五年级的作文

五年级的作文范例[8篇]

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文8篇，希望能够帮助到大家。

五年级的作文 篇1

我心中的灰太狼是一位坚持不懈、意志顽强的勇士。他脸上刻着一条深深的刀疤，头上带着一顶补丁帽子，脖子上围着一条黄巾。他最让我佩服的是做事持之以恒、绝不轻易放弃的品格。灰太狼最喜欢吃羊了。

他的经历很坎坷，总是抓不到羊，被小羊们打得屁滚尿流，还会受到老婆的惩罚——用平底锅揍，拿食人鱼咬。可是他历经了这么多的困难，还是没有放弃，积极发明抓羊工具。他的抓羊工具每次都是“竹篮子打水——一场空”，但为了抓到羊，为了让老婆吃到美味的羊肉，他再次努力地发明新工具。

每次，灰太狼抓羊之前都会睁大双眼，大呼一声：“为了老婆——拼了！”一次，灰太狼发明了一个机器人，大摇大摆地来到羊村，对羊们大声说：“小羊们，快出来！”小羊们听到喊声，就心急如焚地到门口察看。灰太狼见“美味”出来了，顿时脸上露出了阳光般的笑容：“试试我的'新武器！”说完，便加大马力，向羊村大门开去。“呯！”羊村的大门被撞开了，小羊们惊慌失措，跑来跑去，灰太狼大声笑道：“这次看你们怎么跑！”说完便发动了攻击，两只羊被吸进了笼子里了，喜羊羊赶快跑到村长的实验室里，堆村长说：“村长不好了，灰太狼在羊村里抓羊呢！”慢羊羊村长扶了扶眼镜，不紧不慢地说：“没关系，我刚刚发明了，快把它抬出去。”喜羊羊把核弹搬出来，对准灰太狼的机器人，按了一下发射按钮——“轰”的一声，灰太狼被炸到了月球上。可灰太狼又把机器人残骸造了一个火箭，飞了下来，继续发明抓羊的武器……

你看，灰太狼真是不屈不饶啊！他是我学习的榜样，也是我的偶像，我喜欢这个坚持努力的小人物！

五年级的作文 篇2

乌龟的性格实在很古怪。说它懒惰吧，它的确有时很懒，会沉在缸底静静的睡觉，任凭你发出多大的声音，也不会吵醒它。可是乌龟又是那么淘气，会趁你不在时，偷偷爬出鱼缸，在地板上爬他个一整天，又在你天翻的覆的寻找时，悄悄回到鱼缸里睡大觉了。

乌龟要是心情好时，和谁都能玩到一块，和鲤鱼一起在缸里窜上窜下，或是你将一根木棒放入鱼缸里，它叼起木棒，表演起“少林功夫”。还会和其他小动物一起嬉戏，一个人时，也会在缸中游来游去给自己解闷。如果他心情很糟时，会把头和四肢缩进壳里，沉在缸底静静地躺着，对谁都不理不睬，无论这么逗它，它都一动不动。

乌龟是那么胆小，碰一下它的壳，它就忙把头和四肢缩进壳里，久久不感伸出来。可是有时它又是那么勇猛，不管是鳌虾和乌鳢，还是有剧毒的蜈蚣、蝎子，它都想斗一斗。

刚生下来的乌龟更是可爱，它们的壳还没硬，可是已经很淘气了。一根木棒、一片落叶它们都能玩得乐不开支。它们撞在缸壁上，别的`鱼身上，彼此的头上，撞疼了也不在乎。它们有时会爬到旁边的花盆里去玩，那花就倒霉了。它们在花茎上磨爪子，在低处的叶子上咬孔，花儿被它们弄得龙不象龙，凤不象风。你见了也不会打它们，它们是那么天真可爱。

五年级的作文 篇3

说到读书，我可是很熟悉的，你们一定知道书没有读完的感受吧？我如果晚上有书没有看完可是很难受的，我一定会找各种机会把书看完，就比如等爸爸妈妈都睡觉了，我再偷偷地起来看。

