五年级作文（集合8篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级作文 篇1
中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的传统民族。一个甜蜜的微笑；一种执着的追求；一次欣慰人心的宽容，融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的乐符。
中国是世界文明的发源地之一，有许多的历史人物都有着我国人民的传统美德。中国文明有过五千年的历史，大量的考古资料证实，距今几百万年前，我国境内就有古人类在生活。长江、黄河哺育了华夏民族，勤劳勇敢的.华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的文化。
公元前4000年，埃及人建造的七十多座金字塔和巨大的狮身人面像；公元前4000至20xx年间，苏美人、亚述人、阿卡德人和巴比伦人在底格里斯河和幼发拉底河创造出高度发达的城市文明：距今约3800至3500年我国河南的大型宫殿又创造了我国历史上的一次古文明。我国还有引人注目的四大发明。这些都让我们为中国古代的成就而感到骄傲、自豪！
而现在的中国，也有许多令人们感到骄傲的。比如：神舟五号杨利伟；20xx年神舟七号；20xx年北京举办奥运会，在奥运会上我国的运动员获得了共50多枚金牌；20xx年游泳冠军蔡力，还有20xx年法网蝉联冠军李娜……
中华文明是我们共同的骄傲，共同的财富！是抹不去的“痕迹”。每一个中华儿女都是中华文明的受益者。我们有责任、有义务弘扬中华民族传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国乃至全世界辉煌、灿烂，发扬光大！
五年级作文 篇2
听到小鸟们叽叽喳喳的叫声，我抬起头，又看到了那美丽了天空。
如果说，大地是哺育人类的母亲，那天就是包容我们的父亲，世界万物都在他宽大又温柔的臂膀下。小花小草，动物和人们都享受着天空给予我们一切的美好。
我是多么喜欢那美丽又迷人的天啊！早晨，天空睡醒了，它慢慢的有灰白色变成淡蓝色，脱下了它那层朦朦胧胧的纱衣，让人们看到它最清爽明亮的一面。太阳也从地平线上升起来，照亮了天空下了一切，也为天空洒下了一层金粉。到了中午，太阳爬到了天的正中央，为它做装饰。云朵在空中漂浮着，像一个个又松又软的棉花糖，真想咬一口。天好蓝好蓝，一直从我眼前蓝到了很远很远的地方，不知道天空的边缘是什么样的？我幻想着，忽然有几只燕子从空中飞过，打破了天空的沉静，为它平添一些生气。
比起中午的`天空，我更喜欢傍晚时候的天；那时，天空从大方文静的女孩儿，变成的害羞的小姑娘，整张脸红红的，好像着了火。原本湛蓝的天空变了个样儿，就如戴着一层薄纱，把脸遮住了，雪白的云彩也在他的映照下变得火红。这时的天是不是更美了？那层红色的薄纱也许是织女特意为天空织的绸缎吧！
晚上，太阳下山了。天空就像个魔术师，又变了个摸样，换上了一件闪亮的黑色大衣。天变黑了，在天幕的遮掩下，一切都变黑了。家家户户都打开了灯，天就把小星星们放了出来，它们像闪闪发亮的巴士，点缀的这块大大的黑色幕布；像许许多多的萤火虫，照亮了黑夜；还像一个个小哨兵，在各自的家园外站岗。月亮也爬上了夜空，像一块银白色的玉盘，顿时，天空明亮的许多，变得更美了。可淘气的云朵又出来捣蛋了，遮住了美丽的月亮，天又变得朦胧了，显得无比宁静。
