实用的五年级作文经典6篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级作文6篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
去年暑假，我终于如愿以偿地来到了日夜相思的地方，举世闻名的皇家宫殿——故宫，那里是明清两代皇帝居住的地方，人们也叫它紫禁城。
我和妈妈先来到天安门，门口屹立着两个大石狮。一走进天安门，我被眼前的景象惊呆了！哇，好大的一座城楼！经过城楼，我们来到了端门，只见端门内有许多武警叔叔。他们昂首挺胸，各自站在岗位上，坚守着天安门和故宫。
接着，我们来到了午门。午门是紫禁城的正门，它是多么的雄伟高大。听导游说，左右城门各有八十一个门钉，这个门钉的数量象征着皇家的权威。整个门都是红色，唯有这八十一颗门钉是金色的。进到了午门里面，出现在眼前的是一个宽阔的广场。听妈妈说，这里面的砖头都有好几百年的历史了。虽然是炎热的夏天，但是摸着这些大砖头都是冰凉凉的，真舒服呀！
紧接着，我们往前走，又来到了太和殿。太和殿又是我们所说的“金銮殿”，他是皇帝召见大臣商量国家大事的地方。一眼望去，正中间的`就是皇帝的宝座。宝座上面雕刻着一条大龙。整个宝座全是金色的，我们也称这个宝座叫“龙椅”，只有皇帝才可以坐。大殿里面的柱子、地板……全是金色的，非常耀眼，这就是我们常说的金碧辉煌吧！
最后，我们来到了御花园，那里的古树都是老爷爷了，因为它们都有几百年的历史。虽然经历了几百年的风吹雨打，但是依然枝繁叶茂。又往前走了几步，看见了一座石山。石山上有一座凉亭，据说，皇帝就是坐在这观赏风景的。
多么有意义的一次游历，不紧开阔了我的视野，还让我学到了很多历史文化知识。
五年级作文 篇2
古人说得好：“读书百遍，其义自见”。告诉了我们要好好阅读，多多阅读。一个作家都离不开书，更何况我们呢？所以，如果你走上了世界的舞台，那么有99%的功劳来自于阅读，只有1%的功劳来自于你的颜值与天生的智慧。
一开始我也不爱看书，但是作家名人的格言与同学的劝告声，使我跃跃欲试。从此，让我爱上了书，经常是手不释卷，废寝忘食。现在，让我来说一说爱上书后的经历吧！
在一个下着倾盆大雨的'星期六，我从床上起来，做的第一件事就是要早读。可是，听见了客厅父母看电视的声音。我塞上了耳塞，以为耳塞塞上就可以听不见声音了。谁知父母看电视的声音太大了，耳朵还是听得见。于是，我拿下耳塞，以为这是一种考验，所以，我拿起书接着看。
最后，我不但成功看完了这本书，还克服了噪音的干扰。
还有一次，因为父母逼迫我在图书馆里看一上午的书，自个回家吃饭看电视。我拿了一本《明朝那些事》，愁眉苦脸地看了起来。时间一分一秒流逝，渐渐地，我的腿麻了，手酸了，可是，眼睛都直勾勾盯着书。等父母到时，发现我的腿没知觉了，但是魂已进入书中了。
“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫告诉我们，文章写得好，需多看书。所以让我们一生与好书相伴吧！
五年级作文 篇3
广阔天空是雄鹰驰骋的疆场，无垠大海是巨鲨驰骋的天地，而墨香书法是我驰骋的乐园。
想要驰骋于一片领域，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的精神是必不可少的。
回忆起我小的时候，妈妈给我报了各种兴趣辅导班，唱歌、绘画、弹琴、跆拳道、书法等等等等，我奔波于棋琴书画间。随着年龄的渐长，认知的成熟，一个个业余学习在我的字典里逐渐销声匿迹，唯独对书法情有独钟。看着一个个书法大师酣畅淋漓地挥毫泼墨、走线顿笔，年幼的我心里便涌出一种莫名的羡慕，于是，那时的我做出了第一个使我至今仍受益匪浅的'决定——我要坚持练书法。书法分有很多种字体，隶书、篆书、楷书、行书和草书……各种字体各有优势。隶书讲究蚕头燕尾；篆书顺滑，字形漂亮；楷书则分为两种，一种庄严肃穆，一种轻快洒脱；行书挥洒自如，运笔独到，舒滑刚劲，是书法的巅峰之型；草书随看起来潦草杂乱，但透露出一种奔放的美感。我经老师的指点，先从隶书入手，开始练习书法，梦想着有朝一日能够驰骋旋走于书法的各种字体之间。
