五年级作文

实用的五年级作文3篇[通用]

在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的五年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级作文 篇1

今天，艳阳高照，在这个春光明媚的日子里，我们学校的春游终于被我们盼来了。你们猜猜我们这次春游要去哪？对了，我们就是要去“花果山生态园”烧烤。盼望已久的春游终于来临了，同学们都高兴的一蹦三尺高。公共汽车一来，同学们都争先恐后的挤上了车。

到了“花果山生态园”后，我们排好队到了指定的烧烤地点后，由于抢到的位置被别人夺走了，我们组只好把烧烤箱搬到一个空旷的地面上。摆好了烧烤工具后，我们就把食物拿了出来，准备生火。我们先是把废报纸丢进烧烤箱里烧，再放木炭进去烤，但是没有起火。然后，我们再把方法的顺序调换过来，先放木炭，再放纸来烧，依然没有火。这时，余老师走了过来，帮我们生火，她把报纸撕成一小块一小块的放进了烧烤箱里，再放木炭。火是燃了，但一会儿又灭了。终于，我们请到了蒙老师来帮忙，蒙老师不到半分钟就点燃了火，临走前还叮嘱我们：“火心要空，人心要实”说完，老师就迈着轻快的步子离开了。可是，没等炭烧燃，火又灭了。

我们绝望了，就等待着奇迹出现了。就在这时，英语老师走过来，三下两下就为我们生起了“不灭之火”，我们终于可以烤东西了。

我们把食物摆在餐布上，我拿出一根香肠，剥开皮，放到了烧烤盘上。过了一会，我把香肠烤得差不多熟了之后，就刷上了各种美味的烧烤酱。香肠烤熟了，我就把我的第一样“作品”送给了韦老师，韦老师吃到一半，就走过来冷冷的`对我说道：“下面的香肠还没烤熟呢，你再去帮我烤一下吧，麻烦了啊。”我烤熟了老师的香肠后，递给了老师，老师走前还顺手拿了我一盒酸酸乳，呵呵，这个老师真可爱。

吃着一串串自己亲手获得来的劳动果实，真有一种说不出的开心。

五年级作文 篇2

直到现在，我还不知道我是怎么和她交上朋友的。

只记得，那年，她得了流行性病毒感冒，全班同学都躲着她，可怜的她一个人趴在课桌上瞪着一双红通通的眼睛巴望着别人玩，表情极其难过，像极了一只受伤的猫。我走过去给了她一块糖，说："给你，吃吧！"于是，她至此就被我称为猫，而我，就成了这只猫的好朋友。

其实猫长的挺好看的，不过被她的那些爱好给掩埋了。她是娃娃脸，眼睛不是特别大，却特别"清澈"，黑的就黑的，白的就白的，界限十分清楚；眼睛上方的睫毛长长弯弯的，眉毛很浓，笑起来弯弯的，高高的鼻梁，加上一张樱桃小嘴，真的很好看。？

既然说到她的长相，就不得不说说把她好看相貌掩埋的爱好了，有两个，第一个就是睡觉，睡的时候还流口水，姿势十分不雅。有次竟在上课时睡着了，一边睡一边掉眼泪，还说梦话来着。后来下课，醒过来眼眶红红的，肿肿的，很凄惨。我看着她，不知发生了什么，竟让她睡觉时都牵挂着。

第二个呢，就是吃零食，吃的时候昏天暗地忘乎所以，好象世界上最幸福的就是她了。可我真羡慕她，吃那么多反而越来越瘦，不过她吃的时候并不怎么"有风范"，反正我没见过她哪次吃完后不是一脸残渣的，让她越来越像一只猫了。

猫不但长的像猫，性格也像，多愁善感的，因此她的交际圈里好象只有我这个朋友了，被别人称为"一只流浪猫"也并不完全是瞎说的`，你看她，都放学十几分钟了还在外面流浪，不想回家，真的很像一只流浪猫，一只孤零零的流浪猫。

她很怕打预防针，这是我现在对她最深的印象。上次学校注射甲肝疫苗，到她时，她颤抖着，把右手的袖子撸起来，露出白皙的手臂，一脸视死如归的表情。我正想笑，忽然见她忽然紧紧抓住医生的白褂子，竟然说了句："医生，轻点！"由于用力过猛，把医生的白褂子扯了下来！那医生好没面子。我差点就笑了出来，又忽然听见一声："好痛啊！"接着就是倒在地上的声音。我上前看见医生拿着酒精惊讶的盯着地上，猫竟晕倒在地上！

我终于忍不住大笑。

最后一次见到她这个痛苦的表情，是在那一天，她哭着，号啕着从家里跑了出来，为什么？忽然，我怔怔地呆住。我怎么没有想到呢？我应该想到的。猫从小就不喜欢回家。不喜欢回家的小孩通常有两种，一种是太贪玩，另一种就是家庭不幸福。猫并不贪玩。而家庭不幸福通常是因为父母婚姻的失败。兔子从来没有提起过她的爸妈，就连对我也没有。

后来不知她去了哪里，我也永远不会忘记，我曾经拥有过一只猫。

五年级作文 篇3

从小到大，我有许多梦想“想成为医生、演员、歌唱家……”但是现在，我更想成为一名教师。

大家都知道，老师的职责就是给同学们传授知识。人们经常把老师比作辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗？正是因为有了这些辛勤、无私奉献的'园丁，我们的祖国才会有这么多娇艳而美丽的花朵。

假如我是一名教师，我一定不会整天板着脸，让学生们怕我。虽说是严师出高徒，但我不想严厉过头。可是也不能过分和蔼可亲，不能让他们胡作非为。那就合二为一，五分和蔼，五分严厉，不仅能成为学生们的好朋友，而且能成为一名出色的教师。假如我是一名教师，我一定不会留很多抄抄写写的作业。因为，这些简单的作业没有什么意义，只能换来同学们的抱怨。假如我是一名教师，我一定要让学生们懂得学习是一件快乐而有的事，作业只是课堂后的一个复习。课堂上，我用生动幽默的话语讲解课文。瞧！讲台下，一双双渴望知识的小眼睛正聚精会神地盯着我呢！

假如我是一名教师，我一定会把学生们带进大自然的课堂。春天，我带他们放风筝，捕蝴蝶；夏天，我带他们划小船，捉蜻蜓；秋天，我带他们采果实，收集叶子；冬天，我带他们打雪仗，堆雪人，这样可以增长课外知识。我不信，这样的生活，学生写作文会绞尽脑汁地去想；我不信，这样的童年生活，学生们会轻易忘怀。

我真的想成为一名光荣的人民教师，想亲身感受一下过教师节的滋味，我想把我所有的知识传授给别人。所以，现在我要努力学习，为这个理想去奋斗，将来我一定会实现我的教师梦。