到。我的'心里不禁为他捏了一把冷汗。一分钟到了，这位选手马上停了下来。功夫不负有心人，这为小朋友一分钟单跳跳了２２４个。他抹着额头上的汗笑了。
“五年级准备！”听到这个指令，我不禁紧张起来。因为我也参加这项比赛。“开始！”只听得话音未落，领头的蒋李杰像一只矫健的燕子向绳子冲击，后面的几个同学依着绳子的节奏冲进去，又跳出来。每个人的心里都有着一丝的紧张，可又搀杂着一点点的自信。人员一轮轮有秩序、有节奏的通过。忽然，我前面的武紫荆跳在了坡度附近，我在那一刹那马上想到：我若是跳进去，胜算的把握不会太大，反而拌到了，浪费的时间更长。我还是等她跳出去以后，我在钻进去。比赛有秩序的进行着，谁都没有埋怨谁。只是听到比赛结束时，我们遗憾了：我们班目前年段排列第二，但跳绳个数只比第二名的五（３）班少１个！
这次的跳绳比赛让我明白了一个道理：在一个团体中，集体的荣誉高于一切！
跳绳比赛五年级作文15星期四的上午上体育课的时候，张文萱同学举手说：“我跳绳能跳一百多下，我想搞跳绳比赛。
”赵老师同意了，接着说：“我们今天比赛的项目不是看谁跳得多，是跑跳，就是一边跑一边跳，看谁第一个到达终点，而且跳绳还不出错。”然后，我们就带上跳绳来到操场上。
在操场上，赵老师让我们重新排队，男生两队，女生两队，老师站在队伍的最前面，他手一挥，第一排的两个男生和两个女生就开始跑跳，其他同学就大声地喊“加油！加油！”我看到有个胖胖的`男生，他跑跳的样子就像一头笨重的大象；我发现第二排的同学都跳得很好，最先到达终点的是何松霖，他跳得很快，就像一只敏捷的小兔子。第三排就轮到我了，这时候我心里很紧张，因为我怕我得不到第一名，我还怕我跳绳出错。赵老师手一挥，我们这一排就开始了比赛，我看到在我身边的周艺萱跳得飞快，姿势也很优美，就像一只蝴蝶在飞舞，她手中的跳绳就像是蝴蝶的一对翅膀在空中飞快地摆动。我紧张得汗都流出来了，我也跳得更快了，我发现我跑跳的时候越跳越轻松，最后，我第一个到达了终点。我刚松了一口气，心里很高兴，老师又再让我们跳回去，这时候，对面的黄雨凡朝我跳过来，他就像是把我看成一头牛了，把他自己也想成了一头牛，要跟我挑战一样，我俩的头撞在了一起，旁边的同学们都“嘻嘻”的笑了起来，我也想笑，但又怕磨蹭时间得不到第一名，就忍住了，继续向前跳，最后我还是得到了第一名。
我觉得这堂体育课真有趣，真想再比一次。
