五年级的作文

五年级的作文实用[8篇]

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级的作文 篇1

诚信真好！诚信就像一只小蜜蜂，在友谊的花丛中飞来飞去。如果你讲诚信，它就会把快乐的友谊之蜜采给你，让你结交许多好朋友；如果你背弃了诚信，它就永远不再理睬你，让你孤独后悔一辈子。

记得有这样一个故事：一个倍受上帝恩宠的幸运儿，他要渡过人生之河去寻找自己的世界，于是上帝给了他四样宝贝“财富、智慧、容貌、诚信”他撑着小船，带着这些宝贝出发了，不料途中小船承受不了这么多的重量，眼看就要沉船了，他必须要丢弃一样宝贝，才能安全渡河。迫不得已，他丢弃了“诚信”，安全渡河了。可他来到外面的世界后。虽然拥有“财富”、“智慧”……等宝贝，但由于失去了“诚信”，大家都不愿意跟他交往，他只好孤零零的过一辈子。此时他才猛然醒悟：诚信才是最宝贵的。

在我身上，也曾经发生过一件与诚信背道而驰的事情。那是一个星期六，同学说下午要到我家来一起研究研究问题，我满口答应了。谁知中午妈妈却说下午带我去野炊，我便把研究问题的事抛到九霄云外，兴高采烈地跟着妈妈去野炊了。不知真相的同学却在我家门口，顶着烈日，苦等了几个小时。待我回来时，天差不多已经黑了。同学气呼呼地说：“柳欢芷，没想到你是这样不守信用的人，以后别想再跟我交朋友了！”我低下头，脸“刷”地红了，心里又羞愧又后悔，恨不得地上有条缝，让我立马藏起来。吃一短，长一智，我再也不敢不讲诚信了，我立志做一个讲诚信的人。

很快我就尝到了讲诚信的甜头。那是数学测验后，试卷发下来了，99分，我是全班最高分，可我仔细一看试卷，发现有一道应用题的得数算错了，交不交给老师改过来呢？要是不交给老师，我第一名的分数是虚伪的——难道我还要做一个不诚实的`人，受尽良心的责备吗？要是交老师呢，我就不是第一名就没了——同学们那羡慕的目光就会离我而去。该怎么办呢？我心里的天使与魔鬼在进行着激烈的争斗。诚信！我要做个诚实的人，心中的天使战胜了魔鬼。我坚定地捧着试卷地交给了老师。老师接过试卷，没有立马改分，而是高兴地对全班同学说：“大家看，柳欢芷同学这种讲诚信的精神，多值得我们来学习！”同学们不约而同地为我鼓起掌来，目光里充满了对我的尊重、信任！诚信真好！虽然我损失了一点小小的利益，却换取了同学们对我的尊重、信任！

诚信真好！愿诚信之花处处开放。

五年级的作文 篇2

爱是在你受伤时的一个创口贴，爱是在你口渴时的一杯水，爱是在你失败时的一声加油鼓励。爸爸对我的爱，是对我的宽容和理解，还有他对我饱含深情的鼓励，他对我的这一份深深的爱让我充满了力量。

记得有一次考试，我没有考好，只考了八十多分。在回家的途中，我既紧张又很害怕，怕一回到家里就要被爸爸训斥一顿。我走到家门口时，心就开始一直“扑通扑通”地跳着，好像十五个吊桶打水——七上八下。我准备打开门时，心里就在想：“是把试卷给爸爸看，还是不给爸爸看呢？”经过我仔细地思考，我还是决定做一个诚实的孩子，把试卷拿给爸爸看。进了门，我从书包里拿出试卷递给爸爸，又支支吾吾地对爸爸说：“爸爸，这是我这次的考试试卷，这次的考试太难了，我只考了八十多分。”我不敢看爸爸，我以为接下来面对的'将是一场“狂风暴雨”，但是，事情并没有我想象的那么糟糕，爸爸不但没有骂我，而且还微笑地摸摸我的头，鼓励我说：“没关系的，下次你努力考好就可以了，你要继续加油努力，千万不要放弃。来，我帮你讲解一下错题。”听到爸爸的这番话，我的心里充满了力量，仿佛有一股暖流冲进了我心里温暖了我的心房。以后我更加努力地学习了，在接下来的一次考试中，我考了九十多分。