记得有一次我看书，不知不觉已经到了晚上九点，妈妈又催我早点休息，不要再看书了，于是我很不情愿地放下手中的书，虽然洗刷完毕上了床，我闭上眼，却怎么也睡不着，因为我的心思全在刚才的故事情节中，好不容易熬到爸爸妈妈都睡觉了，我一骨碌从床上爬了起来，像一个幽灵一样快速跑到客厅，拿起书和手电筒迅速冲回房间，躲进被窝打开手电筒认真地看了起来，心中既害怕又担忧。我聚精会神地看着书，突然听到一阵脚步声，难道有人来了？我马上关了手电筒，迅速将书塞进枕头下面，装着睡着的样子，妈妈看了看我没有踢被子就回去睡觉了。等妈妈走了以后我又继续看了起来，书中的情节使我感动得流下了泪水，但有时却又让我感到很好笑。书中的内容深深地吸引了我，我为书中主人公的悲惨经历而哭泣，我终于把书看完了，这时时钟的指针已经指向十二点，我放下书并关上手电筒，在被窝里，我回味着刚才的`故事，慢慢地我进入了梦乡。

我非常喜欢看书，这种窃读的滋味虽然很刺激，但是却对身体不好，所以我不会熬夜看书了。

五年级的作文 篇4

这次发现的猎物是所有猎物中等级最高的——人。我生平第一次感到了恐惧。因为仅从极少生还的先辈口中得知人类才是所谓的“十步一杀蚊，千里不留行”的杀手。其实在面前我们才是猎物。有蚊子说，这是命，我们没得选。面对今天的人类，我们也许还没有靠近，就已经死了。想到这里，我没有退缩，在心里有一种从未有过的冲动。是的，这是命，我们没得选，可是既然选择了，就没有理由放弃。我一无反顾的做了，却已经注定了悲剧的开始。

近了，更近了，我来到了猎物的面前。（如果能安全的接近猎物，在蚊子界里也已经是屈指可数了。）这是一个穷苦人的家，看着正在熟睡的小孩，嗅着那淡黑色散发的香味的肤色，我连试探都没有就直接趴到猎物身上忘情的噬咬着，我真的太饿了。

我忘情的吸允着，暂时忘记了我的痛苦。也许人类会有疑问，我们有什么痛苦。知道吗？我们为了生计，父母生下我就走了，我理解父母的无奈，生活太艰辛了。还有洞房花烛后看到安然伤神的'妻子，天亮我们就不得不劳燕分飞。

也许人类讨厌我们，可你们知道吗？你们的失败只是损失了一点血，可我们失败却意味着死亡。当以生命为代价时你是否能感觉到他的伟大？我们让人讨厌，可我们从来都不虚伪。我们不像人类，至今依然靠着剥削动物的生殖和生命为代价，来满足自己的私欲。

我们的死只能换来一个数字，今天又打死几只蚊子？可是这是我们选择的，这是我们应该付出的代价，可是人类你又应该付出什么代价呢？

五年级的作文 篇5

雪像一位高明的魔术师，它能在一夜之间让五颜六色的城市变成银色的世界。

每当看见纷纷扬扬的雪花从天而降，我的心情都十分喜悦，因为这些雪精灵是冬的使者，它们带着使命来慰问辛劳了一年的人们。

小朋友都期待下雪，因为雪洁白柔软、一尘不染，它们是我们冬季里最好的玩伴。今年的雪很大，每次都能积厚厚一层，我格外兴奋。我喜欢和伙伴们一起堆雪人，这比玩橡皮泥带劲多了。打雪仗也很好玩，抓起一把雪把它揉成球，砸向别人，如果砸中了，自己就很高兴，如果不幸被别人砸中了，我们将会展开疯狂的报复。玩累了，我和小伙伴一起吃雪。我把带来的`棒棒糖粘上雪，吃到嘴里，凉凉的、酸酸甜甜的，别有一番风味。不知不觉，我们已经玩湿了鞋袜、手套，只好恋恋不舍地回家了。

雪是一个爱恶作剧的小孩，它把窗外照得透亮，害得妈妈凌晨四点就翻身起床，她以为天亮了。雪压断了很多树枝，很多树迫不得已做了“截肢”手术。雪又厚又滑，还容易结冰，害得出门的人一不小心就表演起姿态万千的“冰上摔跤”。

雪啊，雪，你说，我是爱你好呢？还是恨你好呢？

五年级的作文 篇6

Hi!大家好，我是一个开心鬼。嘿!别跑呀，我们并没有恶意的，鬼是又善良又坏坏的哦!

