小学五年级作文优秀【8篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
期盼已久的诸暨市小学生鼓号队花样比赛终于到了，我非常激动，整夜都没睡好。
一大早，我就来到学校。杨老师和孟老师把我们精心打扮好，我们高兴得像吃了兴奋一般，东跑跑，西窜窜……
“接送车来咯！”不知谁高声一喊，四十多名鼓号队员像离弦的箭似的跑向汽车。
我们到达目的地——诸暨市五角广场后，迅速排好出场位置。那时已经由六、七个鼓号队到场了。我们在杨老师的带领下，找到了自己的场地——11号休息区。这时好奇心已经涌出了我的心头。我环顾四周，啊！蓝蓝的天，高高的山，清清的水，好美啊，令人心旷神怡！
“次坞镇小进场。”集结号响起，鼓号队成员迈着强有力的步伐进场。小解说员凌靖和戚驭衡绘声绘色的解说激发了我们的斗志。在指挥官把高举的指挥棒放下的一刹那，鼓号齐鸣，锣鼓喧天，我们全体队员雄赳赳气昂昂地边演奏边行进，赢得了一阵阵热烈的.掌声。
我们不时变换着队形。首先是“C”“X”队形，其中C代表次坞，X代表小学；不一会变成光芒四射的太阳，表示我们是太阳下含苞欲放的“希望之花”；紧接着，一队方阵出现在人们的眼前，它象征着祖国人们的大团结，我们同心协力向党，面对困难，勇于挑战，更象征着次坞镇小少先队齐心协力，勇攀高峰；最后，变成了雄鹰队形，它象征着正欲腾飞的次坞镇小，今天，我们在园丁的哺育下，朝气蓬勃，茁壮成长，明天，我们将大发光彩，把祖国建设得更加繁华！
圆满结束，我心里比吃了蜜还甜，因为，我们靠自己的努力，获得了二等奖，耶！
小学五年级作文 篇2
前几周的一个周末，我们听说在大邑的白岩寺，银杏树一片金黄，十分美丽。我们都想一睹这号称“成都最美银杏”的风采。于是这天下午，我们坐了两小时的车，来到了白岩寺。
在山脚下，我抬头望去，发现在高高地山顶上，有一片金黄的银杏林，在苍翠的群山环抱中，显得格外耀眼。银杏林里还有许多颗“星星”在里面闪动，仔细一看，才发现那是游客们正在上面拍照呢！上面可真美啊，我真想立刻上去。我又向右边看去，发现通往山顶的山路是“之”字形的，而且十分陡峭，曲折而漫长。
看着这陡峭蜿蜒地山路，我畏难地对爸爸说：“这么远，我们还是别上去了吧！”爸爸说：“别怕嘛，我们不一定要爬到顶，可以爬到一半就下来嘛。”妈妈也说：“是啊是啊，可以爬爬看嘛。”我们开始爬第一个坡。第一个坡很陡，已经超过了四十五度，我们身体前倾，一步一步艰难地往上爬，还没爬到一半就已经累得气喘吁吁。妈妈说：“这么难爬，我们还是别爬了吧。”爸爸说：“过了这个坡就好了，看，拐弯就在前面。”我们终于爬上了第一个弯。虽然有点累，但我仍然很有成就感。我们爬上去之后，我感觉腿有点酸，但是，我发现路上已经有零零星星的银杏了。它们炫耀着华丽的外衣。
我对爸爸妈妈说：“我们再爬三个拐弯就不爬了吧。”“好啊。”爸爸说。不知不觉，我们已经爬完了五个拐弯。我感到十分自豪，因为那片最灿烂的'银杏仰头就能够看见了，而且，周围的银杏也多了起来，是一片一片的，我想：再上去几个拐弯一定更美。于是我说：“我们再爬两个拐弯吧，那儿一定更美。”妈妈说：“再爬两个拐弯我就坚决不爬了。”我们又开始了下一段征途。越往上走，我感觉越渴，腿越麻，心跳也不由得加快。我低头一看，发现那些路像一根细细的面条，环绕在山腰，心里不禁惊讶了起来：我竟然已经爬了这么高，可真是厉害，加油！我们费了九牛二虎之力，终于又爬过了这两个拐弯。抬眼望去，那片金黄近在咫尺，就在最后一个长坡的尽头，我们互相看了一眼，不约而同地迈开大步，冲了上去。
