实用的五年级的作文【集锦3篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
今天上午，老师说：下午要举行拔河比赛。话音刚落，教室里立刻沸腾起来，我心想我这么厉害，我分到哪一队都能胜利。
我好不容易熬到了下午，我们全班被老师分成了两队，同学们个个精神十足。大家笑着、跑着来到宽阔的操场，就见一根大粗生压在操场中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
枪响前，大家心里一定很紧张，我心想在比赛时，一定不要慌啊，加油！随着一声枪响，比赛正式开始了。双方互不相让，都是尽了全身的力气。我们队的拉拉队不断的喊：加油，加油，我们必胜！另外一个队的拉拉队也不甘示弱：加油，加油，我们最棒！观众比我们还急，简直像热锅上的蚂蚁，恨不得走上台来帮我们赢得比赛的胜利。两个队的队员把吃奶的劲都使出来了，只见那的调皮的.红布，来回转就是定不下来。最后，由于我们不团结，输了第一场。
交换场地，这次我们吸取了上次比赛的教训，大家齐心协力获得了胜利。两队打成平手。
这场比赛让我明白了：团结就是力量，团结力量大，不团结就不会获得真正的胜利。
五年级的作文 篇2
小学生的生活有苦有甜，但是要想把苦变成甜需要调味剂，小学生的生活不可缺少的一个调味剂就是——同桌。
我的同桌名叫李XX，他长得十分有特点，他长了一双小眼睛，一笑起来就眯成一条线，笑眯眯的`十分可爱，让人见了忍不住大笑一场 ！
虽然跟他在一起同桌，但是互不往来，有一次，老师说下节课要考试，我翻了翻书包，要拿出文具盒准备考试，结果我翻遍了整个书包也没有看到文具盒的影子，这时我才想了起来，昨天写完了日记，就把日记本装进来书包，而文具盒却没有放进去。
马上就要上课了，我心里想：该怎么办呢？我慌了起来。在我想的过程中，叮铃铃，上课了，我心里紧张起来，这时见到我的同桌急急忙忙的跑回了教室。我想：可不可以找他借支笔呢？可是我跟他处的不好，又不知该怎么跟他说。经过我的一再思考，我说：“李XX，你可以借我一支笔吗？”这时只见李XX的眼睛又眯成了一条线，笑眯眯的说：“可以啊！”说着打开了文具盒，拿出了一支笔给了我，我说：“谢谢！”他什么也没说，开始做起了卷子。
经过这件事，我知道了同学和同学之间要学会互相帮助，这就是我的同桌，同桌这个调味剂将我的苦变成了甜。
五年级的作文 篇3
记得在三年级的时候，因为临近期末考试了，试卷和复习资料多得能堆成一座小山。于是老师便说：“同学们，因为最近的试卷和复习资料太多了，如果放在书包里不仅会增加重量，还会很乱。所以，我建议同学们去文具店买个文件夹，上下学就会方便些。”我们齐声说：“好的，老师，我们知道了！”于是我在放学时，去了学校附近的逾越文具店买了一个文件夹，便回家了。
我回到家，从书包里抽出这个文件夹，细细地看了一遍，发现它并没有很多好看图案，只呈现透明状。文件夹的.正面两排边边都由两列小灰点作为装饰。上方是开文件夹的地方，有一个深粉色的按钮，只要你从下方一按，文件夹便会自动展开。文件夹的背面图案是一只游出水的海豚，自豪骄傲地仰起了头。再看看文件夹的里面，是一长串的标签，由一种颜色分为两个标签，一个是空白的，一个是有字母的。后来我才明白，原来只需要把这两个标签一同裁剪下来，然后在空白那一处写上分类，则背面就是有字母的那一面。于是我数了数，一共有十三个可放东西的地方。我便先分了七类，分别是：其它类、语文类、数学类、英语类、语文复习资料类、数学复习资料类和英语复习资料类。
自从有了这个文件夹，我的试卷和复习资料就再也不愁找不到了，这个文件夹给了我很大的帮助，我一定会好好爱惜它的！