我的身高在地府里不算高，只算中等吧，我长得一副乐呵呵的样子，所以其它鬼都叫我“开心鬼”。鬼是没有下半身的，我们的下半身都是一个像彩带似的'东西。

自古以来，人们都认为我们是厄运的象征，其实不然，我们去人世，只是为了找点乐子，再说了，那些人都看不见我们，我们想干什么就干什么。我曾经看到过有人赶尸，那哪是僵尸啊!是我们的伙伴——变形鬼变出来的，瞧那些赶尸人的傻样哦!有时，我会感到自己被吸回地府，我就去问博士鬼，他说是有人用灵符驱赶我们，我才不管什么驱赶呢，还是跑到人世间玩。

之前说我们善良，是因为我们鬼之间是互相帮助的，遇到困难，肯定不会见死不救，嘿嘿，我们善良吧!“坏坏”是肉麻鬼教我的肉麻话，为什么说我们坏?因为我们就是一群捣蛋虫!比如上次，鬼爷刚把“鬼之河”的水坝修好，我就在当天晚上，叫上几个朋友，搬起几块砖头，对准水坝，猛地一扔，一会儿水坝就砸开了。第二天，鬼爷看到，气得怒发冲冠，最后贴上神符，自杀了。

哦，要跟你们这些无聊的人说再见了，因为我还要去那个...什么叫...火星的地方去玩呢!我要让外星人看看我哦!Bye Bye!

五年级的作文 篇7

爱的人间

王 健词

谷建芬曲

我心中有个太阳

我心中有个月亮

我眼前有一片 红花绿草

我听到 小鸽子的歌唱

总有温暖的手牵着我

总有温柔的话送耳旁

总有一个声音 为我带路

总有一个呼唤 飘在我心上

我在爱的人间长大

长大的还有我的坚强

只要我心中有个太阳

心灵就不会黑暗无光

我心中有个太阳

我心中有个月亮

我眼前有一片红花绿草

我听到 小鸽子的歌唱

我听到 小鸽子的歌唱

一、找歌

“爸，你看过连续剧《光明世界》吗？”晚上下班回来后，看到大东正在屋里做作业，遂先坐在了电脑前浏览开校信通博友的文章了。谁知，刚做完作业的大东突然地来了一句这样莫名其妙的问话。

“什么？”

“电视剧《光明世界》！”大东拉长了嗓音，加大了音量。

“没有啊？这个电视怎么了？”大东怎么突然对电视剧感兴趣了。

“俺这艺术书上有一首那上面的主题曲《爱的人间》，你会唱吗？”大东终于道出了原委。

“你拿来让我看看呢，说不定还会哼两句呢！”看着大东拿过来的艺术书，直接按照刘欢的调儿唱开了：“我心中有个太阳，我心中有个月亮…”

“啥、啥、啥呀！你瞎唱啥呀！根本不是那个调儿！”大东立马阻止了咱的噪音污染，“你在网上搜搜，看有没有这首歌？”

“好的！”这活儿咱很在行，遂打开百度，但百度上的链接都太慢了，很不好用，转而用搜狗一搜，这么多呀，点击一听，果不其然，大东开始跟着哼唱起来了。

原来是首童声儿歌！

二、品歌

看着大东津津有味地哼唱着，便马上下载下来，用千千静听循环播放着。

这时，大东奶奶也已经把晚饭给盛了上来，在悠扬的童声吟唱下，开始享受晚饭。一会儿，大东妈妈也下班回来了，大东立马迫不及待地又重新追问着妈妈：你看过《光明世界》吗、你听过《爱的人间》吗、你会唱吗、这首歌好听不好听……

“我们班上，就王婧雅唱得好了，音乐老师都让她领唱！”一边吃，一边听，大东开始透露着更多的信息。

“是不是她唱得声音和歌曲里的声音一样？”

“对，跟这里面差不多，为什么她唱得那么好听？”

“有些人的嗓子天生就很美的，很适合唱歌的。你的嗓子也不错呀！你忘了，幼儿园的时候，每次演出都有你去参加，老师还说你们几个的嗓音好，对音乐敏感度高，适合去报些音乐兴趣班之类的重点培养培养吗？”在肯定别人长处的同时，不能忘了鼓励大东。

