（精）五年级的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
典典是我姐姐家的一只狗。由于它非常可爱，所以我特别喜欢它。
典典大约有两尺多长，爱吃肉使它的身体看起来显得很胖。它浑身长满了雪白的毛，头上一一对小巧的耳朵，黑黑的眼睛亮亮的，湿润的'鼻子和小嘴巴不停地嗅来嗅去，样子惹人喜爱。小狗胖乎乎的肚子，短短的腿和脚，走起路来一摇一晃，给人一种笨拙的感觉。
典典这只小狗可聪明了。它该吃的时候吃，该睡的时候睡，从来不在家里随地大小便，真是让人省心。有一次，吃晚饭的时间就要到了，大家都在不停地忙碌着，好 像总也忙不完。客厅里只有我一个人，闲得无聊极了。忽然，我看见了典典，还有桌子上令人垂涎欲滴的肉。我不禁想到：这回我有事干了！想着，我从桌子上拿起 了一块最大的肉，在小狗面前左晃晃，右晃晃。肉的香味引得它不由自主地跳了起来，跟着我手上的肉不停地跑着，跳着，犹如跳舞一般。它那滑稽的样子，乐得我 都喘不过气了。最后，我做出最令它气愤的事，一口把肉吃了。典典一见，气得冲我“汪汪”叫个不停，以表示不满。我一看，只好给它两片肉，它叼着肉，摇摇尾 巴，开心地跑到一旁，香香地吃起来。
这就是讨人喜欢的聪明狗“典典”，我希望也能有一只这样的狗作伴。
五年级的作文 篇2
在人生的长河中，不可能是一帆风顺的，难免会有些磕磕绊绊，但我却希望有些牵绊，只因为这样，才能激起美丽的浪花……
我从小就喜欢挑战新事物，所以在学校宣布八百米长跑的消息后，我立刻报了名。我喜欢跑步，喜欢风吹过耳边的感觉，但是八百米跑我从未尝试过。为了取得好成绩，我每天努力训练；早上五百米，下午五百米，再加上还要竞赛，我必须合理安排时间，而这对我来说真的是个不小的挑战。起初，父母老师都不同意我参赛，他们希望我安心准备考试，在我的一再坚持下，他们才勉强同意让我参赛。所以我绝不能让他们小看了我，我要在竞赛中也取得好成绩！于是我每天早上五点跑步，五点半复习英语……六点吃饭，晚上还要复习。我感受到了我的能量正在积蓄，我甚至听见了他们的呐喊声，等待着机会爆发。
一切似乎都很顺利，但意外却在此时发生了，也许是考试刚结束的放松和些许激动，我在下楼时扭伤了脚，并不严重，但一定会影响我的长跑成绩，怎么办？不比了？不行，明天就比赛了，如果这时候放弃，那其他人会怎么看我？“不管了！”我狠下心。看了看扭伤的右脚从地上站了起来，开始往前走，一步，两步……右脚刀割一般生疼，但我仍坚持着，但我却在想；这种速度，是在开玩笑吗？
比赛如期而至，看着其他选手信心满满的样子，我深吸了一口气；就把他当做一次练习！比赛开始了，我尽量不往两边看我把每一个前面的.人当做目标，右脚开始很疼，但我尽量不去想他，我心中只有一个念头，超过前一个人！一个，二个……不知跑了多久，我突然发现前面没有人了！而终点就在眼前！二十米，十米，五米，冲线！我是第一名！我超越了自己，同学们冲到我身边，欢呼雀跃！而我，则流下了激动的泪水，竞赛成绩也如跑步成绩一般难以置信，我成功了！
在人生的长河中，不会永远一帆风顺，也不会永远都是惊涛骇浪。对于成功，不必留恋，对于失败，也不必过于放在心上，就像浪花，留不住的却是最美丽的，人生美丽的浪花，远不止着一朵。
五年级的作文 篇3
在我的生活中发生了许许多多另人感动的事，有的由于时间的流逝，被我渐渐淡忘了，但有一件事使我感慨万分，难以忘怀。
