小学五年级作文【集合8篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
认识我的人都知道，我是一个篮球迷，不光是我篮球技术好，关键还有个好篮球呢！
我的篮球是牛皮做的，浅棕色，上面有很多很酷的图案，那都是我喜爱的篮球偶像的.图片和签名。我用这球赢得过很多比赛。
说起这球还有个来历。当时是一个星期二，很普通的一天，但我爸却赏了我这个球。原因是，爸爸在前一个星期五的那天下午放学时，看见了我班同学都有一个像样的篮球，可我没有。他就说：“凭什么他们有，你没有？”说着，拉着我就到了一家篮球馆。去那说的第一句话就是：“你家最贵的篮球是哪个？”看他那样子，就好像要和别人打仗似的。
“有有有。”老板一下子就把这球拿了出来，说：“这球怎么样？499。”
我爸愣住了，可一下子又笑着说：“行，我现在就给你钱。”
每当我拿着这球投进球篮之后，都想要向爸爸致敬，因为这球里装得全是爸爸对我的爱呀！
小学五年级作文 篇2
在我的一大串支离破碎的记忆里，父亲是一位珍惜生命的人，他常说：“人一生就是副贱骨头，不练不行！”他每天一大清早就来到操场，每天几乎要流干他身上的'最后一滴汗，甚至不顾损失十几万块的代价，央求领导让他不熬夜。
有一次，我好奇地问：“您为什么天天5、6点就出去跑步，还不珍惜每年十几万块的巨款呢？”他若无其事地说：“别说你爸吹牛，你爸可是武大硕士研究生毕业的啊！想当年，你爸在荆门何等风光！动不动就来个全市第一，一次偶然撞到湖北数学奥林匹克竞赛，我“顺手牵羊”拿了个第一，如今却在这海滨小镇忍受上级的压榨！我认为自己的已经没有前途了，想让自己活久点儿，好好养大你！”
这一番话，令我感动不已。
父亲的缺点就是太固执，太顽强。
记得有一次，张老师给我布置完最近练得曲子，让我去厅里练习。父亲坐在一旁，脸若冰霜地望着我龙飞凤舞般跳动的手。说是“脸若冰霜”，但我仔细地盯着他的眼睑，才发现那是一种严肃与认真。过了一会儿，父亲厉声道：“小指应该伸出来，窝在里面干嘛？”“你说错了，张老师说要自然下垂的。”我在心中喃喃自语，可知道父亲的倔强脾气，我把这句话硬生生的吞了下去，变装模作样地按照他的要求，果不出我所料，父亲果然说错了。沉思片刻后，他竟与张老师议论了起来，但最终还是不敌口若悬河的张老师。他只好垂头丧气地坐在一旁，二话不说。
我很敬佩父亲热爱生命的精神，不过，我想让他改掉那倔强的毛病。
小学五年级作文 篇3
大自然的风是有生命的，每个季度，每一天的风都在悄悄成长。
春之风是一个活泼可爱的娃娃。他是天真的，稚嫩的。不过，他也是忙碌的，他用微小的风力，吹拂着万物，让它们与自己一同成长。他慢慢抚摸着人们的脸颊，他在暗示，春已经来了。他悄无声息地融化冰雪，他轻轻地抚摸着刚破土而出的小草，提醒这些小生命赶快换上绿装；它慢慢地梳理着刚刚变柔软的柳条，催促着柳条快快抽枝、发芽。他悄悄地唤醒万物，珍惜时光带给我们美好的一切。
夏之风是一位身强力壮的青年。他是爱奋斗，爱拼搏的。他已慢慢的成熟了。太阳是灼热的，让人们知道，夏已经走来，在人们被热浪侵袭的时候，风轻轻走过，吹走人们脸上的汗水。它把小草吹得更茂盛，花儿吹得更美丽，大树吹得更加郁郁葱葱，吹得万物都赶着时令快速成长。
秋之风已到了性格稳健的中年。他能给人们带来快乐。因为它让庄稼丰收，瓜果飘香。“夜在南风起，小麦覆陇黄。”秋风是农民伯伯最喜爱的风，他吹得庄稼一片金黄。凉爽的.秋风吹走了农民脸上的汗水，吹得粮食堆满了仓，吹得人心头醉了彩霞斜阳。
冬之风是一位思想睿智的老者。它给人们严峻的考验。因为只有禁受得住磨难，才会真正走向成功。呼啸的北风，冻死了害虫。它吹得大地冰冻三尺，白雪覆盖了大地，为明年的农作物生长储备水分。寒冷的北风吹得人们不轻易出来了，就连太阳也懒得出来了。雪莱曾说过：“冬天已经来了，春天还会远吗？”我们应该积极接受冬之风带给我们的考验。
风正如人的一生，我们正处于青少年时期，更应该努力拼搏奋斗，为自己的人生留下青春之风雨捎来的最绚烂的一抹彩虹！
