五年级的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
清明前两天，母亲决定带我回乡扫墓
祭祖。我听了这个决定后，既高兴，又好奇，终于可以知道扫墓是怎么回事儿了。以前每次回老家，母亲都要去给太奶扫墓，可每一次我要跟母亲去的时候，母亲、爷爷奶奶都不让我去，他们告诉我说，等我长大了再带我去。今年我已经十岁了，终于可以去扫墓祭祖了。
扫墓前，母亲带我去商店买了几捆大黄纸和一些大宝纸，母亲教我叠大宝，我们一共叠了4方便袋元宝。奶奶告诉母亲说今年好填坟，母亲又准备了一把铁锹。母亲还给我讲了一些有关扫墓祭祖的禁忌，比如到了墓地要严肃，不要乱说话，能帮他干点就帮他，不能看着就行。
扫墓那天，天气晴朗，万里无云，春风和煦，母亲领着我，20多分钟就到了墓地，这是一块公共墓地，方圆近10公里，附近这十个村子的人老了，都葬在这里。我家的祖坟有四个，坟上都长着很高的蒿草，每座坟头上还有一块砖头，母亲先到附近挖了些新土，每个坟上都填了点，然后拿出四张大黄纸，每个坟头上都用砖头压上一张。接着母亲告诉我每个坟都应该怎么称呼，烧纸要按辈份高低顺序烧，辈份最高的`先烧。我也拿着一根事先准备好的棍子帮母亲烧。在太奶奶的坟前，母亲问我：“还记得你太奶吗？”我说：“记得！”
母亲听了就说：“那你就给你太奶多烧点吧！”
烧完纸，我和母亲就往回走，路边的杨树正泛着新绿，田地里也热闹了起来，农民开始整地准备春耕，“清明忙种麦，谷雨种大田”，母亲跟我说，“你看，多应节气啊，大家都忙起来了，到什么时候办什么事儿！”
清明扫墓祭祖，我学到了许多知识，并且还知道了祭祀是中华民族传统礼仪之一。
五年级的作文 篇2
读书给我带来的乐趣很多。通过读书，我知道了一些英雄伟人的事迹，还增长了不少知识。
我从小就非常喜欢历史，于是每天闲暇之时，阅读历史故事便成了我必做之事。在我家，有关历史方面的书籍也很多，什么《中国皇帝传》、《春秋战国》、《细说清宫十三朝》、《历代名臣奇谋妙计》、《让孩子更博学的一百个历史故事》等等，都是我比较喜欢的书，从中我还真长了不少见识呢。其中我最喜欢的就是那本《中国皇帝传》啦，那里面记载了中国历代皇帝的故事。你知道中国各个朝代的开国皇帝都是谁吗？这个呀，我可是最清楚不过啦，而且我还知道他们是怎样付出艰辛统一中国的呢。例如清朝的开国皇帝——爱新觉罗努尔哈赤，也就是历史上的清太祖。努尔哈赤十岁时母亲就去世了，他从小就养成自强自立的性格，正是这种性格帮助他统一女真，建立了后金。努尔哈赤利用天和、地和、人和、己和与明军奋勇作战。天和是指天时，他起兵的.日子恰好是百年不遇的大天时之日。地和就是地利，他的地利就是带领军队攻下大明的辽阳、沈阳，所以说他占地利。人和指他善待士兵，使之更加忠于自己。己和就是自己戒骄戒躁，再加上其寿命之长。因此，努尔哈赤才有足够的勇气和精力与明神宗、明光宗、明熹宗、明罗宗四位皇帝斗智斗勇，赢得最终的胜利，成为大清的开国皇帝。
当然，这只是一个小例子啦，在中国历史上还有许多有趣的故事呢。你知道战国时期秦国是如何拥有灭六国的实力的吗？还有，秦王李世民是如何使用"兴唐计"的？少年康熙又是如何智斗斩杀大奸臣螯拜的呢？这许多的许多，你就尽情的去书中寻找答案吧。
