五年级的作文

五年级的作文经典[8篇]

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级的作文 篇1

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的班主任凌老师像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；像园丁一样，不辞劳累，培育了我们这些花朵。

凌老师长着红润的瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，说起话来声音轻柔、温和。而她生起气来就愁眉紧锁，声色俱厉，脸“唰”得一下就拉长了，头上像着火了一样，样子凶得很。我们见了像老鼠见了猫似的，一个个心惊胆战。记得有一次，凌老师在学校布置的作业有乐园，可在乐教乐学上发作业时，不小心漏下了这一项作业。许多同学在老师布置作业时没有认真听，只看了乐教乐学上的作业。到了第二天订正乐园时，没做这项作业的同学一下子傻眼了。凌老师一怒之下，让没做完作业的同学站了一节课，又让他们一字不落的把作业补上，并说补不完作业不允回家。那些同学为了补作业，课间都不敢多喝水，生怕上厕所耽误了时间。从这以后，全班同学都养成了一个好习惯，每天都拿着小本子把作业记下来，很少有同学晚上再落下作业。

凌老师为了培养我们的写作能力，想出了许多有趣的活动。她组织我们玩了许多新奇的游戏，如：开心的对着干，搞笑的盲人画画，有趣的赶小猪，激烈的.击鼓传花……我们兴奋地享受每一次的快乐。游戏后，凌老师让我们回忆精彩的片段，并指导我们把游戏的快乐记录下来，告诉我们怎样才能把文章写具体，写生动。这让我的作文水平有了很大提高。

你说，我的班主任——凌老师是不是与众不同呢？

五年级的作文 篇2

水是生命的源泉，我们的生活每时每刻都离不开水。现在由于环境污染等原因，使大自然的水污染很严重，不能直接饮用。那么，我们日常生活中所用的自来水是怎么来的？下面请大家跟着我到城东水厂参观，了解水的净化过程吧。

我们首先来到沉淀池，沉淀是水处理中最基本也是最为重要的处理过程。原水经过加氯房后，再来到沉淀池，然后加入明矾，利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉淀，达到净水的目的。经过净化后的水虽然变清了，但所得的水仍然不是纯水。

接着技术员叔叔又把我们带到过滤池，让我们参观水是怎样过滤的。看完后我知道，过滤就是把不溶于液体的固体物质与液体分开的一种方法，我看到过滤后的水变清澈多了。

这时候我以为水的净化过程已经完成了，谁知道技术员叔叔又把我们带到另一个车间，他说这叫加氯房。由于水中含有细菌、病菌等有害物质，所以要在水中加入氯，让氯杀菌。但是氯又能破坏蔬菜水果中的`维生素等营养物质，所以不能加太多。

这次参观，使我受益匪浅——原来我们日常生活中的一杯自来水，要经过那么多、那么复杂的生产过程。今后我一定节约每一滴水，不光我自己，我还要告诉同学们，必须节约用水，保护环境，保护我们的地球！

五年级的作文 篇3

Hi，我叫鞠奚立，今年10岁了，在滨江学校上五年级。

我有一对整齐的眉毛，像毛笔画出来的“一”字，有几位阿姨还怀疑我是不是画上去的呢！眉毛的下方是一对枣核似的眼珠，挺神气地转来转去；高兴时，眼睛眯成了一条缝；生气时，眼睛瞪得像个大铜铃。樱桃似的小嘴总爱哈哈大笑。同桌老是说我的耳朵太小，而我却总不觉得，因为它们在上课时可机灵了！

我的爱好非常广泛，象棋、羽毛球、音乐我都喜欢，但我最喜欢的'两样要属玩魔方和看书了。

我是从二年级开始接触魔方的。大家都说魔方是聪明人玩的游戏，一开始的时候，我连一面都还原不了，我很着急，可是老师却一直夸奖我、鼓励我。社团课上，我专心听老师讲解，牢牢记住公式，不断钻研。慢慢地，我能还原两面啦！后来，经过我的勤学苦练终于还原出六面。这段时间里，我每天晚上都会练习好多遍，手累了，就让妈妈帮我揉一揉；手冷了，就放暖宝上焐一焐。我还让爸爸帮我计时训练，功夫不负有心人，从2分钟到1分半钟，再到1分钟之内，我的速度越来越快。我们魔方社的成员们都拜我为师，魔方社的老师还推荐我参加“校园达人秀”活动，在那次比赛中，我还获得了低年级组冠军呢！

我还有一个爱好就是看书。在我的书柜里，密密麻麻地摆放着许多书，有《列那狐的故事》、《柳林风声》、《笨狼的故事》、《我要做好孩子》……这些我都看过，有的都看过好几遍了。有一次，我被书中的故事紧紧吸引住了，竟然忘了吃晚饭，忘了睡觉，大家都说我是个“小书虫”。