我们被这耀眼的金黄包围了，银杏叶飘飘洒洒地落下来，在空中划出一道道优美的弧线，落在地上织出了一张巨大的金黄地毯，十分美丽。可真是“踏遍青山人未老，风景这边独好。”
这座看起来无法登上的高山，如果你把它分成一个个小段去爬，那就会成功。
小学五年级作文 篇3
一年有四个季节，鸟语花香的春天，百花齐放的夏天，硕果累累的秋天，可我最喜爱寒冷而又洁白的冬天。
冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，然后来到了一个晶莹透剔的.童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又完美。
冬姑娘踏着脚步过来啦。看，天空中飘扬的雪花就然而她的脚步，鹅毛般的雪好像一个个寒冷而又洁白的冬天活泼可爱的小精灵跳着舞蹈。冬姑娘给大山宝宝披上了一件厚厚的棉衣；给马路盖上了棉被；给房顶带上了漂亮的首饰。雪越下越大，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊！像鹅毛，似棉絮。那雪真密呀，像然而从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真然而一派瑞雪丰年的喜人景象。孩子们跑到院子里堆起了雪人，你滚一个，我揉一个真开心！不一会一个胖胖的雪人就堆好了，这然而一个可爱的雪娃娃能给孩子们带来快乐。
雪代表纯洁，此刻，我正置身于白雪皑皑的美景之中。冬天的清晨，四周一切都显得那么静，没有了流水声，也没有了悦耳的鸟鸣，只有静谧似乎在我记忆的深处，然后也曾有过这样的雪景。
我爱你雪！
小学五年级作文 篇4
梦想——《假如给我三天光明》读后感在学了第九课《海伦·凯勒》后，我回到家，梦想作文。想读一读海伦·凯勒编著的《假如给我三天光明》。
终于，我在书架里找到了它。海伦·凯勒一生下来的第六个月就发高烧，生了一场大病，烧退后，病魔却把她的听觉和视觉带走了，从此生活在无声无色的世界中。但她没有向命运低头，她通过长时间的刻苦学习，克服了常人难以想象的困难考上了许多人梦寐以求的美国哈弗大学克利夫学院，幸福的光环最终还是肯定了这位不怕苦、不怕累的海伦-凯勒，小学五年级作文《梦想作文》。在《假如给我三天光明》里，海伦·凯勒第一天要看到那些好心的、温和的`、友好的、使我的生活变得有价值的人们。第二天，她要去看一看那由黑夜变成白天的激动人心的奇观，然后再去看看大都会艺术博物馆。第三天，她则要在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。
我看到这里感到非常惊讶，我们天天生活在这个光明的世界里，这些要求也未免太简单了，所有这些都轻而易举就实现了。可是你想一想海伦-凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷的世界里，能看到这些都觉得很幸福了，她觉得这一切是那么的新奇，那么的美好！珍惜自己的一切吧！······南京拉萨路小学五（1）班······席国钟·····指导老师：叶艳
小学五年级作文 篇5
