小学五年级作文

小学五年级作文汇编[9篇]

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文 篇1

开学才几个星期，“老班”就居高临下，大手一挥，甩出一句：“明天考试！”顿时，全班沸腾了：“糟了！”“完了！”“死定了！”声音此起彼伏。啊！多希望老师能“恩典恩典”，把“死亡日期”再推迟几天！可同学们一抬头，讲台上已经空空如也，好一个“来去无踪”呀！

第一部

一会儿就要开考了。

“喂，昨晚你复习了吗？”一位“公民”开始进行“民意调查”。被问者应答训练有素，先谦虚地来个“美丽的谎言”：“没有！”然后贬低自己：“我才懒得复习呢！”最后来个回敬：“那你呢？”“嘿嘿，彼此彼此！”嘴角的微笑高深莫测。另一位“公民”的`调查很干脆：“这一仗有把握吗？”回答者很无奈：“没有没有，随便混混，你呢？”“和你一样，马马虎虎。”

第二部

铃声响了，有人喊：“完了！死定了！”

老师来了，抱着一堆厚厚的试卷。教室里的同学千姿百态：有的双手并拢，口中念念有词：“天灵灵，地灵灵，老天请显灵！”有的嘴里念经般嘟囔：“观音菩萨，耶稣上帝，阿拉真主，保佑！”大概希望这种中西结合的祷告能起超常作用。

天哪，卷子已经发下来了，唉——做吧！

第三部

哨声响了！几个同学大惊失色，颤颤地拿起笔，嘴里埋怨：“这么快就完了！”

“停笔，收卷！”老师一声令下，几十张卷子眨眼间就被收到了他的手上。

考完后，几个同学围在一起：“这道题是这样做吧？”对完答案，有人喊：“天哪，完了！这题怎么错了？”有人喊：“得了吧，才错一道，我可是比你更惨啊！”

先前的“拼命三郎”，经过三部曲后，更拼命了——呵呵，拼命地玩！

小学五年级作文 篇2

我家养了两只小乌龟，一个叫皮皮，一个叫花花，它们都穿着一件深绿色的格子“外衣”，油光闪亮，像是将军身上的铠甲。“外衣”上有十来个近似六角形的格子，很像一个棋盘。眼睛后面有一个红斑，在阳光的照耀下，犹如一颗红宝石，美丽极了！人字形的嘴巴，长在黑黑的.眼睛下面。

我把小乌龟们放在洁白透亮的玻璃缸里，放了一些鹅卵石和清水，它们在鹅卵石上嬉戏、玩耍，可开心了！

当我喂食的时候，小乌龟东瞧瞧，西望望，就怕遇上了敌情，它们先闻一闻，才争先恐后地吃食物。

忽然，我把水草地放进水里，小乌龟以为遇上了敌情，赶忙把头脚、尾巴缩进硬壳里，过了五分钟，它们才开始爬行，小乌龟先把前面的左腿和后面的右腿伸出来，身子稍抬起，便向前移动了一步。紧接着，它又把前面的右腿和后面的左腿伸出来，向前又移动了一步。就这样，小乌龟一步一步地向前爬。在它走过的路上，留下两道断断续续的水痕。

这两只小乌龟多可爱呀！我一直在精心喂养着。啊！我真喜爱小乌龟。

小学五年级作文 篇3

我有一个乖巧而又是像个长方体的铁文具盒。它长20厘米,宽10厘米,高3厘米,除了盒盖以外,其余部分都是绿色的,显得引人注目。尤其是盒盖上的小熊和那只黑白猪,抱在一块可爱极了。

文具盒不仅仅是外观美丽,使用起来还挺方便的。我慢慢地打开盖子,发现盒中的东西还真不少。盒内分两层,上层有活泼可爱的钢笔,下层有性格开朗的铅笔,它们静静的躺在那里,纹丝不动的样子,还有充满微笑的橡皮妹妹。虽然它们的用途不同,但它们快乐的生活在这个小小的`家庭里。

这些小成员都是我在学习了的好帮手。如果我写了错别字,橡皮妹妹会说,主人还有我呢。它边跳起了欢快的舞蹈,我的错别字也就回渐渐的消失在眼前。这条线怎么画不直,直尺先生就会蹦出来,我画的直线就马上直了起来。

我喜欢我的文具盒,我也喜欢我的学习好帮手们。它不仅漂亮而且又好用 。

小学五年级作文 篇4

童年，充满着纯真、难忘。回想起自己的童年往事，你会发现小时候的你是那么幼稚、有趣。有一件事，令我非常难忘。

那是在夏季的一天，天气非常热，我拿着扇子使劲地扇，还是很热。“要是现在有冰凉的东西吃，那该多好啊！”我自言自语道。说着，我看见父亲手里拿着一个大西瓜，便跑到父亲面前撒娇：“父亲，我要吃，我要吃。”父亲拿我没办法，就切给我吃，我拿起一块西瓜，不管三七二十一就吃起来，不一会儿就吃完了，感觉真舒服。忽然，我好像想起了什么，马上跑到父亲面前说：“父亲，如果把西瓜籽吃进肚子里，会不会有事？”“当然会有事。”父亲很神秘地说，“西瓜籽会在肚子里生长，一直长到头上，然后生出一个大西瓜。我听后非常害怕。

