小学五年级作文5篇(精)
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
前些天，气温骤降，我和妈妈去买菜，我们经过金山小区，发现小区里有许许多多的人提着大水桶，我正纳闷时，发现不远处，人们撑着伞排着长长的队伍。原来屋边有一根消防用的大水管，他们在取水，因为这个小区里水管冻裂了，所以整个小区都停水了，我看到了这一幕不禁想起一句话：“水是生命之源，没有水我们就无法生存。”可是我们有些人就是不珍惜我们的水资源，无节制地滥用水资源，如果再这样下去，我们也就会这样没有水用，没有水喝，那我们的生活将会怎么样？我在想这一次断水，也许就是老天爷想要告诉我们:如果你们这样滥用水，你们就会有这样的下场。
记得有一次，我在街上走，我看到一个小女孩，拿着一瓶矿泉水跟着妈妈也在街上走，她对妈妈说：“妈妈，我水不想喝了，给你。”说着就把水瓶放到了妈妈手上，可那位年轻的妈妈随手一扔，扔在了地上，我发现水瓶中还有水，我立马捡起水瓶，跟上去说：“阿姨，水是很珍贵的，没有了水就无法生存，所以你一定要珍惜水。”她微笑着接过了瓶子。
世界上的.每一样东西都值得珍惜，包括这些不起眼的水。让我们一起珍惜水资源吧！不要让我们的眼泪成为最后一滴水。
小学五年级作文 篇2
“老师，同学们，你们好！我是刘拟舟……”第三节课上课之前，我不断地默背着参加三好学生竞赛的演讲稿。我的心怦怦地跳个不停，我想：到底是参加还是不参加呢？竞赛前我还在犹豫不决。
上课铃声响起来了。今天的铃声给我的感觉并不是悠扬，而是紧迫——毕竟我还没有做出决定是参加还是不参加。
眼保健操做完之后，比赛就开始了！
黎老师用洪亮的声音对大家说：“请参加竞选三好学生的同学起立！”顿时，我的心里十分矛盾：我希望先竞选三好学生，因为我想知道我的对手是强，还是弱；我又不希望先竞选三好学生，因为我还没有想好到底是参加还是不参加。
“嚯”的一声，参加竞选的`的同学们站了起来。我把头转了过去，看看有哪些人参加竞选。我轻声念道：“呀，郑琳琅；啊，袁浩；哇噻，陈帅科……”我仔细想了想：高手怎么那么多？如果我参加了，那么就是必死无疑！我觉得向我这样的“中手”，还是不参加为好！于是，我变成了缩头乌龟。
第一个上讲台演讲的是郑琳琅。郑琳琅说，她带过差生，也带过优生，所以工作能力比其他小班长强。还说自己虽然胖了一些，但还算健康……听了她的演讲之后，我个人认为有一些跑题，因为我觉得在竞选三好学生时不应该说自己的工作情况吧！
第二个上讲台的是陈帅科。他具体地阐述了自己能当选的理由之后，还加上了一个用来勉励自己的“加油”，说的道还不错！
接下来是袁浩。袁浩的演讲最大的特点就是语言幽默风趣，一开始就说了一个“女士们，先生们”。
之后，是王叶，郭浩博，代佩东等同学。
等所有同学都演讲了过后，就开始投票。结果出来啦：票数最多的是舒玉儒，有五十二票；接着是李汶月，有四十七票；其次是陈帅科，有四十三票……
竞选完三好学生后就开始竞选优秀学生干部了。第一个上场的是彭雪。她好像有一点紧张，因为她说的不太流畅。接着，是我的小班长徐志勇。再后来，是我的同桌——曾梓轩。他说地虽然不太流畅，但是他说的内容还是不错。他一连用了好几个“多了点……”和“少了点……”，用到了作文里排比的方法。
比赛接着进行。
当所有选手演讲完后，就开始投票。
优秀学生干部的投票结果是这样的：排第一的是赵莺洁，有五十票；接着是唐紫维，有四十三票；其次是谢雨珂……
