五年级的作文实用（6篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的五年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
落叶刷刷地飘着，慢慢地扑向大地母亲的怀抱。
每一片枯黄的秋叶落地归根都孕育着一个绿色的新生命，得到属于她的充实的亲情。
心里想着落叶，踏着由枯黄落叶组成的“绿色”的路，不知不觉想起了奶奶。
“哟，碍手碍脚，出去！哪凉快哪呆着！”我老远就听到了妈妈暴躁的声音。妈妈为什么这样凶呢？走进家门，张眼看去，一位慈祥的老人背倚着墙，正在忙着手里的活儿——掰大蒜。每当我放学回家，最先听到的就是这种令人心烦的声音。看到这样的场面，我急忙放下书包，“妈妈，您怎么又对奶奶大吼大叫？”说话之余，我也蹲下身来帮奶奶的忙。“你懂什么？还不赶快去做作业，别在这儿瞎晃。掰？小心弄疼了手！”妈妈的声音从厨房传来。这时我总是低着头，看着双目失明的奶奶专心致志地忙活儿。
落叶飘得满院都是。秋风阵阵吹来，我不禁打了个寒颤。时间好像停留在此刻，奶奶的面庞很安详，她一声不吭，用她那满是皱纹的手剥着蒜，她的双手皮肤粗糙，有的指甲已断裂。目睹这一切，我的心揪得紧紧的`。“妈妈，奶奶的手也累了，让她歇会儿吧？”我带着渴望的心注视着厨房。只见妈妈怒气冲天地向我走来，手里拿着根树条儿，围裙带子跟着她的腰左右摆动。我看势头不对，忙朝奶奶身后挤。我抱住头，紧紧闭上眼睛。时间又好像停留在此刻，我的心怦怦直跳，这次可能要受皮肉之苦了。“唉，媳妇，别生气了。我不累，孙女小，干不了这活，让她看书去吧……我不累……不累……不累……”奶奶嘴角抽动，挤出了一丝并不怎么自然的微笑。但我明白，这微笑是我的救命之药啊！
再看看妈妈，她的脸很红，气好像还没消。“我……”“我什么我？还不去做作业！”妈妈叫嚷着，向我瞪着眼。
唉，母命难违。我挪着步子，走回房间。我整个人好像呆了，坐在对着窗户的书桌前，从窗户看着外面的奶奶。我的心真像是针扎一样的痛！
窗外的落叶依然无声地飘着，飘着。只见妈妈又走近奶奶，一副指手画脚的样子，而奶奶依然一声不吭地忙着手中的活儿。此刻，我多么想安慰奶奶，多么想送奶奶一份似火的亲情，来融化她那冰冷的心啊！
我曾多次劝妈妈好好照顾奶奶，但都以失败告终。我多么想说：妈妈，哪怕只是一句微不足道的关心话，对于一位年迈的老人来说，也是极大的安慰啊！
五年级的作文 篇2
曹冲，是曹操的二儿子。自幼聪明伶俐。
在一天，曹操听一位大臣说从别国牵来了一头的大象，所有人都很期待大象长什么样，有多重——所以就出来了一个历史故事——曹冲称象！
别国的人牵来了一头大象，来到曹操面前，众将士都以热烈的掌声欢迎大象的到来。毕竟大家都没有见过大象，特别开心又满怀好奇？等跟信使交谈完后，曹操一步向前，拉着曹冲的手来到了大象面前。曹操细细的端详着，那时候的曹冲只有6岁，也不例外的和大象玩耍。曹操盯了大象许久，发现它只是身躯庞大，鼻子长等特点之外。就不知这头大象有多重，于是他问信使这头大象有多重。信使连连摇头。曹操马上召集了众大臣问：“谁能把这头象的重量称出来，我重重有赏！”听完后大家开始议论着，有位将士站出来说：“我们可以把大象切成一小块一小块的'去量体重。”曹操听了哀声叹气：“不行！这样太残忍的把大象活活整死。”那些谋臣也不敢思索，只是纷纷议论。曹操快的不急了，而曹冲看了看周围，目光定在了一艘船上。心里灵机一动：唉？船？大象？于是曹冲向曹操说：“爸爸，叫人把大象放到船上。”众人百思不得其解曹冲的做法。大象一上船。船便下沉了。曹冲手拿一把宝剑向沉处的上方刻下了一条痕迹。说：“把大象牵下来，把石头放上去。”将士们也不知，只搬来一块块石头。曹冲很是愉悦说：“停！”将士们停了下来。曹冲自信满满地向曹操说：“爸爸，这些石头的重量就是大象的重量！”大臣们更是百思不得其解。曹冲向大臣们解释道：“把大象放在船上，船是肯定要沉下去的。那么在船沉下去的上面刻一道痕迹。把石头一个有一个的放上去到了那条痕迹。就是大象的重量！”听完这个解释，大臣们不禁啧啧赞叹又有点羞愧……
