小学五年级作文

小学五年级作文6篇[合集]

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文 篇1

同学们，我们都曾经历过好多第一次，第一次上台表演时的惶恐，第一次做家务时的手忙脚乱，第一次独自乘公交车时的紧张无助……

让我记忆犹新的第一次是坐过山车。那是去年过春节时，爸爸妈妈带我去上海锦江乐园玩，我高兴得手舞足蹈。来到锦江乐园，我和姐姐玩了布置华丽又充满童趣的“欢乐世界”、神秘又恐怖的“步步惊魂”、有趣又刺激的“激流勇进”……后来我们来到了一条犹如蜿蜒巨龙般的轨道前。这条轨道两端高高翘起，并在中间最底处绕了一个大圈。看着乘客们颤颤巍巍、脸色惨白、步履蹒跚地下车，我的心里有些发怵，暗自纳闷：“难道这就是大名鼎鼎的过山车？”抬头一看，“云霄飞车”四个大字赫然出现在我的面前，为了证明自己的勇气，我故作镇静地牵着姐姐的手向飞车走去。列车还没开，我的心里已像十五个水桶打水——七上八下。我两手死命地抓住座位前的栏杆，一些不祥的预感不时地在我的脑子里浮现，“万一保险带忽然断了……”“万一车速太快而脱轨……”刚才镇定的我现在变得不知所措。忽然，一阵铃声响了，“嘟、嘟……”列车开始缓缓地往上移动。蓦然，“嗖”的一声，还没等我反应过来，列车已急速地向下冲去，所有景物迅速后退，我感到身体像被抛了出去，我的头和脚被风吹得直晃，列车使劲地把我们甩到最底端交接处，然后再往上抛。过了一会儿，可我觉得过了好久好久，车子总算慢慢地停了下来，我松开满是汗水的`手，张开了咬得发紧的牙齿，长长地舒了一口气，这一惊心动魄的经历使我久久无法忘怀。

这就是我的第一次坐过山车的经历。我将永远把它印在脑海里，因为这是我第一次挑战了自己的极限。

小学五年级作文 篇2

最近，我买了一个漂亮的水杯。杯子外面有一排排小红心，颜色深浅错落有致。只要看着这个杯子，就算是平时喝水，都会赏心悦目。可是，我买这个水杯，不是因为杯子上漂亮的图案，而是因为它会“变色”！

水杯会“变色”？听起来挺不可思议的：一个小小的水杯，怎么会“变”呢？很简单，杯子上的小红心“暗藏玄机”。一颗颗小红心上，涂了一种特殊的颜料，一遇热就会“变色”。只要我把热水倒入水杯里，原本大红色的心形就会“变”成粉色，使杯子变得更加漂亮。等到杯中的水凉了之后，杯子又“变”回了原来的模样。我一天往水杯里倒几次水，水杯就会“变”几次。这真是一个神奇的“变色杯”啊！

一天，我又把热水倒入水杯，看着它“变”成粉色。然后，我就去看书了。在读完一段小故事后，我抬起头，无意中看到了水杯。杯中的水凉了，杯子又“变”了回去。我不禁想起了一句俗语“三分钟热度”。倒入水杯中的热水就好比激情，杯子就好比是我们学习时的心态。当激情刚注进我们的胸膛中时，我们满腔热血，发誓要学好这一种“技能”，就像水杯要竭力保留粉色的漂亮图案一样；但是，当我们的激情像热气一样飘走之后，从前的“热血”就成了一盆刺骨的“冷水”，毫不留情地向发热的'头脑泼去，就像水杯中的水凉了之后，水杯又变回了原样。

如果我们用这种“三分钟热度”的心态去学习，刚开始时可能会成绩突出，但这样的方法永远不可能长久地学好，反而会在兴趣减退后，成绩直线下滑，从而一蹶不振，还会把学习当成一种负担。所以，我们学习不能只求新鲜，而白白浪费宝贵的时间，最后一事无成。我们必须改正“三分钟热度”的心态，因为学习要靠细水长流，提高自身素养，增长有用的知识，而不能只停留在“三分钟热度”的肤浅之中。在以后的学习中，我不能做这种“三分钟热度”的“变色杯”，不能使学习从兴趣变成压力。我要做一只“保温杯”，让学习过程细水长流，从而稳中求胜。这样，我才能把握好心态，让学习的激情永驻心间。

小学五年级作文 篇3

你在我心中永远都是一缕阳光，与我同行，与我欢笑。好似一道彩虹，五颜六色的你，是我雨后的标记。

不同的你，绽放出了你的光彩。虽然你是个平凡的人，但在我心中，你永远是不平凡的风景。你曾记得那年，你我虽是小孩子，但你却已经学会了怎样去鼓励人，安慰人了

那年，我拿到了考卷，一看，马上把它放进柜筒。下了课，便躲进厕所里哭，当我出来时，一阵芳香能感染到所有人，它不仅香，还不是一般的美。抬头看了看，原来是康乃馨。那阵诱人的香气，填满了我脑海的空白，抵消了我心中的不满。原来是你，你用那温柔似水的声音告诉我：我知道你的苦，我听说康乃馨可以消除疲劳，我就凑了钱买了一盆，本来还想买，但我不够钱了。我愣住了，跑回教室，一眼看见了你的文笔，在黑板上你的那句话，令我终身难忘。你拿着那盆花对我说：老师经常说的.一句名言，你忘了吗？失败乃成功之母。不要妄自尊大，但也不要妄自菲薄。你考不好没关系，只要你有一颗要改正的心就行了。这段话，我谨记铭心，他是友情的象征。