不知何时，鸟叫声已经停了，大概是回家睡觉去了吧！美丽的天空，永远在我一抬头就能看见的地方。我带着这份心情，进入了梦乡……
五年级作文 篇3
可汗捉神鸟的故事传开后，大家都打起神鸟的主意来了，许多人满怀信心地去捉神鸟，但却个个碰壁。
这件事传到了一个国家的皇子那里。他想：“世界上居然还有这样的鸟，既聪明伶俐，又会说话，我一定要得到它。”
皇子单枪匹马地翻过了一座座山，淌过了一条条河，越过了一个个平原，终于来到了那棵万年古树下。
他从树上捉下神鸟，可神鸟却一点儿也没被吓到，反而不慌不忙地梳理起了羽毛。皇子不禁愣了一下：“这只蠢蠢的鸟就是神鸟么？怎么看也不像啊！”
“尊贵的皇子，我就是神鸟，真是辛苦您翻山越岭来找我了。”神鸟从容不迫地答道。“呃……没，没什么。”生平第一次见到会说话的鸟，皇子心里不由大吃一惊，连说话都结巴了。
神鸟打了一个哈欠，懒洋洋地说：“这里离您的国家好像很远吧！不如我问您几个问题，如果您都答对了，我就乖乖地跟您走，但如果您答错了一个，我就以我最快的速度冲回古松上，怎么样？”皇子毫不犹豫地说：“不，我辛辛苦苦捉住你，如果回答错了一道题，那我的努力不都白费了？”
神鸟转了转眼珠:“这皇子挺难骗的，看来只能……”神鸟清了清嗓子，郑重其事地说：“第一，如果您错了的话，您还可以再次来找我。第二，问题其实很简单。第三，如果您不答应，我就立马飞走！”说着，它还装着扇了几下翅膀。皇子无奈地摇了摇头：“好吧，你出题吧！”“第一题：什么花只能看，不能摘？”神鸟得意洋洋地说。皇子想了想：“食人花！”“错啦！”神鸟高兴极了，“食人花可以摘嘛！答案就是火花、水花或烟花啦！”说完，一道艳丽的`身影一闪而过，消失了。
皇子暗暗叹气，正当他准备折回万年古松下时，突然迎面走来了一个满头红发、美丽动人的可爱女孩。经过一番对话，皇子知道这个女孩名叫伦娜，家境贫穷，因父亲身患绝症，所以才来这里寻找神鸟。“伦娜，你找神鸟什么用呢？它又不会治愈你的父亲。”皇子疑惑地问道。“这你就不知道了，神鸟它可以实现你一个愿望啊！” 伦娜满怀憧憬地说道。愿望？皇子恍惚了一下，随即笑着拉着伦娜的手：“我带你去找神鸟！”
他带着伦娜来到了万年古松下。伦娜刚一看到神鸟，便开心地叫了起来：“你就是神鸟吧！”神鸟微微点了点头，随后转向皇子：“敬爱的皇子，您果然不出乎我意料又来了这里。但是这位小姑娘是？”还没等皇子回答，伦娜就抢着说：“我叫伦娜，神鸟，我的父亲得了绝症，你可以治好他吗？”神鸟露出一丝诧异的目光，然后问道：“伦娜，你几岁？”“八岁！”她咧着那张牙齿还没长全的嘴，笑着。八岁？皇子的心被这句突如其来的话狠狠地揪了一下，自己早已成年，过着这般养尊处优的生活。再看伦娜才八岁，就过着这种压抑的生活，他心里越发惭愧。显然，神鸟也有所感悟，它用一种很复杂的眼光看着伦娜：“你父亲得的什么病？”“不知道，许多大夫都没检查出来，但我相信，神鸟，你一定会救他的，对吗？” 伦娜满怀希望地看着神鸟。望着伦娜水汪汪的眼睛，听着伦娜恳求的话语，神鸟觉得自己心不能太硬，至少这一次不行。终于，它从嘴里慢慢吐出几个字：“这……好吧！”
顿时，一束金色的光芒照亮天穹，使得每个地方都没有了黑暗。三秒钟后，一切回到当初的模样。神鸟虚弱地晃了晃身子，缓缓地说：“好了，你父亲的病好了。”伦娜高兴地跳了起来，她对神鸟说：“谢谢你！”神鸟化作一束炫丽的光彩，飞向蓝天。