还有一次曹丕继承了曹操的皇位，因为他心胸狭窄，容不得他人。于是他想了一个办法可以除去自己的弟弟。
一天早朝时，他弟弟来了。在这之前曹丕买通了一个人说弟弟的坏话，好叛他为死刑。在早朝上那个人说尽他弟弟的坏话。对弟弟说：“我可以让你不死，条件是你要在7步之内做出一首诗。否则你只有死！”机智的弟弟居然说出了一首名垂千古的诗——七步诗：
七步诗
晋魏：曹植
版本1：煮豆燃豆萁，
豆在釜中泣。
本是同根生，
相煎何太急？
版本2：煮豆持作羹，漉菽以为汁。
萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？
它不仅用这名垂千古的诗躲过了一劫，还借用这首诗讽刺他的哥哥——曹丕。
像这些人的聪明才智，可令人后生可畏呀！那句俗话应该改成——长江后浪推前浪，后浪是在沙滩上啊！我们真要向他们学习！
五年级的作文 篇3
我天天和汉字打交道。它也是我的好朋友，特别是多音字，在生活中，我与多音字发生了许多有趣的事！
小时候，爸爸带我出去玩。那时我只认识几个字，看见汽车4s店的牌子达世行（hang）三个字，我便争着要给爸爸露一手，我指着那三个字说：爸爸！快看，达界行（xing）！逗得爸爸哈哈大笑，我仗二和尚摸不着头脑，仔细一看，原来是达世行（hang）啊！
过了一会儿，我看见了中国人民银行的牌子，我想：刚才可真够尴尬的，现在我要再来一次，看他们还敢嘲笑我！于是我指着那几个字大声念道：中国人民很行（xing）！没想到，这次引来了更大的'笑声，妈妈告诉我：那是中国人民银行，你真是一个白字小姐！我当时恨不得找个地缝钻进去，心中暗想：中国汉字的多音字真是害人不浅啊！
有一次，我在杂志上看到一个笑话，也是关于多音字的。一天，一个美国朋友对小明说：你们中国人真有趣。小明忙问：为什么？美国人说：你们的商场也是溜冰场吗？为什么处处都提醒人们‘小心地（de）滑’？小明晕倒！
中国的汉字读音就像一个会魔法的小精灵，有时是这样，有时是那样，给人们的生活带来了许多乐趣，增添了许多色彩！
五年级的作文 篇4
我家有六口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟与我，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、与睦的家。我爱我家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，奶奶正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，妈妈坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，妈妈便会耐心地给我讲解，妈妈对我甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。几乎每天早晨都给我煮一杯香浓可口的豆浆，每天的早餐都特别有营养。每天晚上我做好作业，妈妈就会召集爸爸弟弟还有我去楼下跑步，以前我还要胖，经过三个多月的锻炼我明显比以前结实了。
我爱我家，一个与睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥与的气氛，我们一家六口总是与睦相处。爸爸妈妈的.感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我们全家哈哈大笑，特别在妈妈为我添了一个可爱的弟弟后，我们家的笑声就越来越多， 其实我其他方面都很不错，也很懂事，就是学习上太马虎了，我一定要改掉这个不好的习惯，让自己变得更加的棒！
