【精品】小学五年级作文集锦8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
南方的四季并不分明，没有北方的风雪肆虐，没有北方出门得担心耳朵会不会冻得掉下来的严寒，自然就不会有北方室内温暖如春的暖气。
南方的秋来得悄无声息，很多时候，你察觉到她的到来时她已经挥着手向你告别。
那一天，沃彩哲和煦的日光走进校园，看见绿树拍拍的小道上，落下的树叶已经染上了微黄。原来秋天已经踩着她金色的舞鞋来到了我们的身边。时间还很早，放下肩上沉重的书包，我准备游览秋天的校园。
虽然平时我身在校园，但是我很少有闲趣和时间来感受这美妙的校园景色。今天的时间还有很多，阳光也带着拥抱的味道，让我的心中更有游览校园的冲动。从教室里出来，顶楼的风光独好。初升的太阳亲吻着我的眉眼，带了一丝凉意的微风抚弄着我的发梢，清晨的雀鸣染上了一丝醉人的果香，时间恍若静止。此时的我，心智如同初生的婴孩一般纯洁，不染尘世的喧嚣繁华。
足尖轻点在楼梯上，旋转、跳跃，恍若精灵般的灵动轻敏。嗨！快看，松树的枝桠上站着的是谁？怀里抱着小小的松果，蓬松柔然的尾巴翘楚骄傲的弧度，宝石一般的眼睛流动着灵光，三角的耳朵不时的抖动一下。是松鼠！嘘！轻轻地离开，可别打扰了属于它的宁静时光。
高中楼前不知名的大树陪伴了校园许多个寂寞的年头。似是因为楼的庇佑，这棵树四季常青。或是太冷，叶子们又会抱在一起，一团一团的，陪着褐色的果，默默讲述着它经过的这些光辉岁月。
篮球场旁的古榕垂着他不曾修剪的长发，仍然青葱的.树叶把他装饰得风华绝代。我喜欢这棵古榕。坐在古榕树下，轻抚着他布满褶皱的树皮，感受着他倾诉的岁月如白驹过隙的沧桑，吐露的对学校的悠悠爱意，流露的对学子的殷殷鼓励。这树皮上，有着岁月的沧桑，但我相信，他仍然会陪伴着学校走的更远。校园的秋，微凉；古榕的秋，微霜；我的秋，充满了对学校的爱意。
小学五年级作文 篇2
在我心中藏着一个小小的秘密。我不想别人知道，但憋在心里又怪难受的，真想找一个人谈谈我心中的秘密。于是，我想到了你，因为你是我最信得过的好朋友。咱们无话不说的，是不是？
在我五岁的时候，爸爸、妈妈上班去了，婆婆在睡午觉，我不知道怎么玩，就拿着刻有我名字的印章和印泥到处乱舞，还把印章到处乱盖。墙壁上、衣柜上、桌子上、凳子上……到处都留下我的.杰作！我正开心着，忽然，我的手一松，只听见“啪”地一声，印章和印泥掉在了地上，印章摔坏了，印泥把地板砖染成了红色。我急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。我凝视着摔坏了的印章，傻了眼，心想：爸爸、妈妈知道了肯定不会放过我，因为一个印章50多元呢！看来一顿“竹笋炒肉丝”吃定了！我越想越害怕，头低了下来，脸红了，眼睛望着四周，不敢再动了。过了一会儿，我的眼睛停在了一个胶水瓶子上。想到：平时，爸爸、妈妈看见东西裂开了，都是用502胶水补好的，今天，我何不来试一试。我把胶水涂在印章上抹了又抹，但出师不利，我的手和印章粘在一起了！，我忙坏了，又用水冲，又使劲拉，好不容易我的手和印章分开了。我吸取了教训，这次用纸来抹。功夫不负有心人，一会儿就大功告成了。接着，我用抹布在地上、凳子上……擦，可红的地方还是擦不掉。我冷静下来，想到了好办法。我用洗手液、洗头液、香皂、肥皂、洗衣粉调在水里，搅拌好，倒在有红色的地方，哈哈！全洗掉了，真是天助我也，天助我也呀。“现场”被我清理干净了，也不用吃“竹笋炒肉丝”了。但是，我已经累得满头大汗了。心想，以后可再也不毛手毛脚乱玩东西了。
爸爸、妈妈回来后，居然没有发现我搞的破坏，总算过关了。
这个秘密至今我也不敢跟爸爸妈妈说，朋友，你知道了我的秘密，一定要替我保密哟！
小学五年级作文 篇3