伦娜朝着天笑着，以示对神鸟的感谢。皇子走了过来：“伦娜，你家在哪？我送你回去。”伦娜难过地摇了摇头：“我没有家了，为了救父亲，房子已经卖了。”皇子愣了一下，随后笑着对伦娜说：“来我的国家吧！”“不用交钱吗？”“当然啦!我们是朋友！”伦娜听完，露出一个灿烂的笑容，她拉起皇子的手就跑。
落日斜阳下，一个高大的身影正握着一个娇小身影的手，在晚霞的照射下，两个身影显得格外落寞。神鸟在远处看着这两个身影，目随着他们，直至他们走出它的视线……
五年级作文 篇4
昨天晚上天空飘飘悠悠的下起了雪，大雪倾泻在大地上，树木戴了一顶白色的帽子，小草盖了一床厚厚的被子，房屋也穿了件白色的外套，漂亮极了！
这是今年的第一场雪，在学校里同学们都很兴奋，又可以打雪仗了。
第二节课是体育课，操场上白茫茫的一片，我们就迫不及待的打雪仗了。我和罗疏桐、杨若昕、徐百惠在一组，我们的对手是赵志轩、刘明坤和周升瑞。一开始，我们在一起商量对策决定有一个人准备 雪，其余三人一人打一个人。我们每人拿好雪块，冲向了赵志轩他们，我先把雪块扔向了赵志轩，赵志轩跑开了，偷袭没有成功。紧接着罗疏桐把雪块扔向了周升瑞，周升瑞反应有点慢，雪块直打在它 的小腿上。徐百惠拿雪球打刘明坤，他的反应更慢，被雪球打到身上。这时赵志轩扔了一个大雪球过来想打我的腿，我敏捷的一抬腿，哈哈赵志轩你没有打到我。我抓起一把雪，轻轻的'绕到刘明坤的身 后，徐百惠的雪球刚打到他，我就把那团雪撒到了刘明坤的头上，可怜的刘明坤被我和徐百惠弄得头发上粘着雪，衣服也被弄湿了一大块。接着对方的反击开始了，赵志轩和周升瑞轮番的像我们扔雪球 ，我没有反应过来手指就被雪球打中了，变得红红的。
我们不停地跑啊，跳啊，欢快地笑声在操场上飘荡。很快下课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。
五年级作文 篇5
郁闷透顶
“耶！下去放风筝喽！”大家拿着自己心爱的风筝，如猛虎下山似的，奔向大操场。
“今天风挺大，风筝一定可以飞得很高，真是太幸运啦！”有的同学高举风筝喊着，别提有多高兴了。可我却恰恰相反，郁闷死啦。因为我忘了今天有体活课，就没有带风筝了。难道要向别的同学借，算了，他们自己也要放呢。再说，我们班这些小气鬼，有两只风筝也不会借的啦。我只好坐在草地上，仰着头看别人放了。天空中的风筝还蛮多，有蝴蝶、老鹰，还有蜻蜓等等。许多各式各样的风筝，有高有低。咦，那只风筝飞得最高了，看看地面上。哦，原来是熊威和杨岩放的，只见他们手中的线都用光了，难怪能飞到那种高度。两人得意洋洋，真像打了胜仗的两位大将军。
“嗨！冯润，你是来放风筝的，还是来发呆的'！”施超走过来和我打了个招呼。我急忙一个鲤鱼打挺地站起来。他一下子把我拉到童一翔身边，只见童一翔把风筝递给了我，估计要我帮他们放吧。想不到我冯润也有出头之日啊，好，给那些小菜鸟炫一把，想必我也是练过放风筝的呀。说完，我一边拿着风筝，一边疯狂地跑了起来。风筝飞到了两三米处又下降，我急得就像热锅里的蚂蚁。最后落在地上，我想让它再次飞起来，于是没停，继续跑。风筝在地面上狂拖，发出“咔咔咔”的声音。大事不好，我立刻“刹车”，回头一看，风筝的尾巴被刮断了。咦，不对，以前我放风筝的技术不很好吗？怎么可能？还没等我想过来，童一翔就拿回了风筝，还是另请他人了。唉，我再次被冷落了！
五年级作文 篇6
胡雪岩，男，19世纪著名的红顶商人，为朝廷立下汗马功劳，生于1823年，逝于1885年，享年62岁。
今天，我们怀着崇高的敬意走访了这位伟大经济家的故居。
刚进入正门，步入眼帘的是一个高大阔气的大堂，里面播放着古朴典雅的京剧音乐，虽然今天是个艳阳天，外面骄阳似火，但是这似乎与乐曲化为一体的大堂却让我们神清气爽，心旷神怡。