爸爸对我的鼓励就是一份深深的爱，正是这一份爱让我获得了成功。

五年级的作文 篇3

风，大家想必都见过。但是，公园的风，却比其它地方的风更有情趣。

在春天，风总是轻轻地拂过人们的脸庞，吹绿了草，吹红了花，使得花草树木们纷纷苏醒过来。瞧，小草从地里蹦出来，被风吹得嫩绿。花儿也展开了她漂亮的裙子，小树抽出了嫩芽儿……它们把公园打扮得生机勃勃。

在骄阳似火的夏天，太阳好像把它的全部光和热都投向大地似的，公园的人们无不打着伞。此时的人们多希望有阵风来凉快凉快呀！可是，风这个调皮的娃娃在跟人们捉迷藏呢！它一会儿躲到这儿，一会儿躲到哪儿的，人们好像找遍了天涯海角，都找不到似的'。但是，当你奔跑起来时，风便会跟你一起快乐地奔跑。

在果实累累的秋天，公园里的菊花开了，顿时，花的芳香迷漫了整个公园。是谁，将如此芬芳的花香送给人们呢？是风，是无私的风。它将迷人的花香送给了人们，将该在秋天有的东西送给了人们。

在寒冷无比的冬天，公园里冷清了许多。但还是有人穿着厚厚的棉衣来到公园。这时的风最喜欢恶作剧了。它总是悄悄地躲在你的背后，趁不注意时碰你一下，让你打几个冷颤或喷嚏。

啊，风，公园里的风，你是公园的一部分，没了你公园就少了一份欢乐。你总是像流星一样掠过，却成为我记忆中的永恒。

五年级的作文 篇4

有一天，一条小河拥着深墨绿色的水，泛着一些包装袋、烂菜叶等垃圾，终于憋不住多年的冤屈，向人类提出了强烈的抗议——

“你们人类，真是忘恩负义的家伙！我原本天天都拿我清澈见底的河水供你们的祖先喝，供你们的祖先用，可你们不仅没想办法进一步净化我，还把这么多的生活垃圾往我的身上倒，使我现在又脏又臭，真是难受极了！”小河哽咽着，呻吟着。

“哧——，真是个老土！”人类嗤着鼻子，冷笑着说，“呱啦呱啦地，你算老几？我们现在生活条件好了，用的都是自来水啦！”

小河听了，更加生气。在风大哥的帮助下，她立刻皱起了她那肮脏的脸，并夹杂着令人作呕的臭味愤怒地说：“你——，你们人类都是没良心的东西！你可知道自来水是我的儿子，如果我被你们污染了，我儿子能不被我传染吗？”

人类轻蔑地瞟了一下小河，说：“这有什么关系，如果没有自来水，我们还可以利用雨水啊！”

小河也不甘示弱，争辩道：“雨水——是我的女儿，是我蒸发变成水蒸气后凝结而成的，你们如果不爱惜我，我的'女儿会干干净净地为你们服务吗？”

“……”

小河顿了顿，继续说道：“无知的人类，别做梦了吧，希望你们能从现在开始爱护水源，并节约用水吧，别让你的眼泪成为地球的最后一滴水！”

听了小河的抗议后，人类惭愧地低下了头……

五年级的作文 篇5

时光是那么短暂，可正是在这短暂的时光里，盛开出了一朵朵珍贵的花朵。

那是“乌云密布”的一天——数学考试，我才考了86分。这个分数对我来说是一个天文数字。我心里真的好难过，真想大哭一场。正在这时，一声让我听来最温暖的话语在耳边响起：“一次考得不好没关系，重要的是自己知道错在哪里，下次注意就行了。”原来，我最要好的朋友——陶彦蓓在不知不觉中走到了我的课桌旁，“不要难过了，坚强些！”这时，我抬起头，看见她那双大眼睛忽闪忽闪的`，仿佛写着一句话：“加油！我相信你能行的！”那是一种信任的眼神，鼓励的眼神。她拉起我垂着的手，说：“别难过了，出去玩吧！”就拽着我跑了出去。

这时候，我感觉有一朵鲜艳的花在时光的花圃里盛开了，它的名字叫“友谊”。这朵花会一直伴随着我成长，这是一朵永不凋零的花，是开得永远最鲜艳的花！

我相信，时光的花圃里一定还会有“温柔”、“宽容”、“善良”、“耐心”等花的种子来安家落户，把时光的花圃打扮得更美丽。盛开后的它们，一定会把我的人生道路铺得更加缤纷多彩。