以后，我每天都提心吊胆，担心在哪天的哪个时候，西瓜长在我的头上。这样的担心受怕使我不敢吃太多饭，也不敢喝水，我这样做，是怕西瓜籽吃了“肥料”后长得更快。我还时常跑到镜子面前照照，看看自己头上长西瓜了没有。

纸始终包不住火，父亲母亲看我每天都这样，便问我：“你最近怎么了？老是吃不饱，问你问题，你又十问九不答，是不是有什么事情瞒着我们？”我只好什么都招了，父亲听后哈哈大笑。我说：“有什么好笑的.，我这么惨，你们还笑我。”“傻丫头，我那是逗你玩的，没想到你当真了。”父亲说完后又哈哈大笑起来。“真的是逗我玩的，你不会再骗我吧？”“是真的，我没骗你。”“太好了！我可以好好吃东西了，我再也不用担惊受怕了，等一下，高兴归高兴，我现在肚子好饿啊！母亲，快煮东西，我要好好大吃一顿。

小学五年级作文 篇5

春天到了，花开草绿。小樱家的院子里也长出了花花草草，小燕子也从过东的地方飞回来安家了。

一个阳光明媚的下午，小樱写完作业，便到院子里散步。突然，小樱发现了一窝燕子。它继续观赏着花草。这样美的景色，谁能不想看!就连房檐下的.小燕子也从窝里探出头来。一只小燕子想扑着翅膀飞到花丛中去，可它太小了，还不会飞，刚飞出窝便摔在了地上，腿摔伤了，躺在地上动弹不得。

院子里，邻居家的一只小花猫，迷迷糊湖正想睡觉，敏锐的耳朵听见了东西落地的声音，它一看是一团黑黑的东西。它走近一看，原来是一只小燕子，它想：我先把这只小燕子捉住，再慢慢吃。当小花猫准备扑上去的时候，被正在散步的小樱看见了。小樱想：鸟儿是我们的朋友，小燕子长大了一天能吃许多害虫，我是一个少先队员，应该保护它。她又灵机一动：小花猫最怕狗。想到这儿，她学狗叫了两声，把小花猫吓走了。

小花猫刚走，小樱便走到小燕子面前，把小燕子小心翼翼地捡了起来，捧在手里，小燕子先很害怕，后来小樱轻轻地摸了摸小燕子有光泽的羽毛回了家。她先把小燕子的伤口清洗干净，上了药扎上纱布。当包扎好爸爸回来了，小樱对他说了事情的经过，并对爸爸说：“我想把小燕子先养在家里等它的伤好了，再放它回去。”爸爸想了想说：“你的想法是对的，可是如果你好长一段时间不会家，我们会着急的。小燕子的妈妈也会着急的，我们还是把它送回去吧！”说吧，爸爸搬来梯子把小燕子放了回去。这时，出外寻找宝宝的燕妈妈回来了，发现自己的宝宝也被送了回来便叽叽地叫，似乎在说：“谢谢你们救了我的宝宝！谢谢你们！”

小樱和爸爸乐滋滋地回家了。

小学五年级作文 篇6

敬爱的奶奶：

您好！

您最近身体可好吗？我在深圳很想念您。我已经两年没回老家了。家乡的变化很大吗？您在家乡生活得好吗？

我们学校特别的美丽。它叫育才二小，位于蛇口湾畔的一隅。学校里头有一颗高大挺拔的古榕树，已有百年的历史了。它为我们遮风挡雨。在古榕的西北侧，有一个植物园，里面开满了花儿，还有一座六角的中式凉亭呢！我在学校中生活的.很开心。

我每次考试总是名列班级前茅。因此，我最近去参加了一些诸如竞赛之类的活动，都取得了比较好的成绩。但是，我还有一些困惑，希望您能帮我解决：我这一段时间的学习压力比较大，再加上老是听到一些噪音，所以感觉心情比较烦躁，看谁都不顺眼，老是想骂他一顿，您能帮助我解决这个问题吗？

对了，奶奶，深圳是个极度发达的城市。改革开放以后，深圳在三十年的时间里从一个小渔村瞬间变为一座现代化大都市。所以，我和父母有意接您来深圳享福，不知您意下如何?

祝您

身体健康

　　李泽远

　　20xx年3月28日

小学五年级作文 篇7

“爸爸，你告诉我爱情是什么?”