俗话说得好：书中自有黄金屋。而我在书中却找到了比黄金更有价值的东西。哈，连妈妈都说我快变成历史小博士了呢！朋友们，如果你想知道的更多，那就跟我一起去书的海洋中徜徉吧！
五年级的作文 篇3
有的人被形容铁公鸡，有的人被形容为替罪羊而我的妹妹被形容为母老虎，因为她的脾气那叫一个子‘坏’。
我的妹妹长着一头乌黑的头发，小巧琳珑的鼻子，再加上水灵灵的大眼睛，一双拥有像顺风耳一样的耳朵，再加上像樱桃一样的小嘴，可爱吧？
别看我小妹才1岁多，如果你以为她很文文静静，哼哼！那你就大错特错了！别看我的.妹妹很可爱，但她很调皮，活像一个爱捣蛋的小男孩。
刚来到上海的时候，因为妈妈长期在外地工作，很少回家，所以妈妈把我带到上海，说是让我带妹妹。刚开始我太低估妹妹她的脾气，我刚要亲她一口，就迎来了我最害怕的噩梦，她先是用尽吃奶的力气来揍我，我只好被揍。打够了，着急了。直接来咬了我一口，我疼得大叫，然后她得意洋洋的晃了晃头，还不时想我伸了伸他的舌头，活生生的挑陷我。我气得火冒三丈正要揍她，她就用了她小孩子家喻户晓的成名绝技哭，最后我被妈妈臭骂了一顿，可我看她一滴眼泪都没留，哎！我终于通清楚了。他就是光打雷不下雨，她不给别人占她便宜，一旦占了简直痛不欲生
有一次，我去上海的家乐福看书，刚好妹妹要到哪里的乐园玩。我上去看完书刚从底层下来，碰巧看见了我小妹欺负人的情景，欺负的人还是5——6岁的小女孩。她正在做一个跟小汽车差不多的东西。我小妹嗯啊嗯啊的，好想再说：这个是我的，可那个女孩不让，我小妹二话不说一巴掌扇了上去，左一巴掌，又一巴掌。不过不痛，妹妹又一口咬了上去，这一口她连吃奶得劲都用上了。那个女孩被咬破了，直接哭了起来，不过只好让给了我小妹。
还有一次，我妈妈出去有事，妹妹让我带，我刚搀一下她的手，怕她跌倒，可她不知道。她一口咬子爱我的一根手指头上，我惨叫了一声。我直接留下了泪水，她仿佛没看到一样直接走了出去，我直接追上，一把把她抱起来，因为外面到处都是水，可她不领情，又一口咬在了我的肩膀上，我忍着痛把她报进了妈妈的屋里，我最后把她轻轻扔在了软绵绵的床上，她直接哇哇大哭起来。我只能愤愤的说了一句：好心被当驴肝肺，再一次把她带了出去，她还是在那哇哇大哭，我只好又轻轻的说了一声：算我倒霉，然后略带不甘的说：妹妹对不起了，求求你了别哭了，我的小祖宗，你别闹了，好吗？我知道我说了等于白说。她还是在那哇哇大哭，不过他是一边扇我而过一边哭的，我灵机一动，无奈的说：妹妹你不哭，哥哥给你一杯你最爱喝的纯牛奶喝好不好。她仿佛能听懂似的不哭了。我立刻把她抱回了屋里，拿了一杯纯牛奶，帮她弄好以后，她立刻破涕为笑，妈妈回来了我把妹妹交给了妈妈。
你看，我小妹像不像母老虎，虽然他天天打我咬我。总觉得没有任何的怒火，还很乐意被她咬呢？谁叫她是我的妹妹。
五年级的作文 篇4
我们学校是伟大的人民教育家陶行知先生创办的，有着90年悠久历史的江苏省实验学校。我们的学校坐落于南京市城北和燕路旁，亲爱的朋友，请跟我来一起参观我们美丽的校园吧。