五年级的作文 篇6

清晨，听到狂风吹打窗子的声音啪啪直响，惊醒了睡梦中的我。伸伸懒腰，起床往窗外看了看，天上乌云密布，狂风大作，不一会就迎来了电闪雷鸣，刹那间倾盆大雨哗啦哗啦的铺天盖地。观看着瀑布般的雨水从天而降，风儿把树木、青竹吹得东倒西歪，落叶漫天飞舞，雨水降落在地上形成一串串音符。哇！好壮观的情景呀！

下雨了，街上的行人脚步更显急促，蚂蚁们三个一群、五个一伙的'急急忙忙找着回家的路。干枯的花妹妹、草弟弟滋润着天上送给它们的雨水，滴答滴答。花园的鲜花的绿油油叶子上、美丽的花瓣上都有各自的小露珠，晶莹透亮，显得十分漂亮。人们的雨伞上被淘气的雨水当成蹦蹦床。渐渐地，天空越来越亮堂，雨下得越来越小......

下雨的天气多么凉爽啊！驱走了热气、赶跑了灰尘，带来了清新的空气，让人觉得精神气爽。雨小了以后，我和爸爸商量着去大伯家，感受一下空气的新鲜。出门走在路上，小雨点一会滴在我的脚上，一会滴在我的手袋上，一会滴在手上。这些可爱的小雨点真调皮呀！

下雨了，雨水落到各式各样的房顶上、小河上、小溪上，落到了地面上。到处都有雨水的痕迹。雨水惊动了知了，一只知了说“调皮的雨水啊！不要再戏弄我了，求求你快离开吧”，其它的知了听到纷纷响应，几乎是同时发出了驱赶的声音。在这强大的攻势下，小雨点慢慢败下阵来，十分不情愿的离开了。

五年级的作文 篇7

我最爱水仙花，因为它既不像百合那样纯得苍白，也不像玫瑰那样鲜艳，更不像牵牛那样紫得发黑。

水仙花白，白得可爱，白得透明，白得灿烂。如果你要是欣赏它时间久一点，你就会觉得它不是一朵花，而是一个娇嫩的少女，在水中优雅地轻舞着……

有人说，它看上去像一朵白色的野花，也有一些人说它像玉兰花，更有人因为觉得它的身子丑陋，而说它像大蒜。其实，水仙花不是野花，也不是玉兰，更不是大蒜！它就是它，它就是水仙花！

桂花很香的，“十里飘香”就是形容它的花香。可是我们的.水仙，它的花香也是很迷人的，虽然谈不上“十里飘香”，但至少也可以让整个屋子弥漫在它那淡淡的香味中。

水仙的香味，淡淡的，久久的。

这就是我最爱的水仙花了！

五年级的作文 篇8

教过我的老师有很多，比如：幽默风趣的朱老师，认真严肃的蔡老师……当然，令我最喜爱的老师莫过于亲切和蔼的班主任陈老师了！

陈老师是三年级进入我们班的。她第一时间留给我的映像是亲切，敬畏，宽容……她有一头乌黑的长发，黄黄的.皮肤里，显得非常淡雅。小小的眼睛，笑时只有一条缝。那是多么亲切啊！

我认为她对我们的学习很关心。每当写作文时，我们班的人有的人不会写，虽然老师口上是没有教同学怎么写。如果交了，那不是害我们班的人吗？所以我最喜爱的老师，老师在同学们的作文本上做评语，然后就大家怎么写。呵！老师就是这么的关心我们。

陈老师的眼镜那更是值得一提。每当上课时，只要同学们在说话，不听讲，只要经过陈老师的眼睛一扫，立刻变得听听话话。老师的眼睛似有魔力一般。在三年级是，曾经我还是一个非常腼腆的女孩。上课时，我从来不会主动地举手发言，但是有一节语文课上，老师提出的问题并不复杂。当时我很想举手，但是想着要面对着这么多的同学的面回答，确实令我满脸赤红。这时，我无意间碰到了老师的眼神，好像鼓舞我要站起来回答。我想：如果回答错误了，那多不好意思啊……刚想着，只听老师叫了我的名字。我只好慢吞吞地站起来，并吞吞吐吐地说出了问题的答案。就在这时，突然想起了老师的掌声，是那么的嘹亮，令我的心情又放松了许多。从那以后，我都积极回答问题了。

陈老师的语言仿佛是春风，轻轻吹过我的心田，滋润了我的身体。她那动听的歌声，轻柔的语言，有如那细细春雨，洒过我的脉搏，让我觉得上语文课是一种享福！

老师，您像亲，呵护我们成长；老师，您像春风，滋润我们的心田。陈老师她就是这么的亲切和蔼。我相信我长大后还会记得她那轻柔的声音，彤彤有神的目光……