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只燕子在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。我慢慢地睁开了眼睛，不禁抖了一抖??一只小燕子躺在冰冷的`地面上，一动也不动。我知道，那小生命已经安息了。它现在一定在天堂里自由自在地飞翔。就在这时，一只燕子飞过来，也许它想和它的朋友去旅行，一起遨游世界。它以为自己的朋友睡着了，它一边拍拍翅膀，一边“喳喳喳”地叫着，并做出飞翔的动作，试图将它的朋友唤醒。可它的朋友还是纹丝不动。它哪里知道，朋友已经离它远去。渐渐地，它似乎明白了，又好像不明白。它明白了它永远失去了它死去的朋友，可它的朋友为什么要死去呢？它伤心地哭了，它为它的朋友而哭。小燕子伤心地呼喊道：“伙伴，快醒醒！快醒醒！”哭着哭着，它全都明白了，每个人都有死的一刻，都有安息的时候，一个人的生命是多么短暂、渺小啊！
这只燕子的心情逐渐平静下来，它知道它是无法挽救朋友的生命的。它叹了一口气，恋恋不舍地飞向远方……
燕子之间有那么深厚的友谊，就让我们来保护动物，保护那些传递友谊的使者吧！
小学五年级作文 篇4
我有一个好朋友，他叫猪小宝，名字是不是很怪。对了，因为他生活在虚拟的世界里，在网络里我们经常研究一些数学问题，我还专门为猪小宝写了一个森林里的`数学王国系列呢！
一天，猪小宝走到森林深处的果园里，那里蝴蝶飞舞，瓜果飘香。最让猪小宝眼馋的是在西瓜地里，一个又圆又大，湛清碧绿的花皮大西瓜，他真想一刀劈开西瓜，痛痛快快的吃个饱。可是，当他走到田埂上时，看瓜的喜羊羊说：“等等！，先回答一道题再说。”猪小宝说：“快点，馋死我了。”喜羊羊说：“一个西瓜，我横切两刀，竖切三刀，能得几块瓜皮，几块西瓜？”猪小宝想：“横切两刀分成三块，竖切三刀分成四块，哦！我算出来了，三乘四等于十二，可以切十二块西瓜。”喜羊羊笑着问：“可以切几块瓜皮呢？”猪小宝说：“让我再算算。”“嗯？已知有12块西瓜，要求有几块瓜皮，中间的两块西瓜两头都有瓜皮。”猪小宝高兴地拍了一下大腿，高兴地跳了起来，叫道：“我算出来了，十二加上二等于十四，有十四块瓜皮。”喜羊羊看着猪小宝说：“恭喜你！答对了，可以吃西瓜了。”
猪小宝用自己的聪明才智赢得了西瓜，他真的很有成就感。
小学五年级作文 篇5
今天，我们班开展了浓浓的乡情的活动。
一首《思乡曲》拉开了这有趣的活动。看，樊昊和范想一个摇头晃脑，一个手在背后有节奏的甩来甩去，真是两个超级的自我陶醉者。更有趣的是，范想一直忘词，前言不搭后语。一会儿停好打会儿问问樊昊下面是什么，一会又低声自语。搞得我们笑声连连。哈，该大美女金瑛琦上场了。只见她手拿二胡，有声有色的表演起来刚才还嘻嘻哈哈的我们顿时都静了下来。听着这歌，望着窗外的景色，我不禁想起了我们的家乡。想起了那曾经和伙伴们在小树林里爬上跑下的情景。想起和家乡那些小猫小狗打打闹闹的情景。听着听着，我的心跟一点点纠起来一样，特难受。我们都以一种敬畏的眼神望着她。渐渐的，有的同学流下了一颗两颗冰凉的泪珠。在我的不知不觉中，康书舒和邓佳诚两个故事大王走上了讲台。他们给我们带来的.是小品。是介绍我们这的云台山。邓佳诚演的是一个上年纪的小老头。还是个老糊涂。人家说云台山他听成少林寺。人家要旅游费一亿他听成十一上我们笑歪了肚子。
“叮铃铃”那阻止我们快乐的声音响了起来。我们在一起高声的用一首诗给“浓浓的乡情”结下了尾声。
小学五年级作文 篇6
鄙猫随主姓张，名小咪，故名曰：张小咪，乳名咪咪。吾等自幼学武，小小年纪便已学会轻功、缩骨功等武林之术，虽才三个月大便已身手不凡，客不信？请随吾观也。