友情，太阳般温暖，春风一般和煦，清泉般甘甜。我很幸运我的生命中能有一个你，因为有你我的人生变得更加美丽和幸福，我会珍惜这份浓浓的友情。你永远是我心中那最美丽的风景。

小学五年级作文 篇4

近来在电视和报纸上经常报道一些新闻，反映了南京人素质很低。可一件事却让我为身为南京人而自豪。

那是个星期六，我乘97路车去上课，那车的发车数量少，非常拥挤。下课后，正当我走在新模范马路上时，奇异的景象发生了。一条歪歪扭扭的长龙，沿着街一字排开，不见其发端，也不见其终极，不下有几百号人，那气势着实让人看了都有点震惊。

我有点疑惑，连忙上前询问。一问才知这是在排队等97路车呢!我有点畏惧，不知这队伍要排到什么时候才能轮到我呢!一个念头从我脑海里划过……

这时我看到了一个比我小的小女孩正搀着她的妈妈走过来，她看到了这么长的队伍，也不禁疑惑地问：“妈妈，这是在做什么?”妈妈顿下身为自己的女儿整理整理衣裳，贴着女儿那圆滚滚的脸，亲切地说：“他们在排队等车呢?”有点困意的小女孩倚在妈妈身上，用那稚嫩的童音问她的妈妈：“我们坐97路车回家吗?”妈妈点点头，并在女儿的脸上亲亲地吻了一下。那小女孩听到了妈妈的回答似乎兴奋不已，天真地说：“妈妈，我们到后面排队吧!”听了女儿的话，妈妈会心地点了点头。那小女孩向是被充了点似的.，搀着妈妈的手，蹦蹦跳跳地跑到了队伍的后面。我看见那个小女孩搂着她的妈妈笑了，笑得是那么的灿烂。周围的人也都露出了笑容。我在想象以后的她，可能每到坐公交车时，都会央求妈妈去排队。

我被这气氛感染了，也加入了这个庞大的队伍当中。男男女女，老老少少络绎不绝地从四面八方而来，队伍也在逐渐的壮大。没有人插队，都自觉地排在这条“长龙”的尾部。不久，97路车来了，乘客们都井然有序的依次上车，这长龙在一步步地向前挪动。出乎预料的是，很快我就上了车，似乎比以往还要更早一点。回到家我把这事跟爸爸讲了一遍，他似乎有点不相信，可最后还是被我那充满自信的言辞说服了。

谁说我们南京人的素质差，谁说南京人是小井市民，我却为南京自豪，为南京人骄傲，敢问，哪里的乘车秩序有我们这里好?虽然这不是什么著名的历史古迹，也不是什么美丽的风景名胜，但我觉得这道风景线却胜似中山陵，胜似雨花台!

小学五年级作文 篇5

五年级的我，有着活泼开朗的性格，有时还像个“女汉子”。但你们不知道，那是因为有一位老师，改变了小时候特别胆小的我，她就是我生命中第一位班主任——纪原老师。

她的个子不高，但小小的身体里仿佛充满力量，她的语速飞快，行动如风。虽然有时很严厉，但她的微笑，却让我难以忘怀！

她是如何改变胆小的我呢？

那时我刚上一年级，学校比幼儿园规矩多，我不能适应。最初的`两个多星期，每天上学时我都在校门口拉着妈妈不进学校，还时时掉眼泪。每次都是纪老师从学校走出来，微笑着拉着我的手，带到班里去。她的微笑，让我喜欢上学了。

但那时的我胆子很小，说话不敢大声，上课从不积极发言，纪老师微笑着对我说：“如果你能再活泼一点，上课时积极举手发言，就会更有进步了！”听了她的话，我虽然还是有些怕，但看到她鼓励的眼神，大胆地举起手，她马上让我回答，还及时地表扬我。望着她的微笑，估计我的脸也像苹果一样红了吧！

渐渐的，我的胆子变得大了起来，她又让我承担“艰巨的任务”——看饭箱。通过维持同学们的排队秩序，我不仅说话声音变大了，同时也学会了如何和同学们沟通，交了很多的好朋友。我变得越来越自信，越来越开朗，也更爱笑了。

她曾对我妈妈说：“每个孩子都是一颗花的种子，只不过花期不同。有的花，一开始就会灿烂地绽放，有的花需要漫长地等待。要相信孩子，静待花开。”站在旁边的我，记住了纪老师的话，也相信终有一日，自己也会开成一朵美丽的花。

现在，班上的很多同学都长得都比纪老师高了，我想，当纪老师看到现在的我们后，一定会绽放出更灿烂的笑容。

小学五年级作文 篇6

我们来一场比赛，大哥大当裁判，我和哥哥比看谁拍的球多。

“One，two，treego！”大哥一声令下，我俩就手如同闪电般的速度拍着球。过了一会儿，从不远处传来“拍”的'一声响，我听了，东张西望，是什么声音呢？正在我左思右想的时候，哥哥却专心致志的拍着球，“100下，101下，102下……”我听了，这才恍然大悟。“对了，我刚才数到几了，唉，从新来吧……”我以从0开始拍，这时我心急如焚，使出全身力气拍。

当我拍到109下时，我和哥哥都精疲力竭了，我的心不停的催着我，“加油！在使把劲儿！”但我还是输了。

虽然我输了，但我玩的很开心！