女儿白雪向父亲提出这样棘手的问题，弄得父亲有点措手不及。不过，他顿了顿，说:

“科学一点，爱情是以人的自然属性和社会属性为基础的，男女互相倾慕、渴望结合的崇高情感。通俗一点，就是一个男人对一个女人的承诺，给她安全和依托;一个女人对一个男人的关怀，给他温柔和信赖。”

“谢谢爸爸。”白雪走了。

第二天。

“爸爸，你告诉我爱情需要忠贞吗?”

爸爸心里一动，但望着白雪那双清澈的大眼睛，他不动声色地说:“当然，否则叫什么爱悄呢?”

“谢谢爸爸。”白雪又走了。

第三天。

白雪又来到爸爸的房间，父亲思量着，不知道她今天想问什么。

“爸爸，你说世界上有永恒的爱情吗?”

父亲迟疑的'说:

“那要看怎么说。”

“你想告诉我‘没有’对吗?爸爸，我想也是，如果是年轻的时候，或者两个人才认识的时候，大家会觉得彼此将爱对方一辈子。但是随着时间的流逝，两个人长相处，朝夕相对，各自在彼此眼中都不再完美，甚至不再新鲜，所以好像爱情渐渐地走远了。但是它没有完全离开，随着时间再推移，等两个人老了，才又会彼此发现，无论生活中曾出现过多么离奇迷幻的色彩，都将不如一生伴着你、跟你同甘与你共苦的那个人好。”

气宇轩昂的父亲征征地看着白雪，他不相信这是他十六岁的女儿能够说出的话。

他勉强笑道:

“白雪成了个大姑娘了，知道这么多。可是，这不是你能懂的，我们换个别的来讨论好不好?”

白雪的眼中，隐隐地闪过一丝失望。她咬了咬嘴唇，终于什么都没有说。

小学五年级作文 篇8

有一个星期六的晚上，吃完饭以后，太阳偏西了，气温还是那么热，我和爸爸来到了烈士陵园进行了一场羽毛球比赛。

我定的比赛规则是：爸爸不允许打扣球，我可以打扣球。我们开始打球了。有时候我趁爸爸不注意，打一个扣球，把爸爸打得措手不及没接着。“好球！有进步！”爸爸赞叹我说。我心里美滋滋的'说：“谁叫你小看我的呀？输了吧！哈哈哈哈！”“看来还是不能轻敌呀！”爸爸哈哈大笑的说。

爸爸发了一个球，我们打了十几个来回，我打了一个扣球，爸爸把球轻轻回了过来，我打了一个扣球，爸爸又接到了，这时我对爸爸说：＂妈妈来了！妈妈来了！＂爸爸一转身，我就把球扣了过去。

这时，天色已晚，爸爸说：“今天到此为止，改日再打吧！”我说：“那好吧！”最后的胜利属于我！我们就高高兴兴地回家了。

啊！今天我和爸爸打球真快乐呀！打羽毛球真是好处多多，可以强身健体、培养意志、陶冶心理，还可以增强我和家人的感情。

小学五年级作文 篇9

太阳火辣辣的照射在我的身上，使我焦急不安，想尽快回到家去，看一看慈爱的父母，看一看我那朴素却充满着我美好幻想的房间，看一看……我开始飞奔回去，好像依偎在那张简单的床上，慢慢进入梦乡。

在奔跑的途中，有很多人用诧异的目光看着我，我却用愤怒的眼神回敬他们，使他们不敢看我。可我还是听见了一些流言蜚语：“这个女孩是怎么了？”“疯掉了吗？”“问题女孩吧！”我闭上了那一双含泪的眼睛，摇摇头，不想让泪珠掉落下来。没有谁知道真实的自我，我也不想说什么，我只想快点回到我那温馨的小屋去。

到了家以后，我和以往一样吃饭，睡觉，可到了晚上，我翻来覆去，竟然睡不着觉了，于是索性就不睡了，坐在床上看窗户外的风景。我看到了黑暗中的那一盏盏指航灯，我慢慢平静下来。

看着道路上的.车子，小区里的大树······我感觉这一切的一切都离我好远好远，却又离我好近好近。一直到天上那一轮皎洁的月，可它的旁边并没有像老师说的那种一闪一闪的星星，只有它一个，孤单的挂在一个布幕上，静静的。我有点敬佩它了，虽然一个人孤零零的，没有一个朋友，只有自己，但它却满不在乎，依旧散发着自己那独一无二的光芒。我忽然想到了一个人，那是谁呢？那个人就是我自己。在班上，我没有一个真正的朋友，很孤单，班上的同学们都和别人玩，只有我一个人在座位上写作业，没有人问我，没有人管我，我只是在座位上一刻不停地写，写呀写，写过了我的十个春秋。我曾经无数次的感到枯燥，乏味，可现在想来，也没什么大不了的，就像月亮一样，虽然没有人和它玩，可它并没有消沉，依旧在等待着友谊。

第二天，又是一个晚上可不同的是，月亮的旁边还多了几颗星星，我笑了，相信在不久的将来，我也会像月亮一样找到朋友，就算找不到，我也会一直等待那份友谊。