小学五年级作文 篇4
又是一年冬季到，冬爷爷携带着他的助手——雪姑娘降临人间。屋顶、树木、马路，一切都变了样，他们都穿上了雪姑娘编织的衣服，白茫茫、亮闪闪。
雪还在下着，我就迫不及待地约上几个小伙伴一起下楼玩。我们一路狂奔到雪地里，“扑”地一下趴了下去。哇，这雪可真软，真舒服呀！我正美美地享受着雪的温柔，突然一颗“子弹”一下砸到了我的'头上。我抬头一看，孙子涵正冲着我坏笑呢！我一下子跳了起来，顺势从地上抓起一把雪抛向她，可惜抛偏了，雪球落到了马路上。孙子涵得意地哈哈大笑，手舞足蹈起来。我心里那个不服气呀，正准备再次投放一个超级大雪球时，杜心语和她爸爸来了。她一见到我们就高兴地大叫起来：“不如我们玩打雪仗吧！我们三个一组和我老爸决战，怎么样？”我们当然是举双手赞成。于是一场“冰雪大战”就此拉开了序幕。
我们三个隐藏在房子后面，每个人都屏住呼吸，眼睛紧盯前方，双手紧握雪球，等待叔叔的到来，随时准备出击。可是等了好久也没见到人影儿。我们刚准备撤离，一个个雪球就从背后飞来。我们迅速转身，不约而同地把雪球掷了出去。哈哈！叔叔身上被砸得全是雪，都快成圣诞老人了。我正笑得前仰后合，突然一个雪球直奔我而来，我来不及躲闪，被砸了个正着。“哈哈哈……”他们开怀大笑。我可“生气”了，从地上连续不断地抓雪抛了出去，“雪雾弹”不断地攻击叔叔，迷得他都睁不开眼了。孙子涵和杜心语奋勇追击，一个个雪球在空中划过一道道美丽的弧线，落在了叔叔的头上、衣服上……我们大获全胜！
我们玩累了，便戴上帽子，手拉着手，一起躺到了雪地里。望着飘雪的天空，我们感到十分惬意。雪花从天而降，宛如一位位美丽的白精灵，笑着，跑着，跳着，与我们不期而遇。我们凝视着这些小精灵，仿佛来到了另一个世界。在那里，一切的一切都是无止境的，白色的雪从我们脚下向前延伸，无边无际，我们仿佛也成了雪精灵，在纯洁无瑕的雪世界中快乐地飞着。过了好一会儿，我们才从这个世界中回过神来。我们笑着、蹦跳着，堆起了“雪长城”。
回到家，我还是按捺不住激动的心情，充满愉悦地写下了一首诗《冬雪》：“雪儿悄然来人间，飘飘洒洒乐开颜。伙伴戏雪总不厌，欢声笑语响满天。”
小学五年级作文 篇5
在人们的生活中有许多爱的>故事，拥有爱是最快乐的、是>幸福的：当我收到妈妈的>礼物时，我很快乐；当我帮助别人时，我很快乐；当我学到知识时，我也很快乐??是呀！拥有爱才是世界上最快乐的。
在我的学习生活中，老师的爱常常感动着我，有一次，我上五年级的时候，老师让我们自由背古诗，可是有的古诗我怎么也背不下来，我趴在桌子上愁眉苦脸的，老师走到我旁边和蔼地说：“你怎么不背呀？”我说：“我怎么背也背不下来。”老师说：“你只要认真去感受每首古诗的情景就能背下来了”。说着俯下身来教我怎样想象画面，怎样掌握背诵规律，我按老师说的方法去背颂每一首古诗，果然轻而易举地解决了问题。望着老师亲切的笑容，我也甜甜地笑了。关于爱的作文500字
校园生活丰富多彩，同学的鼓励使我更自信。有一次，在体育课上，老师说：“今天我们一起玩跑蜗牛。”我们都准备好了，开始了，同学们都奋力奔跑，可是一轮到我跑，却总是输，我垂头丧气躲到一边，同学王添莹发现了鼓励我说：“江佳瑶你不要放弃，你要坚持下来，咱们一定能赢的`。”接着她还教我跑这项游戏的技巧，听了王添莹的话，我充满了信心，又参加到游戏当中了，我找准时机快速奔跑，并且与小组队员充分合作，最后，我们赢了。欢呼声在操场上回荡。
母亲的爱时刻萦绕在我身边，是那么无私，是那么体贴。她每天都省吃俭用的，省下的钱给我买好吃的，给我买漂亮衣服穿，给我买多功能学习用品??每当我看到妈妈身上穿的那件旧蓝色风衣时，我心里很不是滋味。我悄悄地攒起零用钱和压岁钱，在母亲节的时候为妈妈买来化妆品，让妈妈永葆青春的笑容，我还要为妈妈买来她平时不舍得吃的营养品，让妈妈更健康。
日子在一天天流逝，童年的生活也悄悄地远去，可是这一份一份人间真爱却永远珍藏在心头，从中我越来越感受到拥有爱是多么快乐，我也要把真挚的爱分享给别人，让
大家也跟我一样幸福、快乐。
小学五年级作文 篇6