或许是因为父亲太严厉，从小到大，我对父亲没有什么亲切感；或许是因为父亲工作的缘故，很少在家，我缺少与父亲交流的机会，而与父亲变得生疏。可是，父亲的目光却是多样的，它教给我太多太多。
高兴时的目光
虽然父亲从不辅导我的学习，却总是时不时“拐弯抹角”地询问我的学习情况。每当父亲晚上下班回家时，看到我伏在桌前认真学习，便会悄悄地站在旁边静静看着。目光里满是慈爱，看的那样入神，似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。那目光使我不由自主地更加努力学习。而当我拿着优异的成绩单兴奋的跑回家，喜滋滋的说着我的分数时，父亲总是在一旁笑得无比灿烂。我想，那份喜悦应该是无与伦比的吧！看着成绩单，父亲的目光里又添了几份欣慰和自豪。也许父亲并不知道，那目光让我无比的快乐，也给予了我莫大的鼓舞。
哦，父亲高兴时的`目光教我懂得了学习的欢乐！
生气时的目光
当然了，父亲也会生气，说真的，。记得7岁的那年，有一次，，我和弟弟为了争着谁先玩，而打闹了起来。父亲当时也在旁边，虽然很生气，却并没有说什么，只是阴沉着脸，用无比严厉的目光看着我。那可怕的目光像冰冷的两把利剑，直穿到我的心里，告诉我做为姐姐要多让着弟弟。幼小的我，虽然极不情愿，但毕竟还是怕爸爸发火呀，只好噘着小嘴，放开了紧紧抓着玩具的手。后来每当和弟弟妹妹争抢东西或吵打时，父亲总是用同样严厉的眼神，教育我同一句话：做姐姐的，多让着弟弟妹妹。那时的我，很不能理解，父亲为什么总是让我忍让，我为什么总是要玩他们不爱玩的玩具，吃他们已经吃腻了的糖果。有时候，甚至还怀疑父亲不爱我。后来长大了一点，才明白原来父亲是在培养我的谦让精神。
哦，父亲生气时的目光教我懂得了谦让！
疲劳时的目光
因为父亲的工作――开出租车，所以父亲总是早出晚归，当然会很疲劳。有时，半夜很晚父亲才拖着沉重的步伐回到家。常常刚刚进门，就坐倒在沙发上。父亲那因长时间开车而布满血丝的眼睛，透露出的目光是无比的劳累和辛苦。看着那目光，我渐渐开始学会了节省，因为我明白我所用的每一分钱都是父亲的血汗钱，它们是那样的来之不易！
哦，父亲疲劳时的目光教我懂得了节省！
哦，父亲的目光是一本字典，一本人生的字典！里面满载着人生的哲理，伴随着我成长。我相信总有一天，我会读懂那本字典里最深奥的文字！
小学五年级作文 篇6
爬山虎是虎吗？不，它不是凶猛的虎，而是一种极普通的藤本植物。
在房屋的墙上面，房顶上，在花园的栅栏上，篱笆上，爬着一种绿色的植物，这就是爬山虎。别看它很平凡，可浑身是宝，到处都有美丽的亮点。
爬山虎不如它的名字那样威武，它没有牢固的根基，它的干和枝干差不多粗细。可是，它奋发有力，坚强不屈，无数只脚攀助墙壁，在你没有注意的`时候，又迈出了一步，努力向上攀登，它柔软而强劲的身体里，显露的坚强毅力和无限生机，使人望之油然而生敬意。
爬山虎没有牡丹那样华贵，没有玫瑰那样娇艳。也许你要说它不美，但它却给人以力量，促使人们努力奋进，每当我在学习中遇到困难，正想偷懒时，一想到爬山虎那种奋发向上的精神和坚强不屈的意志，就感到羞愧，这时，我就会立即振奋起来，鼓起勇气来战胜所有的困难。
爬山虎那种奋发向上的精神，实在是令人敬佩的，你看它，不管刮风下雨，墙面多滑，他总是一步一步向上长，直到墙顶，俯瞰大地，它生长速度较慢，不如雨后的春笋，可是，过不了几天你会特然发现，它又长高了，纤细的身影，努力向上，漫成一片。
