小学五年级作文（实用）
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学五年级作文9篇，欢迎大家分享。
小学五年级作文 篇1
那天，我与爸爸一起坐公交车。这天，天空乌蒙蒙的下着小雨。在车站等车时，有一个与我年纪相仿的少年吸引了我的眼球。
他背着一个包包，身穿一件黑色的外套，手上拿着许多份报纸。虽说现在是秋天却寒风刺骨，大家都穿大衣。我心想：难道他不感到冷吗？
“卖报纸了！卖报纸了！”他大声喊道。听他口音好像是外地人。我心想：“小小年纪从外地跑到这里可真不容易啊！”
这时雨越下越大。他把报纸藏到外套里，生怕报纸被雨水打湿了。
这时，来了一位打着雨伞的老大爷买报纸。他从外套中抽出一份报纸，然后工工整整地折好。一边将报纸递给老大爷一边说：“大爷您请拿好。”说着将钱装进自己的.包里。并且扶着老大爷走了几步才松手。
过了一会儿，又来了一位小伙子来买报纸。他接过钱，小心翼翼地抽出报纸。生怕被那淘气的小雨点打湿了。可还是一不小心被雨水打湿了，他连忙说：“哎呀，我马上给您换一份。”说着他重新又从外套里抽出一份报纸交给小伙子。
时间过得飞快，哎呀！车来了。我和爸爸匆匆忙忙上了车，我心想：“雨，你别下大呀…………”
小学五年级作文 篇2
不同的人有着不同的想法，对于书也一样。有些人认为书是干燥无味的，有些人认为书是丰富有趣的，而我认为是而我认为书是丰富多彩的，在其中并蕴含着无数奥秘。
儿时的我并不爱读书，觉得有着朋友的陪伴，有着父母的呵护，已经够了。心中哪还有书的'位置呀？随着我的成长，经过一代老师的教诲，终于让我走向读书的道路。
暑假的时候。，妈妈为我报了补习班，每天的作业都是漫天卷地般涌来。我一写完作业，都是想着今天该玩什么？又该怎么玩？渐渐的，我发现，我的朋友张梦真，即使有再多的作业，也会抽出一会儿功夫留给阅读。
有一次，我们语文举行了一次考试，内容是让写一篇作文，××.我想对你说。这时，我的脑子里一片空白。最后写的一塌糊涂。
最后，考试结果出来了。我的朋友得了98分，就连老师也不得不伸出大拇指。老师说：“张梦真同学的作文写的有滋有味，也容纳了她的真情实感，这一定是她呕心沥血的创造。”老师又对我说：“你的作文写的跟白开水一样，是没有味道的。我给你个建议，多看书，增加你的阅读量。增加你的阅读量。这样你的作文水平就会提高。”
从此，我被卷入了书中，和主人公同甘共苦。
经过这件事，我也得到了启示：作文构思要别出心裁，与众不同。也要写出自己的真情实感，这样才是打动人心的东西。
小学五年级作文 篇3
一种文化现象，大多为满足主观与情感的需求，亦是日常生活进行娱乐的特殊方式。其根本在于不断创造新兴之美，借此宣泄内心的欲望与情绪，属浓缩化和夸张化的生活。文字、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、体育等任何可以表达美的行为或事物，都属于艺术。
建筑就是一种艺术。它在人们的生活中是不可缺少的，就是因为有了它，人们才能安心的生活在世界上。建筑很奇妙，它在建筑师手中就是一幅多姿多彩的画，一会儿变成正方形，一会儿变成长方形，一会儿又变成了梯形……就比如说临城的市政府吧！它被人们造成了形状是H的形状，又高又大，它的前面是一个大广场，后面是马路，左面是一块水池，右面是一片美丽的花坛；它的两边是上坡草坪，一眼望去全是绿色，好美，好好看……
我非常喜欢这种艺术，因为它不但可以让建筑师的技术越来越好，还可以让看的人赞叹不已，真是一举两得的事啊！
我觉得它与别的艺术不同它是非常有吸引力的.，它可以让人们有一个温馨的家，，可以让人们有活动的空间，它很有用，它可以让人们的生活过的更加舒服、安心。
小学五年级作文 篇4
我有一个爱学习，爱看书的同学——李翰之。他高高的鼻梁上架着一副小眼镜，长着一双炯炯有神的.眼睛。特别是那个小鼻子，小小的，还翘着，不过别看他鼻子小，闻起东西来可好使了。记得有一次，我在地上捡了个东西，不知道是什么，结果他的鼻子闻闻就知道是小勋章，怎么样？他的鼻子灵吧！他还长着一张不大不小的嘴巴，他朗读特别棒，一篇课文被他看两遍就能一字不漏顺利地读下来。