在一个阳光明媚的午后，我和妈妈牵手漫步在街头，看到了环卫工爷爷正在清扫角落里的垃圾。一边用他那枯瘦的手用力地扫着，一边又用他的衣袖擦着额头上的汗水。也许是太阳太火辣了，也许是他扫得太用力了，额头上的汗水并没有因为他的擦拭而减少，反而越来越多。他转身取下环卫车头上挂着的饮料瓶，可是里面只有一小口水了，他拧开盖子，“咕噜”一口喝完了，还用舌头舔了舔他那干涸的嘴唇，意犹未尽啊！其实那一小口水根本就不能解渴，他慢慢地从口袋里掏出10元钱，看了看，又迅速地塞了回去，嘴里还嘟嚷着：“算了，坚持会，这边清理完也该回家了，能省就省点吧。”一个，两个，三个……一群人从他身边擦肩而过，没人注意过这位瘦小的'环卫工爷爷。当然，也更不会有人注意他那干涸的嘴唇和额头上不断冒出的汗珠，而他却一直在埋头苦干。
突然，一个小男孩向他跑了过去，手里拿着一瓶水和钱，钱已经被小男孩捏得皱巴巴了。小男孩用那双小手把水递给他，“爷爷，爷爷！您喝水！……”小男孩用他那脆脆的声音甜甜地叫着！他蹲下身子，双手有些颤抖地接过孩子手中的水，“孩子，爷爷谢谢你！”“爷爷，你快喝，快喝水呀……”小男孩转身跳着离开了，脸上洋溢着快乐的笑容。
小男孩的行为深深地埋在了我的心底里，真是“人间处处有真情，真情时时暖人心啊！”
五年级的作文 篇4
我们的学校，是一个美丽多姿的校园，是我们遨游知识海洋的地方，也是我们茁壮成长的乐园。
一进校门，一块石头傲然挺立地站在草丛中，不怕风吹雨打，不怕电闪雷鸣，静静地守护着学校。我们的校训“崇德智、兴礼艺”几个大字，红红的，映入我们眼中，鼓励我们成为笃学勤思、善问求异的孩子。大家总是会发出一阵阵的赞叹声，原来是满园芬芳的桂花香，扑面而来，非常清淡，令人心旷神怡。那些密密麻麻翠绿的叶子中，藏着淡黄色的桂花，发出诱人的香味。
远处，操场的榕树最引人注目。一棵棵朝气蓬勃的榕树，在金灿灿的晨光中，像一位位忠实的士兵守护着操场。榕树的.枝头，传来一声声的鸟鸣，叽叽喳喳，唱起欢乐的歌曲。榕树的长长胡子，随风荡漾，让我们忍不住想要跳起来抓一下，又怕被校长发现了！
安静的操场变得热闹起来，洋溢着欢声笑语。你看，跳绳队的同学挥舞着手中绳子，整齐地跳着；足球队的同学汗流满面，来来回回地踢球；篮球队的同学来回运球，穿梭投篮；田径队的同学，绕着操场飞快地跑步。我徜徉在操场上，看着这些热闹情景，想起了一句古诗：“十年树木，百年树人”，真心感谢老师的教诲。
美丽的校园，是我们憧憬未来的场所，是我们拥抱梦想的摇篮，是我们终身难忘的地方。
五年级的作文 篇5
一提起太仓市浮桥中心小学，我的眼前就会浮现出一个苗条的身影。她就是我们班的班主任王老师。王老师的头发尾端染成黄色，还有点卷，在阳光下一闪一闪的，漂亮极了。圆圆的脸上有一双有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一张能说会道的'嘴巴小小的，身材很苗条。
王老师从来不动武力，因为这一点，同学们都很喜欢她。王老师的教学方法也比较受同学们的欢迎。每次做完一种作业，王老师就讲解一下其中较难的题目。这样，同学们可以在第一时间知道自己做得是否正确，印象比较深刻；如果是错的，也会明白错在哪里，为什么错。有一次，我去上兴趣班了，没有听到，急的团团转，这时，王老师看见了，就给我重讲了一遍直到我全弄懂了，老师才离开去批改作业。这件事虽然很小，但从中我能感受到老师对工作的一丝不苟和对我的春风般的关怀。我一定，一定要好好学习，不辜负老师对我的教诲之恩。
这就是我的班主任，一位工作负责，关心学生的好老师。