每当你看到这种绿色植物，难道你觉得它只是一种植物？难道你就不想到它的质朴、坚强。难道你竟一点也联想不到在四化建设的道路上，处处有坚强不屈，就像这爬山虎一样奋发向上的英雄？难道你又不更远一点想到，这样靠近团结、力求上进的爬山虎，宛然象征了这天在中华大地上勇敢拼搏、纵横决荡，用血和汗谱写新中国光辉篇章的民族精神和意志？
爬山虎虽然不是真正的虎，却有着如同虎一般的力量，我要高声赞美爬山虎！
小学五年级作文 篇7
你们玩魔方吗？这几天，我们班在数学老师引诱下，全班同学在疯狂地玩转魔方呢！
每次看着廖老师双手熟练灵巧地玩魔方，全班同学眼睛都直直地盯着，心中都在暗暗地发誓：我一定要学会魔方！我也要像廖老师那样用手在魔方上跳舞！
由于魏老师出去听课，廖老师就利用这两节课教我们玩转魔方。廖老师先告诉我们还原魔方的步骤一共有七步，廖老师一步一步地教我们，她教得是那么详细，那么认真。可等廖老师教完之后，全班同学都似懂非懂，脑子里完全就是一团雾水。这时，老师却撒手不管了，让我们自己琢磨琢磨。“哎！噢！唉！……”教室里一下子听见玩转魔方的声音。
我也拿着魔方在这边东转一下，西搬一下，简直就是在乱转，我脑子里一直在转：白色为底面，要拼白色先拼一个十字架，再把四角对齐……转着转着，突然觉得不对劲，就停了下来，我同桌看了看我，不经意地说：“王艺樾，你应该先把这边转过来，再把这个放到这里，不就对好了吗？”我同桌一边说，一边对我的魔方指手画脚。听她这么一说，脑袋好像开窍了一点，一边说：“哦哦，哦，对对，就是这样的，我怎么没想到呢！”一边用手拍着头，一边飞快地玩转着，果然对了，四边都对齐了。我的`脑子里又想：接下来要把剩下的四个斜边白方块儿移到十字架里去，就让拼好的白色九宫格对着的四面成一个小“T”，原本“T”是五个格子主成，就让“T”变成四个格子……
教室里，同学们这儿一群，那儿一堆，全都拿着魔方，时而专注地玩着，时而抬着头，在费尽心思地想，时而看看别人是怎么玩转的，时而露出惬意的笑容，手仍不停地转呀转……尽管，已经下课了，可没有一个同学离开教室……
全班同学简直玩魔方玩疯了，下课，魔方不离手，走路，魔方不离手，谈话离不了“魔方”……魔方就像哈利波特的神器一样，牢牢地吸引了全班同学，让我们为它疯狂，为它玩转！
小学五年级作文 篇8
今天，突然想起了半年不见的阿叔，他放假后从五华回到了梅城，住在奶奶家里，我就问妈妈可不可以让他过来和我做伴，妈妈答应后，我就打电话叫阿叔过来，阿叔在愉快地答应了我的请求。
他说过来后，我就动身去我们约定的地方等待，我等了好久，都没有看见阿叔的到来，正当我等得没耐心的时候，妈妈这时过来跟我说：“奶奶刚刚打电话来说，阿叔是坐三轮车来的，没那么快，你就认真等吧！”我只好继续在烈日下耐心地等待着，大约过了半个小时，我终于看到了阿叔，他坐着三轮车慢慢悠悠的过来了，我刚想帮他付钱，可是他说奶奶已经给了钱了，我就把钱放回了口袋里。
来到住地之后，我们就在一起看电脑上的电影，比我自己一个人看自然好多了，我们边看电影边聊天，畅谈分别半年后发生的故事，畅谈学习上、生活上的有趣的事情，真是非常高兴、非常愉快，晚上我们又一起观看奥运会的.精彩比赛，享受奥运会带来的无限欢乐！阿兴叔有许多优点值得我学习，在相处中我要好好地向他学习少说话多做事的优良品德，学习他坚持每天写日记的良好习惯！