牛是一种勤劳的动物。它们有耕牛、耗牛、母牛、奶牛、他、肉牛和公牛。
牛是人类的好朋友和得力助手。牛是农民的好朋友，他们为农民犁地，耕田，播种，收割，成天任劳任怨，不辞辛苦。我敢说，农民丰收的粮食堆成山，这里面有很大的功劳。它们对农民来说无所求，只求吃饱草。人们做成牛车，让牛来拉，为人们运送东西。高原上的耗牛被誉为“高原之舟”，它们是藏人的运输工具。多伟大的牛啊！
牛的品质非常高尚。它老实，勤奋，它无时无刻的把一切无私奉献给人类。牛的皮可以分成五层，这五层每层都可以做成皮大衣，其中最外面那层最好。牛肉是很好的食物，人吃了可以很有力气，长得又高又壮。牛骨头是很好的药材，其中钙这味药中很大一部分是从牛骨头中提取出来的。就连牛粪也是非常有效的农家肥料。连牛毛也是高级的毛纺原料。可以说，牛一身都是宝啊！
这时我不禁想起了四海公园的“盖世金牛”。它高大无比，牛头向下，好像一头勤劳的牛正在耕地。它象征着蛇口人、深圳人的改革开放进取精神。四川的戏剧家魏明伦提词的。在“盖世金牛”的'旁边有一块石碑。他是一位深圳的作家提的。他意味着深圳人民要向牛一样朴实无华，默默无闻的工作。
我想在我们的身边有许多像牛一样的人，农民们每天不停的种地；工人们每天不停地为我们建造高楼；老师每天不停地交给我们新知识；爸爸妈妈每天无微不至地关心我们。他们的品质跟牛是多么的相似啊！写到这里，我被牛的精神感动了，我不禁想到：我也要向他们一样做一头勤奋学习的小公牛。
小学五年级作文 篇7
一阵阵鸟鸣声，一股股叶香气，一片片翠绿色，把我领进了叶的海洋。真迷人啊！从那树上飘飞下来的树叶总是那么的引人注目。
抬头一看，只见枫叶旋转而下，像一只只红蝴蝶在天空飞舞。接下一片一瞧，嘿！有着七个尖角的叶片像一只大手。中间一条细细长长的红色叶脉格外清晰，旁边一条条纵横交错的叶脉犹如给人们提供营养的一条条血管，它们对植物的用处可大了。小锯齿不规则的排列在叶边上。细细一闻还有一股淡淡的茶香呢！
转身一望，高大的.银杏树挺立在那儿，满树的秋叶沙沙作响，歌唱着美丽的秋天。小扫把是它的影子，小伞是它的长相。它那弯曲的叶片像镶了一条黄色的花边。叶脉呈放射状一根根清晰可见。它的形状象征着清洁与美好，似乎它在说：“我要把我们的家园打扫得更干净。”
“咝咝咝咝”一片片竹叶唱着动听的歌在竹林里飘荡。我奔向那里，仿佛走进了一个充满活力的世界。我轻轻地抚摸着它们，只感觉如丝般的滑，油亮油亮。它的边似乎没有毛刺，但奇怪的是，我刚一摸，就被划了一道口子，我想这可能是它保护自己的武器。
听妈妈说，秋叶落下，能给予跟营养。我不禁赞叹：“秋叶真美！”它美在有一颗纯洁的心，它的美在于化作春泥牺牲自我的精神。
小学五年级作文 篇8
四年前，在我们校园的一角种了一棵小小的柚树苗，因为它是唯一的一棵柚树，所以大家格外地呵护它。日复一日，年复一年，它伴随着我们学习、成长。
春天，柚树喝着甘甜的乳汁，沐浴在春天的阳光下，抽出了嫩绿的枝叶，开出了雪白的花朵，诱人的花香，不说是香飘十里，至少全校师生没有不沉浸在柚花香里的，许多蜜蜂和蝴蝶也在枝叶间翩翩起舞呢！
夏天，经过春天的洗礼，柚树长得葱葱茏茏，好像一把大伞，玩累的孩子正在树下乘凉呢！我们不知不觉地发现柚花凋谢了，居然生下了许多“小宝宝”，我们好兴奋，情不自禁地赞叹道：“柚树妈妈真伟大，要结出丰收的果实啦！”听了同学们的话，柚树妈妈更卖劲了，长得更葱绿了。今年，同学们终于能管住自己的小手，那一朵朵、香喷喷的花没摘；那一个个，小小的乒乓球更没摘，每一个同学就像一个守护神一样，守护着柚宝宝。
金风送爽，催黄了挂在树梢、枝头的柚宝宝，灯笼般的'柚子挂满了树梢，挂满了枝头。在深绿的柚叶中，大小不一的柚子神态各异。微风吹动树枝，柚宝宝频频向我们含笑点头呢！
此情此景，使我浮想联翩。这是柚树妈妈一年辛勤劳作的成果，是我们全校师生共同呵护的成果，更是西苑小学校园文明的成果。
伴随柚宝宝的成熟，师生们在朗朗的书声中，送走了风和日丽的春天，又送走了一个多灾多难的夏天，终于迎来了硕果累累的秋天。