我没有参加三好学生竞选真的好可惜！俗话说得好：“不想当元帅的士兵不是好士兵！”我有当元帅的愿望，只不过是软弱大于愿望罢了！如果下次有机会，我一定会参加三好学生的竞争！
小学五年级作文 篇3
随着现代科技的日新月异，生活水平不断提高，人们享受着新科技带来的种种欢乐。但是，蓦然回首，却发现身后已是无穷无尽的环境污染。经济、社会的发展与进步，难道一定要毁灭人类几千年赖以生存的大自然做为代价吗？
小河已不再清澈了，头顶上的那片天空也已不再绽放那蔚蓝的光彩，平日在小路旁嗅着那花香和青草味儿的场景已经依稀不见了，只有那留在小道旁凄凉的谢花枯草和几步模糊不清的脚印……记忆中，那一切美好都消失在这城市巨大的.烟囱里，弥漫在车水马龙的汽车尾气里。
随手丢垃圾、随地吐痰、乱扔纸屑及果壳等破坏环境的行为在生活中早已不是什么新鲜事了，甚至这可以说是一个很平常的习惯。但是，在做这些动作的人们啊，你们是否想过后果？
小学五年级作文 篇4
说起我家的“怪兽”那是多啊，可又没真的怪兽那么大，它们是：蚂蚁，蟑螂和蜈蚣。
先说说蚂蚁吧，这群小不点足可让我痛骂一顿。
一天，我在家吃完棒冰，随手把棒子往床头柜上一放，就走了。到了晚上，我回房间睡觉，看见爸爸狠狠地瞪着我。我以为有什么事，仔细一看，我的床头柜上有……有蚂蚁，正成群结队地在品尝棒子上的甜味呢。爸爸大叫：“还不整理掉！”我被叫得呆住了，过了好久才擦掉。你说这些臭家伙气不气人！
第二天，我想：家里不会再出现昆虫了吧，安心去做作业喽。我头一转：“哎呦妈呀！蟑螂！蟑螂！爸爸！”爸爸马上赶过来：“这不就一只死蟑螂嘛！”“什么？死的？还好，还好！”我的'心慢慢平静下来了。做好作业，我洗了个澡。出来时，我一边用毛巾擦头发，一边看看还会不会有蟑螂。当我的目光转到门口时，我又呆了：一只硕大的蟑螂正在耀武扬威地爬行。我不敢想了，走进房间，结果又看见两只蟑螂趴在被子上……直到今天，我都不知道自己那天是怎么睡着的。
又一天的折磨过去了，我再也不去想昆虫的事了，可是，这倒霉事儿还是粘着我。那天，我放学回到家，刚关上门，我又不由得“啊”地惊叫起来，走近一看，哇！一条2分米长的蜈蚣，几十多对足啊。这时，爸爸英勇向前，一脚踩下去，好象在说：“看你死不死！”蜈蚣扭动着身体，也好象不服气，仿佛在说：“你就踩不着，你就踩不着！”最后爸爸用一桶水一冲，蜈蚣才冲下下水管了。可我真害怕它还会再爬上来。
这些小昆虫在你们家有吗？有的话也没有我这么严重吧！
小学五年级作文 篇5
虽然我的感激是那么微不足道的，但我还是要感谢那敬爱的老师。
以前，我很讨厌语文，真的，一点也不想上语文课，。可是，自从换了一个语文老师后，就很喜欢语文课了。
老师上课生动，有趣，连批评上课开小差的同学都带有幽默的语气。
有一次，因为我测验时太马虎，只得了六十几分，我很难过，老师看见了，不但没有批评我，反而温柔地安慰我：“联席不要灰心，这次考不好，下次再努力呗！我相信你下次一定能考出好成绩！”听了老师的.话，我又有信心了。
果然，这一次测验，我得了九十八分，老师又走过来 微笑着对我说：“我说得对吧！你这次一定能考得好成绩的。”“嗯！”我高兴地说。
那敬爱的老师一直陪伴我到四年级，可是有一次，学校把我分到了别的班级，还换了老师，我曾经悄悄地在心里哭了几次，虽然已经分离了一年，但我还是忘不了那老师对我的爱，那爱我永远报答不完。