在同学眼里，我是一个非常聪明的魔方高手；在老师眼里，我是一个优秀的学生；在父母眼里，我是一个勤奋的男孩。

这就是我，一个爱玩魔方的、爱看书的小男孩。怎么样，和我交个朋友吧！ 评点：作者通过一幅自画像，向我们展示了一个活泼可爱的小男孩子形象。写外貌抓住“眼睛”来写，写性格、爱好也选取了典型事例来描述。文章有详有略，列举事例生动。这样勤奋的男孩子，是让人喜欢的！

五年级的作文 篇4

啪啪啪！啪啪啪！豆大的雨点打在玻璃上，真让人烦！这雨不歇气儿的下了一个晚上，到清晨还没停下的意思。

我往窗外望去天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么都看不见了。可是，我不得不上学啊！我想雨啊，你就停停好，好让我去上学啊！我爸爸妈妈都不在家，家近七旬的外婆又生病了，该怎么办呢？今天就让我一个人去上学。

我背起书包，拿了一把伞，就冲出家门，边跑边对外婆说，您生病了，就不用送我了，我自己上学去。

我冲进雨帘里，看见雨滴就像千万个伞兵，安全地阵落在地面上。雨水顺着我的伞直流下来，开始像断线的珠子，渐渐的连成一条线，地上的`水愈积多，汇成了一条条小溪。这是如果外婆在我身边就好了，就在我上车那一刹那，我看见了外婆拖着病弱的身子来到我的前面送我去上学。这是，我的眼泪在眼眶直打转，感动得说不出话来。

这是，雨渐渐小了，外婆的病也好多了。但是外婆爱我之情我永远记在心里。这是的感动的一天啊！

五年级的作文 篇5

你说，风的味道是什么样的呢？清风阵阵，在路上的人们，头发不禁也随着风“飞舞”起来。当风吹过小溪时，会泛起微微的波澜。

风轻轻地飘过，原本寸草不生的地方一刹那间长出了两棵绿油油的小芽，让它们去感受春风悄悄的絮语。风，给人一种轻拂的感觉，因为风很轻又如棉花般柔软，有一种和别的自然现象不一样的味道，不一样的气息。

秋天的风与冬天的风大不相同。冬天给人一种强壮厉害的味道，使我们很寒冷；秋天的风像是弱女子般与强壮的男生形成强烈的对比。在我心目中，秋天的风的味道是很甜的，又很有魔力；它既能把树上的叶子吹黄掉落到地上，又可以把田野里种的东西给吹熟了，它的味道怎么说呢？很甜，是一种淡淡的甜，轻柔的甜似乎唤起了我飘香水的回忆。秋天的风的味道好像又是彩色的'，包含着很多种不同的调味品，既好吃，又好看。有的时候，看见风轻轻地拂过，真想张开嘴巴试吃一口，看看到底是什么样的味道呢？

我还喜欢风闻起来的味道，飘过去时像一缕流苏，香气漫布在各个角落。风飘过的那一瞬间，感觉突然有一盘人间美食摆在面前，很香很香。吹过脸颊，很舒心，流淌到了心里面很温暖。

在炎热的夏天，凉爽的风并不那么常见，在大汗淋漓的时候有一阵风吹过来刹那间就一点也不热了，那种味道是多么地舒服呀！配上那开心的心情，就更加美丽了！本来沉默的心灵也显得亮了起来。

风的味道很甜，比开空调来得更加冰凉；风，让我与舒服的感觉搭起一座桥梁，让我品味到焦灼的味道。

风的味道是在一切经历中品尝到的，其实风好像是无味的，但我觉得是五彩缤纷的味道，你觉得呢？

五年级的作文 篇6

如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！比汽球更重要的

元旦这一天下午，我向爸爸要了20元钱，打算去买几个汽球制作手工玩具。 我一蹦一跳地来到了时代超市门口，那里恰好有一家卖汽球的。架子上挂满了五颜六色的汽球，有红的，黄的，绿的，蓝的，还有粉的，在金灿灿的阳光照耀下，真是美丽又迷人！它们的形状也各不一样，有大的，有小的；有长的，有圆的；有的像小狗，有的像小兔，有的像小猴……它们正随风飘舞，向我欢迎招手呢！ 正当我准备挑选汽球的时候，我忽然发现附近有六个身穿淮北中学校服的大哥哥大姐姐，他们正排成一行，不停地向前来捐款的人们鞠躬。经过打听，我才明白：原来，他们是高二⑺班的学生，班里一个名叫汤路安的同学不幸患了骨癌，眼下正急等着一大笔钱治病，而他偏偏又家境贫寒，实在负担不起医疗费用。“一人有难，八方相助”。这几天，全校师生联合起来，纷纷伸出了援助之手，但光靠一个学校的力量，显然是不够的。