一走进校园的大门，你就听到潺潺的流水声，一个水帘洞般的瀑布悬挂在深灰色大理石装扮的照壁上。照壁上上镶嵌着一个大大的“活”字，这个“活”字象征着我们的学校、我们学校里的每一位同学都充满着蓬勃向上的活力。瀑布下的水池里更是丰富多彩，有小金鱼、小河虾、荷花、假山、爬墙虎。水池里小金鱼和小河虾就像好朋友一样在欢快地嬉戏着，水池中的荷花有的含苞待放；有的吐露着芬芳，淡黄的花蕊、粉红的花瓣，十分可爱。每一个刚跨进我们校园的人都会顿时感到神清气爽，这就是我们校园里的第一景——活力飞瀑。
顺着台阶拾极而上，迎面是一条阶梯状的小溪从上面缓缓流入溪底，小溪的上方是一幅山水画，画面上青山绿水，还题了南宋理学家朱熹诗句；“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。这句诗的意思是只有博览群书、不断学习、增长知识，才能领悟到新的境界。同样这句诗也一直激励着我，告诉我要永远前进，不断去学习新的知识，不断地进取和奋发。这就是我向你介绍的'我们校园里的第二景———源头活水。
此外，我们校园里还有漫步金匙、风采橱窗、校史木屋、诗园耕耘、步步音阶、名言励志等六景，加上前面介绍的两处景，就是我们小市中心小学的“校园八景”如果你对我们的校园充满好奇，那就请加入到我们的校园，和我们一起在知识的海洋里遨游吧！
五年级的作文 篇5
梦是一条缤纷的彩虹，红橙黄绿青蓝紫正是它的色彩。
记得很小的时候，我的梦是想当一名女警察。或许是因为女警察的英姿飒爽，不像平常娇柔的女生一样；也或许是因为这个梦极为独特，在别人问起一堆孩子的梦想时，我的梦总是最特别的，总是会引起一阵长长的感叹声；更或许是因为警察维护正义，是正义的使者，那个时候天真烂漫，还不懂什么保卫祖国，只是觉得警察可以抓坏蛋，可以被所有人当作英雄来赞颂和讴歌。
随着年龄的增长，我的梦也逐渐换了颜色。每当看到老师在讲台上滔滔不绝，总是羡慕不已，所以我的梦变成了一位为孩子传授知识的辛勤园丁——老师。喜欢那种被孩子们簇拥和爱戴的感觉，喜欢为孩子们无私奉献的精神，更喜欢在讲台上为孩子们传授知识的味道。
现在的我，对画产生了浓厚的兴趣与感情，被那散发着艺术气息的颜料所深深吸引。我的梦随之转换成一个设计师，为千万人民勾勒美丽，为祖国的大梁勾勒框架。我深知，现在的我并没有资本做一名设计师，所以我要勤奋学习，考上高中，再步入大学去深造，为现在的`梦想增添资本，离梦想近一些，再近一些。
而我的家庭或许是我的梦的基础，它也有梦想，希望家庭成员每天都平安健康，每天都开心快乐，不求富贵，只求安逸，这无非是千万个家庭的梦和希望，而千万个家庭又组成国家。
祖国的梦，正是现在大街小巷都贴有的中国梦，它希望千万个家庭人民安康，希望国家富强。我们知道，现在世界上还存在战乱，有些家庭被破坏，有些生命被掩埋，疾病、贫穷……他们吃不饱，穿不暖，何谈进入教室上课，他们的梦想是残酷的，那是青色的梦想。世界的梦想则是没有战争，没有疾病，没有贫苦。人民安定了国家也就富强了，不去伤害那些无辜的小动物，人类与它们和谐地共处在地球上。
我们个人的梦是多彩的，它是变化的。家庭的梦是黄色的，祖国的梦是红色的，世界的梦是蓝色的。这些梦组成一起，才能构成一条绚丽多彩的彩虹。每个人都怀揣梦想，国家才能富强，我们的中国梦才能实现！