“是吗？我都忘了，我就记着最后的汇报演出了！”

整个家都弥漫着甜美的童音与大东不时的哼唱。

“这首歌的作者还都挺牛的呀，你知道他们是谁吗？”本来想显摆显摆咱的音乐财富，但大东楞是给顶回来了。

“这谁不知道呀！王健作词，谷建芬作曲的，一男一女，男女搭配，干活不累！”小样儿，大东这脑袋瓜儿里装的东西还真不少呢，一套一套的。

“他们俩那可是非常好的搭档呀！一起合作出来了很多的歌曲呢！”没难住大东，咱这大人还有点不死心，继续深入，谁知还是没难住。

“对！还有《歌声与微笑》，这两首歌有点儿可一样！”大东张口就把咱后面的话给先道出来了。

“对！这两首歌都是一样的.作者，风格也都很天真，很悠扬。不同的是，《歌声与微笑》更轻松、欢快些，而《爱的人间》则稍微舒缓，有种淡淡的忧伤！”

三、回味

欢快的气氛中，很快地吃过了晚饭，便与大东一起拿着艺术书，听着音乐，学唱着《爱的人间》。大东不时地评论评论：这儿跑调儿了、这儿太慢了、这儿要有休止符…

一会儿，在美妙的音乐声中，我们又开始了跳棋大战，时间很快地到了九点多，大东该准备睡觉了。谁知，准备上床的大东突然来了一句，让人颇为震撼：

“爸，我觉得这首歌应该在汶川大地震的时候多放放的！”

“对呀！《爱的人间》，不论歌词还是曲风，都很适合那种场合，那种氛围要求的！”大东真不简单呀，想得还挺远的，让咱有些惭愧呀。

“又是《光明世界》，又是《爱的人间》的，多好呀！那他们怎么就没放过呀？”大东还真执着。

“或许他们没有来得及想到这首好歌吧，大家都想着写点新歌来表达爱心呢！但你能从这首歌里面，联系到汶川地震，很不简单呀！”

大东意犹未尽地上床了，留下了咱来记录这晚上的一段时光：

一首歌，

一次亲子沟通；

一首歌，

一次内心的交融；

一首歌，

是《爱的人间》，

一首歌，

寓乐与教尽其中。

五年级的作文 篇8

富人摸了摸小男孩的头，给他讲了一个故事

从前，有一只小老鼠和一位著名的音乐家住在一起。因为小老鼠就住在他家墙壁上的一个洞里。这个小老鼠很喜欢音乐，但因为它是一只断了尾巴的小老鼠，所以他很自卑。

音乐家每天都会在琴房里弹钢琴，而小老鼠每天都在那个洞里听音乐家弹钢琴。一天晚上，小老鼠禁不住好奇心的折磨，决定在音乐家睡着后出来看一看是什么东西弹奏出如此动听的`乐曲。当它爬出洞外迎面立着一台黑色的、古怪的乐器，其实那就是钢琴。

小老鼠纵身一跃，它的脚下正好踩着一节琴键，钢琴发出了一声“哆”。小老鼠刚开始被吓了一跳，可马上，它的惊吓变成了惊喜，开始在琴键上跳来跳去，组合成了一首动听的乐曲。小老鼠陶醉在乐曲声里。

音乐家被琴声吵醒了，他来到琴房里。小老鼠想逃跑，可已经来不及了。音乐家抓住了他，问：这首乐曲是你弹得吗？

小老鼠被下得话也说不流利了：是……是的。

小老鼠本以为它必死无疑，可没想到音乐家却对它弹出的乐曲大加赞美，并且留下它。让他和自己去全国各地演出。还说：你那半截尾巴使你与众不同。人们都这样说：小老鼠那半截尾巴多有个性啊，多时尚啊。

小老鼠做梦也想不到它会成为一名音乐家。

故事讲完后，富人说：“小老鼠为什么可以成名，是因为他找到了自己人生的闪光点。谁都有闪光点，只是要你自己去发现。”她意味深长地看了小男孩一眼。小男孩恍然大悟，也露出了开心的笑容。