继续往里走，几盆植物和水缸，落落大方，植物虽然不知其名，但也顶着烈日傲然开放，缕缕幽香扑鼻而来，兽头造型的水缸把柄栩栩如生，惟妙惟肖。推开那扇雕刻着回字纹的长方门，我本以为里面应是一座高大宽敞的房间，但是，我错了。里面居然是一个雅致的'花园，没有屋顶，也没有围墙，只有等待着我们的满簇满簇的鲜花，平静如镜的一池碧水，还有怪石嶙峋的假山。瞧！池里还有鱼呢！我们把鱼饲料一股脑儿的倒了下去，水面翻腾起来，远看这些鱼有如朵朵开在浪花里的琵琶，近看又好似鸿鹄群游，挨挨挤挤。
正当我准备推开下一扇门时，却被回廊和门上那鬼斧神工之作所震撼，鸟兽鱼虫惟妙惟肖。
进了房间先是两顶轿子，我惊呆了，远看有如皇家御用亭，近看却又是一大一小，真让人琢磨不透。目光向上是八盏大红灯笼高挂在屋顶，中间是一块大匾，上面横书四个大字“清气朗天”。
我们还走访了溶洞，虽然灯有些幽暗，让我们有些毛骨悚然，但还是不能阻挡我的兴趣，向前走还有一口井，绕过它，又看到了光明，我们又回到了出口。
我们依依不舍地离开了故居，杭州古建筑，真是镶嵌在西湖上的一颗颗明珠。
五年级作文 篇7
我的窗子上挂着一个精致可爱的风铃，这是爸爸从外地出差给我带回来的，我非常喜欢它。
这个风铃造型独特，中心是一个黑色的铜钟，钟里的小铁片是它发出的'关键部件。小钟外面罩着一个蝈蝈笼子似的竹子外壳，贯穿整个风铃的绳子系着纸做的天蓝色下摆，下摆上画着粉红色的樱花，无比雅致。风一吹，风铃奏出轻快的叮零声，悦耳极了。
我对这个风铃的感情是由它的铃声引起的。每当风吹来时，风铃发出非常动听的声音，听起来是那么的乐观、豁达，像一个小女孩咯咯的笑声。我每次的到这熟悉的铃声，总是感到那么快乐。我也时常凝视风铃一阵子，风铃也总是冲着我笑着，笑得那么传神，那么欢快。
每次，我烦恼的时候，我一摇它，它好像说："哪里不开心了？我们要开心面对每一天。"我喜欢我的风铃。
五年级作文 篇8
我写过很多篇描写亲人的作文，但我没写过的，又是最想写的人就是我的老姨。
老姨并不老，但我还是愿意叫她“老姨”，因为这个名字就如同“老娘”一般的亲切，我爱她，源于她一天一天的给我爱的方式，她的爱就像泉水，一点一滴的，天天都向我流淌。
老姨那如泉的给爱方式是从语言上体现的。“我的大姑娘，来，亲一个！”这是她的嘴边话，似乎早已打了无数遍稿子那样，似乎她的心早已被填满，塞不下了放到嘴边那样，也许你们会认为这不算什么，不会怎么样？但是我却那么爱听老姨的这句话，因为这就是老姨如泉的给我爱方式。
老姨的爱不比老娘少，在我小的时候，由于我体内血小板少总是住院，而多次上医院的看望我的'不是我的老娘而是我的老姨，这更是老姨对我的给爱的方式！
在我小的时候，常常把水洒到她身上的不是老娘而是——老姨。
在我小的时候，领我上幼儿园的不是老娘而是——老姨。
这如泉的给爱方式，一天一天的一直都在持续，如今我长大了，也不再需要她了，她也许也渐渐地忘却了这一切了吧？可是我没有忘，枕边的巧克力，刚刚吃的饺子，一个灿烂的笑容，一个难忘的拥抱，一张批的仔仔细细的试卷，一句令人自豪的夸语……
你们的老姨也可能给了你很多很多，但我不羡慕，因为我的老姨有一种特别的给爱方式，就像泉水叮咚作响，始终在陪伴着我成长！
教师评语：小作者用自己饱含真情的笔触写出和老姨之间的情深意切。那细腻的描写，精心的品味，细节的刻画，无处不表达着小作者对她的老姨给与的爱的感悟，渗透着感染人的力量。
