五年级的作文精品8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的五年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
走进我的小屋，你的第一印象是好玩！是的，因为我的房间里有很多有趣的玩具。
一进门你就会看到，洁白的墙上挂着的那两个“长江七号”玩偶，一个粉色，一个绿色，每当我一走进房间，它们仿佛在对我微笑，欢迎我回家呢！地板是淡棕色的，窗帘是橙黄色的，上面开满了黄色的花儿，就像一片花园。
我的小屋的一大半是我的自由天地。我可以在小屋里看我最喜欢的《假面骑士》，写作业，还可以玩各种玩具和电脑、游戏机。一进门对面就是电脑桌，也是我做作业的地方。桌上有我心爱的汽车造型的笔盒，笔盒里有卡通的'铅笔、紫色的橡皮。桌上有语文、数学等学习用书。
床在桌子的后面，床上有一个白色的枕头，铺着雪白的被子，如同被场大雪覆盖了一层。我想这么洁白的床怎么能把它“污染”呢，所以我从来不在床上玩。
这是我自己的小天地，我十分喜爱我的小屋。
五年级的作文 篇2
冰淇凌虽然好吃，可是冰淇凌有时候也是一个“祸害”呀。
今天下午放学之后，我累的汗水直流，又热，又渴地走回了家。突然，我看到了爸爸在楼下打牌，马上飞奔过去问爸爸要了一块钱去买了个冰淇凌。那酸酸甜甜的大冰淇凌让我口水直流下来。冰淇凌上面还有一圈圈色彩鲜艳的冰糖挂在上面。那些冰糖有粉色的，有蓝色的，还有紫色的，好一条彩虹向我打招呼！我实在忍不住，上前大咬一口，“嗯！味道真不错！”我一边吃着还一边评价着。我三口两口就把它搞定了，棍子一扔就回家写作业去了。突然，我的肚子很不高兴地“咕噜”了一声，然后开始剧烈的`疼痛，我慌忙奔向厕所，上了一次又一次。
哎！这真后悔吃的那个冰淇凌，真是图一时嘴快，可让我忍受了一晚上的肚子的疼痛呀，冰淇凌对于我来说可真是个“祸害”呀！
五年级的作文 篇3
丰收是什么?丰收很小很小，一粒豆是蚂蚁的丰收;丰收又很大很大，认识宇宙是科学家的丰收。问懒惰的人：丰收是什么?他会慢吞吞地说：丰收就是一条逼你干活的鞭子，它会抽得你遍体鳞伤。问无私奉献的人：丰收是什么?他们会异口同声地说：丰收就是别人得到了我的付出。那我的丰收是什么?我的丰收就是——
诚 实
刚上三年级时，有一次跟别人打架了，被老师叫进了办公室。办公室是老师办公的地方，可为什么我去的次数更多一些?结果老师让我俩写了检讨，还让家长签字。到家后我犹豫了：到底要不要告诉爸爸妈妈呢?最后，我诚实守信的品质占了上风，向爸爸妈妈认错了。通过这一件事我收获了——诚实。
勇 敢
四年级上学期的夏天，学校举行了一次运动会，同学们一致推荐我去赛跑。我个子不高，腿又不长，自然步子也迈不大，但在同学们的鼓励下，我勇敢地踏上赛道，获得了第二名。虽然没有取得最佳成绩，但我仍然很高兴，因为我收获了一样宝贵的东西，那就是——勇敢。
丰收如一本书，蕴含着深刻的哲理;丰收如一架彩虹，流动着赤橙黄绿青蓝紫的色彩。丰收是人生最大的`幸福，只有靠自己的双手，努力开创出属于自己的一派丰收景象，才能深深体会到那浓浓的丰收情。
五年级的作文 篇4
我有一个快乐的家庭，这个家庭很温馨。家庭里的成员有爸爸、妈妈，还有很调皮的我。
妈妈有时严厉，有时温与，就讲一讲她严厉的时候吧！有一天，我与妈妈在看电视的时候，我把沙发上的丝带给拽下来了，妈妈看见了就说：“冰冰，我就知道是你拽的`，我问你，为什么要拽掉丝带呢？”我心里很害怕，就说：“妈妈，不是我拽的，是它自己掉下来的。”妈妈便说：“钢笔会自己走呀？衣服自己能动啊？”这一下我就害怕了。最后，没办法只好与妈妈吵起来了。吵了一会儿，我就回到了自己的房间。想了想，感觉自己不应该说谎。于是，我便走出房间，对妈妈说：“对不起，丝带是我拽的。”妈妈笑着对我说：“勇敢的承认错误，真是个好孩子，以后应该做一个诚实的好孩子。”
我的爸爸是个严肃的人，我有时候写作业不认真，爸爸就火冒三丈地说：“快点做，写作业不能三心二意的。”我一听到这严厉的声音就赶快做，表现好的时候爸爸还陪我下楼玩或看动画片。看，这就是我的爸爸。
调皮的我就很爱搞小破坏了，家里妈妈收拾整齐的东西，让我弄的很乱，妈妈与爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。
爸爸、妈妈对我严厉，但我心里知道他们是在教我怎样做一个好孩子，我为我自己有一个这么好的家庭而骄傲。妈妈、爸爸你们给我的爱，我一辈子都还不完。如果下辈子上天再给我机会的话，你们还是我的爸爸与妈妈。爸爸、妈妈我要对你们说一声：“我爱你们。”
五年级的作文 篇5