冬，吾主以一绳栓一球逗吾也，吾兴甚高，便张牙舞爪以扑之，主收，吾扑空也，欺猫太甚乎！吾怒！再次飞奔而至，主又以迅雷不及掩耳之势把线绳擦头而过，吾一翻身，跳达几尺也，终了扑到此球，死死咬住。可吾主非等闲之辈，思量一番后，趁吾等松懈之机，猛力拽球，球便如脱缰野马脱离吾口。大意！大意！吾正自恼之，忽观球又在椅边晃荡，吾使出“缩骨功”，全身薄似一纸，潜伏于椅下，向球猛扑，球如长眼忽往上拉，吾早有准备，猛一弹至枕边，两腿用力一蹬，于空中做出一连串高难动作，霎那间球已近嘴边，吾双爪一搂，就空抓住球，然球猛烈振动，吾措手不及，乃至猫落爪空，球已不知行之何处，气杀吾也……片刻后吾整理情绪，耐心等之。此球又荡来也，吾不急不躁，试探性往前一步，球忽一颤，继而复静也，必是主提防吾矣，然吾已摸清局势，趁小主眨眼之际，飞扑上前，小主一惊，绳已落地，吾趁机掉过头，抢前一步咬住绳头，完胜！
客听吾述后，已解吾为何自称为“武功大侠”乎？吾现如伏龙卧虎之势暂屈于此，如到江湖上，必会闯出一片天地。现已以行证吾身手不凡，古人曰：“宁欺白须公，莫欺鼻涕虫。”其是之谓乎？
自傲中，非扰也……
小学五年级作文 篇7
从小，我就是个自我要求很高的小孩，所有的事情，我都希望把事情做到最好。付出了这么多的努力，如果能够有人看见我的用心，给我小小的肯定：“你好厉害！成绩这么棒！”我的心，就象是注入源源不断的能量，瞬间更坚强、更有力了。
不仅是学业成绩，就连一个美劳作品，我都会仔仔细细的完成，充满成就感的当下，听到一句赞美的话时，我就会眉开眼笑，觉得所有的辛劳，都值得了。
不过，随着年龄的增长，我渐渐的发现爸爸妈妈也不简单，他们总是会先夸你一下后，再不着痕迹的说：“你什么都好，如果哪里些也改掉的话，就更好了！”呵呵！这就是他们的小小心机，先夸奖你，让你打开心门后，再把要骂你的话，跟着说出来，让你哭笑不得，尽管你是这样爱听前面的夸赞。
我非常不喜欢赤裸裸的批评，曾有同学在收考卷时，毫不留情的说：“你好烂哦就考这个分数？”我的自尊立刻受到最严重的打击，有没有搞错？你考得比我还差耶！凭什么这样伤害我？我知道他一向口没遮拦，就爱说这些伤人的.话，但也太离谱了吧？这种没有风度的批评话，是我最痛恨听到的。
人，都是只爱听自己想听的话，但不爱听的话，却好像半点不由人的，常常会冒出来。只好坚强一点，让自己别轻易被击倒了。
小学五年级作文 篇8
“完了、完了、完了……这次考试好难啊，一定考‘良’了！”
“阿弥陀佛，文曲星保佑，这次一定要考‘优’啊！”
“唉，这次回家不好交差了……”
……
英语考试刚刚结束，教室里是一片祈祷声和哀声叹气声。我在一旁双手合十，默默祈祷；樊晓楠在一边抓耳挠腮，大叫不好；俞佳阳和樊响则在前面互对答案，神情严肃……这时，姜松廷跳着进来了：“我知道阅读短文判断题的答案了！”
我一听，赶忙上前打探，得知标准答案是“×√×√√×”，心里立刻凉了半截——我错了两题，已经扣了4分！万一前面再错得多一些，恐怕……唉，到时又得听妈妈的碎碎念了：“妈妈花那么多钱给你补习英语，你就给我这个成绩啊？好意思吗？你对得起妈妈吗？你对得起自己吗？”想到这些，我的头都大了。
我怀着忐忑不安的心情等待着下午成绩的出炉。
下午第四节课，英语老师抱着一大叠试卷走进了教室，同学们个个坐得端端正正，屏气凝神，都迫不及待地想知道自己的成绩。“陈立怡，94。5分；成屹鸽，96。5分；冯宇卿，90分……”唉，怎么还没到我，莫非……我焦躁不安地在座位上扭动着。这时，英语老师说道：“陆俊融……”叫到我了！我的'心怦怦直跳。
英语老师接着说：“96分！”
“哦！yes！”我在心里默默地欢呼起来。
试卷全部发下来了，可谓是几家欢喜几家愁啊！平时一贯成绩不错的樊响这次考了“良”，她哭了，伏在桌上，交叠双臂，将头深深埋在手臂之间，不住地抽泣着，身体也随之一起一伏，任凭谁去安慰也没用。看着她伤心的样子，再看看手中的试卷，我已没有了刚才的欣喜之情。难道我们每个孩子学习的快乐都要被这一个个分数所左右吗？
考试啊，你何时才是个头啊？