我有模有样地摆好姿势，规规矩矩地一笔一划临摹下来隶书中的《西汉狭颂》、篆书中的《石鼓文》、楷书中赵孟頫的《胆巴碑》和《妙颜寺记》，临摹的虽不能说神形兼备，但也是有形有样了。什么运笔、提尖等书法功底早已烂熟于心。洁白的宣纸上，灵活多变的笔尖饱蘸散发着浓香的纯墨，轻轻挥动，简单的白黑构成蕴含丰富的艺术作品，笔的疾厉、徐缓、飞走、顿挫，成为了书法家情感的宣泄。中华艺术博大精深，却唯有书法独占鳌头，可以说书法是中国的艺术之魂。经过多年的勤学苦练，我的书法技艺有了不少提高，也在各种书法大赛中获奖，《第五届全国书画大赛儿童组银奖》、《第十三届PHE国际中小学书法大赛一等奖》，虽然我自诩对书法谙熟，但对那些能够随意挥洒的大书法家们仍旧是顶礼膜拜。
书法已融入到我的生活中，不可分割，因为我相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
我将在书法世界中继续驰骋。
驰骋时一种信念、一种磨炼，驰骋将有助于我们成功，人生始终要驰骋。
五年级作文 篇4
爸爸个子不高，身体肥肥的，肚子大大的，像个不倒翁。爸爸脾气有点大，很少见他笑。爸爸很严厉，作业本上的字只要稍微有点潦草，他就要求我重写一遍；他还常常在我跟小伙伴玩得正起劲时，将我拽回去看书……
记得上三年级时，老师发给我一张“管理星”的奖状。我兴高采烈地捧着奖状，一路想象着爸爸、妈妈开心得合不拢嘴的情景。回到家后，我先把奖状拿给妈妈看。妈妈抚摸着我的头，亲了亲我的脸，称赞道：“真棒！”我心里美滋滋的，想着再给爸爸看，不知道他会怎样表扬我，好期待呀！
晚上爸爸回来了，我立马拿出那张奖状，原本以为爸爸会将我举过头顶，可当我把奖状送到他手中时，他却说：“在一个宇宙里有许多闪闪发光的星星，而你是最不闪亮的那一颗。”我顿时愣住了，像从高高的云朵上被狠狠地摔在了水泥地上。
爸爸怎么会这么说？我默默地低下头，失落地走进了自己的房间。我把门关上，悄悄地哭了起来。门外，传来妈妈小声埋怨爸爸的声音：“孩子好不容易拿到这份荣誉，你应该鼓励一下呀！”我没听到爸爸的.回应，但想起他严肃的神情，我不敢再听下去，真的不想再听到那些伤人的话。
真希望爸爸能够带给我快乐，愿意与我一起玩耍。爸爸，您能对我笑一笑吗？
五年级作文 篇5
我想世界上没有一个人会喜欢品尝苦涩的滋味，我也一样。可是那一次我却从苦涩中品味到了另一种滋味。
那天，吃饭时，爸爸让我尝尝苦瓜，可我怎么也不愿意动手。心想：一定比药还要苦吧，谁会喜欢吃那么苦的东西呢？爸爸看出了我的心思，就夹了一些苦瓜放在我碗里，不紧不慢地说：“不尝尝，怎么知道是什么味道呢？”我半信半疑，鼓起勇气，挑选了最小的一块，深吸了一口气，快速地放进嘴里，并喝了一大口汤，然后胡乱地嚼了几口就吞了下去。尽管这样，还是感觉到苦涩的滋味迅速传遍整个口腔，真是苦呀！我急忙去喝水，爸爸却拦住了我，让我再细细品味。我只好使劲呼吸，就在这时，口舌之间似乎有一股清凉的味道，虽然淡淡的，却沁人心脾！于是我又夹了一块，这一次细细品尝，虽然入口仍然有点苦，但更多的.却是一种清香。
渐渐地，盘中的苦瓜少了，那清凉的感觉使我不禁还想再来一盘。我突然明白了爸爸的用意，人生中总会有各种经历，有甜的当然也有苦的，有时候品尝苦味也是一种必不可少的经历，这种滋味也只有在品味之后才能真正体会。
五年级作文 篇6
随着一声"哇哇”的哭喊声，我们家又多了一位成员，我有了一个可爱的小弟弟，因他排行老二，所以爸爸给他取名二丁。小弟今年三岁了，他有一双像玻璃球一样又黑又亮的大眼睛，圆圆的脸，一双又白又嫩的小手，经常抓得我浑身痒痒的，一双胖乎乎的小脚，像面包一样，所以我就叫它“面包脚”。
不记得是什么时候，小小的二丁给自己起了一个名字叫“宝宝”，从那以后，我每次放学回家，就能看到二丁欢快地跳着他那一双面包脚，喊着“得得（哥哥）回来了，得得（哥哥）回来了，宝儿要给得得（哥哥）开门。”所以我不得不从新出去把门关上，让他再开一次。
二丁非常善解人意，懂得关心别人，有一次，当宝宝看到一个全自动洗脚盆的广告时，两岁的宝宝竟然抱着奶奶的头，嘴贴在奶奶的脸上说“宝宝长大了要给奶奶洗脚。”当场就感动的奶奶两眼泪花花。妈妈经常给二丁买东西吃，可二丁总会说这一半是哥哥的.，从不小气。
宝宝非常爱学习，经常跟着爸爸妈妈学英语，现在已经会说很多单词。如：nose(鼻子)、eye(眼睛)等。星期六，妈妈拿起我的英语书检查我的成绩，当她考到一个我不会的单词时，宝宝就会说“hello”，他那稚气的，似懂非懂的语言，惹得我们哈哈大笑，有时，妈妈不让他说，他就哇哇大哭，好像伤了他的自尊心。
小弟给我们家带来了很多欢乐，我为他喝彩，为他加油，相信他一定会成为一名出色的男子汉。