于是，这几个同窗学友就主动放弃节假日宝贵的休息时间，自发自愿地组织起一支求援队伍来了，他们是在向社会呼吁，希望人人奉献一份爱心。 见此情景，我仿佛听到了那位患病大哥哥痛苦的呻吟，我的`眼圈发红了。目前，我们实验小学正大力开展“培养十个好习惯”的活动，平日里吴老师的谆谆教诲又在我耳边回响：“助人为乐，是我们中华民族的传统美德，每个学生都应该学会随时随地去帮助别人、关爱弱者。”是啊，培养良好的习惯，应该从我做起，从身边的点滴小事做起。汽球虽然好玩，可是能比救人一命更重要吗？对，汽球，我不买了。想到这里，我毫不犹豫地从口袋里掏出了仅有的20元钱，小心翼翼地放进了面前的的捐款箱里。与此同时，我在心底里默默地祝福大哥哥早日康复、重返校园！ 回家的路上，我的心里感到既高兴又踏实，我仿佛看到那位大哥哥又重新站了起来，露出了最幸福的笑脸！想到这里，我不由得唱起了《爱的奉献》那首扣人心弦的歌曲，“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”

五年级的作文 篇7

父母的爱是浓厚的，是伟大的，也是无私的，而如今，有多少人回报不了那深深的爱，最可怜便是天下父母心。

晚上，在公园里，我走在林荫路上，天气炎热，让人心烦，还下起了绵绵细雨，似乎要发生什么，我沉下头去，思索着刚才所想的事情，这是一个生焖的夏夜。

继续向前走，忽然听见不远处一片嘈杂声，是从河中传来的，只见一群人围聚在河的的两岸。我凑近前面一看，是一位老人掉进河里了，然而水中的气泡已经没有多少冒出来了，救援人员也展开了紧张的.救援工作。

在救援中，我的思绪也被带入了这件事中，这位老人为什么会掉入水中？她的家人呢？

经过工作人员的不懈努力，老人终于被救上来了，这是一位已经年过七旬的老人，是一位老太太。虽然人是被救上了岸，但是经这一吓，老人大小便失禁，浑身一股难闻的气味而且还有点神志不清，大家都不愿搭把手。

“老人的家属呢？”救生人员问道，然而却无人回应。这时，复苏工作成功，老人清醒了点儿，说不用找了，她的老伴因生病已经住院了，而她的儿子也远在外地工作，难得回家。她因为心中郁闷，才出来散步，结果在散步时不慎滑到河中，说完，老人便泪流满面。

出于无奈，救援人员只得求助于110，最后只能将老人送到她老伴所在的医院。

看着渐渐远去的警车，我的心里很不是滋味。在这种特别需要家人陪伴的情况下，她只能与她重病的老伴在一起，相互取暖，却得不到儿女的陪伴。这是现在很多家庭和将来很多家庭面临的困难，出现很多子欲孝而力不足的尴尬问题。

爱的方向在哪？我陷入深思，空巢老人会成为一个永恒的话题吗？那些只有独生子女的老人该怎么办？我不知道。我只希望，能有人想出办法，使老人得到更多的关心和照顾，让空巢老人不再是永远的空头话题。

五年级的作文 篇8

在每个人的心里，都有自己敬佩的人，他有可能是利用业余时间学习外语的妈妈，也有可能是苦练书法的小伙伴，还有可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人……

我像往日完成所有作业后，静静地扒在窗户上，一边放松眼睛，一边观赏着优美的景物。突然，四面八方响起了刺耳的雷声，打破了这片寂静，如同打破了一面光滑的镜子。雷声过后，天空渐渐地下起如同晶莹闪亮的小水珠——小雨点儿。近看，街道上已经连一个人影也没有了，简直是“荒无人烟”；远看房屋和树木都变得模模糊糊，像是铺了一层浓浓的薄雾。雨越下越大了，我想：雨下得那么大，看来，邮递员叔叔是不会送画报了，今天看画报是没戏了！正当我遗憾的时候，突然看见，马路上好像有一个骑着自行车的人，在细心一看，原来是邮递员来了。顿时，我被这个情景感到热情奔放，感到敬佩。我喜出望外地下楼，叔叔把画报递给我，我接过画报，高兴万分地对叔叔说：“叔叔，我还以为您不来了，可您居然……！”邮递员笑着说：“怎么会呢？因为这是我应该做的！”说着说着，我的目光落到了邮递员叔叔的衣服上：他的衣服被雨淋得晶莹剔透，叔叔为什么没有穿雨衣呢？我寻视了一下他的自行车上的每一样东西，原来，邮递员是有带雨衣，由于怕雨把报纸淋湿了，就把雨衣盖在邮包上。我被他的行为深深地感动了，我不由自主地对他说：“您真好！”他好像明白了我的'说意，看透了我的心，然后对我笑了笑。接着，他的脚一抬，坐上了自行车，又冲进了狂风暴雨中。我蓝着他模摸糊糊的身影，摸着未被雨点滴过的画报，心里充满了感激。心想：邮递员是那样勤劳，又是那样感动人心。

风雨不改的邮递员——我敬佩您！