小聪明非常聪明。小聪明就在我们班。他的大名为张昊翔，小名为“智多星”。你要是问他一个非常刁难的问题，他都能答出来，而且是你那个如意的答案；如果你再问他，他的答案也与你的答案不谋而和。
张昊翔，他的头发像一片杂草地；还有他那大大的眼睛，仿佛是获取信息的大门；他那头脑也不赖，里面仿佛蕴藏着非常多的知识，仿佛是一座知识的宝库；再加上他那副眼镜，简直是学问派第一传人。
你别不相信他那种聪明！班里没一个人能比上他。
有一次，老师在上一节课。上到就快下课时，老师提出了一个问题，那是一个很刁难的问题，我们全班人都回答不上来了，大家有的在拼命地想，可又想不出来，有的在下面搞小动作，有的.人甚至在下面说悄悄话，有的还在玩手指。我则看着我前面的张昊翔，只见他眨了眨眼晴，然后，把眼晴转了几转；再用他的左手扶一下他的眼镜，只见他的手指把桌子弄得“嗒嗒嗒嗒”地响，然后他突然高高地举起右手，紧接着，他把刚才在脑子里的答案有条有序地说出来。老师听完他的序述以后，笑了，说：“张昊翔，你答对了，了不起。”
你看张昊翔是不是很聪明呀？他可以算上我们班的“智多星”呀！
五年级的作文 篇6
我非常喜欢旅游，每年我都会和爸爸妈妈去世界各个地方参观、游览。所到之处我都会拿一本当地的旅游地图，一是为了寻找路线，二是为了了解当地的风土人情和特色美食。因为我年纪还小，世界上很多国家我还没有去过。老师常说：“读书破万卷，下笔如有神。”所以，我想通过一种读书的方式去了解这个世界。
一次偶然的机会，妈妈带我去吃必胜客的美食。正好当时有促销活动：购买豪华套餐可送一本地图书。本来我是最喜欢美食的，但我觉得这份精神食粮胜过物质食粮。于是我毫不犹豫地点了豪华餐，并津津有味地开始读地图书了。
这本书的名字叫《地图》，作者是亚历山德拉和丹尼尔。他们花了三年的时间去绘制这本书。这本书以构思独特、直观生动、活泼有趣的'表现手法把每个国家独有的人文物理全部描绘出来。一国一图，让我们不经意间了解了赖以生存的地球，也培养了爱护地球村的世界观。
这本书已经成了我的好朋友，它是我瞭望世界的窗口。我想起了一句话：“要么读书，要么旅行，必须有一个在路上。”这就是我和这本书的故事。
五年级的作文 篇7
窗户上有一层轻纱在显现出它漂亮的姿态。
一大早，天上下起了雾，仿佛进入了美丽的仙境。打开窗户，我静静地看着这美丽的风景。那俏皮的雾调皮地用它大大的身躯遮挡住了楼房的底层，把楼房遮挡得像一座座断了的楼。
大街上，马路上，小河边，到处都有云雾姑娘那漂亮的'身影，她和小鱼在玩捉迷藏，和花儿在打招呼，十分惹人喜爱。
上学路上，爸爸骑车都很难分辨方向，在雾中，爸爸艰难地骑着车子，他的头发被云雾姑娘用她那独一无二的丝绸给装扮了一下。
在哪里都可以见到云雾姑娘。在山上，她用巨大的身躯把大山给包起来，好像为了防止伐木工人的进入。在小河里，她撒下了丝绸，让鱼儿短暂在没有垂钓者的时间里自由、尽情地嬉戏。
过了一会，太阳慢慢地升了起来，云雾姑娘被天空爷爷叫了回去，云雾姑娘向天空飘去，小鸟们都在树梢上“叽叽喳喳”地叫着，向天空飞去，好像舍不得她走似的。
过了一会儿，一切又恢复成原来的样子了。
咦，哪里还有云雾姑娘的影子呢？妈妈说：“许多小植物的小手上和小脚上的露水就是云雾姑娘呀！”我点了点头。终于知道云雾姑娘还在呀！我开心地笑了起来。
这个俏皮的云雾总是变化多端，终于让我知道了它的秘密了吧！
不过，你还是特别美的，大家一定都很喜欢你。我期待着你的下次出现，带给我的惊喜。
五年级的作文 篇8
星是个女孩，并没有什么惊人之处，可在心底里，却隐藏着一股为班级服务的热忱，把集体当作是一个家。可性格内向使她埋藏了一切，包括特长、爱好、人际关系。
所以，星始终无语、孤独、冷淡。在初一班主任给她的第一感觉并不好。但后来，随着时光的流逝，她，班主任用自己的行动，改变了星的印象，也改变大家对星的.印象。
她的民主，她的敬业，她的善解人意。与她谈话是那么轻松、愉快。从此，星多了一位朋友，可以聊天，可以谈笑，星不再孤独，而且慢慢地，那好久不见的微笑又回到了她脸上。
遇到困难或挫折，她会想到，有这么一位朋友在身边为她鼓劲、加油。或许就是从那时起，星开始走向人生的转折点，她开始喜欢表现自己，展现自己的才能，发挥自己的能力，久而久之，她似乎也合群多了。
偶尔，班主任也会指出星的缺点，或者谈论班级里的情况。夜里，每当看到那盏微黄的灯，星的心中仿佛充满着温暖……
时间老人踏着轻快的步伐走了，如今，星已经上初二了，班主任不再教她，可她的影子还时时回旋于心头，仿佛她还在身边看着她，默默注视着。开始住宿的时候遇见几个老同学，谈论的话题也是她。大家都说看到班主任上课，都想掉泪。而星则会站在一旁，心中装满着惆怅，唉，连她的影子也看不见了。
又是一个夜晚，躺在那冰凉的木板床上，心平如水，可那微黄的灯却依然明亮，眼泪不觉掉了下来，不是想父母，而是忘不了她。老师，我爱您。