我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。
五年级的作文 篇5
我的爸爸是一名社区领导，30岁左右，高高的个头，魁梧的身躯。爸爸年纪并不大，但圆圆的脸上已出现细密的皱纹，眼旁细细的鱼尾纹很明显，呈扇形向旁边散射着，浓而黑的剑眉加上一双烔烔有神的眼睛，显得特别精神。
爸爸有一个最大的特点，就是喜欢犯“愁”。他一犯起“愁”来，就面色严肃，沉默寡言，谁也不理，埋头深思。
记得一天我哼着小调回家，准备把考试的好成绩汇报给爸爸，可一进门只见爸爸正皱着眉头“发愁”，那样子可严肃了。妈妈悄悄地向我摇摇手，示意让我别打扰爸爸。原来爸爸正在为小区安装路灯的事发愁呢！因为我们小区还没安装路灯，夜幕降临后到处一片漆黑，居民们出行，孩子们上学存在很大的安全隐患。所以，爸爸正在考虑如何才能尽快筹资，解决路灯的安装问题。接下来几天，爸爸都愁眉不展，有时还会发火，夜晚在台灯下不停的写着，画着，眼睛都熬红了。最后，经过爸爸精心策划，多方筹资，路灯终于安装上了。看着大家出行安全了，孩子们上学方便了，爸爸也变乐了。
爸爸的`脸总像“晴雨表”一般，每当工作中遇到棘手的问题时，每当居民生活上遇到困难时，脸上就会布满“阴云”，问题得以解决后又会笑得比小孩还甜。
还记得那次，我帮爸爸整理书柜时，偶然发现抽屉里塞满了鲜红的荣誉书，我恍然明白：这些都是爸爸用“愁”换来的呀，如果没有爸爸他们这些社区工作者的付出，怎能换来千家万户的安宁和幸福呢？他们不正是那一颗颗小小的铺路石吗？不为名，不为利，默默地为社会作着贡献。这一颗颗“铺路石子”闪着光，发着热，最后铺成了一条五彩的路，而我将沿着这条路，幸福前进！
五年级的作文 篇6
班级就是一个集体，在这个小集体中，同学们之间有太多的摩擦引起了不少的火花，或是温暖，或是难忘。我们的班的那点事，趣味无穷。
进入九年级以来，我们的学科学习都大不一样了，就看这第一节化学课吧，我还记得。第一次化学课，同学们都怀着好奇的心情，认识化学方法，就像一个将拆开礼物的好奇的孩子充满对知识的'渴望，新上任的课代表，帮老师拿来了一个神秘的盒子更引起了我们的好奇心。
“好，上课。”清亮的女声划过空气传到每个人的耳朵。“老师好。”同学们，有礼貌地回答着，鞠了一个躬。面相亲切的化学老师做完自我介绍，开始了我们第一节化学课，看来这第一节的化学课内容并不难，同学们满怀期待。
老师让我们把课本放在一边，仔细观察就够了，然后展出了一个实验道具，一个个新奇古怪又十分华丽。老师二话不说把两瓶无色的水混合在一起，轻摇了一下刚才的“水”，一下就变成了红色，我们的眼睛都大得像两个乒乓球，百思不得其解，同学们也不敢相信自己的眼睛，有些同学则激动地站了起来，想看个究竟。
惊讶之余老师告诉我，我们这些东西的原理和化学的神奇之处，原来这门学科，就像老师一样平易近人。如果没有化学，我们会不会相信“烧不坏的手帕”？没有打火机也可以点火？一个个小实验，就激发了我们对化学学习的兴趣，激发了我们对知识的渴望，试探地打开了学习，这扇大门，遨游在知识的天堂。
渐渐地我们同学们都互相接触，互相了解，互相鼓励，在学习上进步，体育课上中藏宝我们互相加油，坚持下来；班级同学一起努力，我们取得了第一；班主任在冬日里的一杯开水，送上一句关怀温温暖人心……
这点事，就像秋天里落下的树叶化为泥土，看不到它原来的模样，但他仍然存在，值得我们去回味和珍藏。
晒晒我们班中的那些事，是简单朴实又珍惜难忘。我是不会忘了这个集体，曾经充满欢声笑语的地方。