李翰之很爱学习，脑子转的很快。记得有一次数学课上，老师出了一道题，全班没有会的。老师又给我们讲了讲，只见他“嗖”地一下举起了手，流利地讲出了这道题的答案。顿时班里响起了热烈的掌声，在掌声中老师也竖起了大拇指。他还是一个小书迷，记得有一次课间大家都出去玩了，只有李翰之拿出一本书聚精会神地看了起来，别人在他身边说笑，他就当没听见似的，不一会儿，他就看了几十页，我可真佩服他！
我们经常一起学习，一起说笑。我们互相关心，互相帮助，真希望我和李翰之能永远是好朋友。
小学五年级作文 篇5
从小，我们就被大人教育：“糖果少吃，尤其是陌生人给的糖果巧克力，连碰都不能碰！”前几天安亲班来了一个我不认识的老师，她好心请我们全班吃巧克力，我想起爸爸妈妈的.叮咛，硬是拒绝了，大家都说我想太多，脑筋不会转，但我很高兴自己没有吃，抗拒了诱惑，我挺得意的。
但回家后，我看见妈妈买了好多的咸酥鸡，她交代我只能吃一半，剩下的要留给补习回家的哥哥，谁知道我越吃越过瘾，不知不觉吃光光，妈妈气得骂我，对每十一点也抗拒不了，我忍不住把没吃安亲班巧克力的事情说了出来。
妈妈笑了：“原来你吃定自己的哥哥了，认定他不能拿你怎样，你看好了！等他回家一定会发飙的！”
果然，哥哥赏了我一拳，气嘟嘟的跑去睡觉，不跟我说话了。我也很懊恼，巧克力都能拒绝，怎么香喷喷的咸酥鸡，居然就让我破功了呢？
看着哥哥睡觉的样子，我只能偷偷告诉他：“对不起！下次我至少会留一小块给你！原谅我吧！”
小学五年级作文 篇6
一年之计在于春”，春天是四季最美好的季节。它洗去了冬天的寒冷，带来了春天的一丝丝暖意。
春天景色迷人，百花齐放，百鸟争鸣。春天的花色彩丰富，五彩缤纷，五彩缤纷，香气袭人。迎春花迎着第一缕开放，油菜花变得金灿灿，桃花露出了它粉嫩嫩的小脸蛋。迎春花的四周飞满了蝴蝶、蜜蜂，桃花的美丽引来了大批的游客，油菜花使春天的阳光更加灿烂了。
春天到了，鸟儿都回来了，一起在各处唱着歌。燕子回来了。用它的剪刀为柳树剪出了满树新芽。布谷鸟在空中飞来飞去，一直不停地叫着：“布谷，布谷。好像在说：“春天来了，春天来了！”它报过春后，小草从地理探出了小脑袋，野花在春风中开放，给春天增添了一番风韵。鸟儿出没在水边，天空、树枝上，歌声清脆悦耳，让人心旷神怡，好不惬意。
春天来临，树木长出了新芽，柳树长出了细小的.叶子，柏树和松树依然翠绿，杨树的叶子长出来了。所有树木都开始发芽了，使春天生气勃勃，到处充满了生机。
春天，草地上花开了，小草长出来了，大树长出了叶子，各种植物长出了新芽。鲜花种类繁多，婀娜多姿，欣欣然怒放，山花烂漫。小草那毛茸茸的小脑袋惹人喜爱。这些风景让春天添了一道道美丽的风景，让春天的景色更惹人喜爱，更沁人心脾。
我爱春天，因为春天给了我无穷的欢乐！
小学五年级作文 篇7
每当放学音乐响起，老师宣布放学，背起书包准备下楼时，我们都格外高兴，因为最后能够回到舒适温馨的家了。可是，此刻学校外街道上的“障碍物”格外的多，需要我们的眼力、耐力、忍功三大能耐一齐发挥作用，才能冲出校门附近的重重“阻碍”。
第一关——人流关
如果在4点左右放学，那这一关你就非过不可了，站在校门口，放眼望去，数不胜数和人令你眼花缭乱。想透过这一关，可不那么容易。我刚挤进人群中，便被一位叔叔的脚踩了一下。“啊，他的脚可真重！”我大叫道，痛得直哆嗦，抱起受伤的脚跳着继续闯关。过了好一会，脚最后不痛了，却又被两位老婆婆用力挤了一下，肩膀又受了伤，再次被疼得龇牙咧嘴，真不知如何是好。经过一番披荆斩棘之后，我最后冲出了人群，眼前一片明亮！
第二关——零食关
刚过了人流关，已经遍体鳞伤的我又开始准备迎接新的挑战。哇！美味无比的凉面、豆腐脑、小鱼饼，让人回味无穷，垂涎欲滴。此刻，我满脑子都是各类新奇、美味的小吃，它们不停地在我脑子里转呀转、转呀转。可是，摸一摸包包，空空如也，满脑子的幻想立刻破灭了。看着别的同学三三两两地走向各样的小摊，选起美味的零食来，我的口水立刻涌到了嘴皮边上，几乎要流出来了。我抹抹嘴唇，生怕它流出来被别人看笑话。为了不被美食所诱惑，我开始尝试像盲人一样闭眼走路。走到金杯花园时，我感到了我最爱的`狼牙土豆就在身边，我睁开双眼，果然一盆子土豆在我眼里发亮。我好像忘记这天没带钱，情不自禁地又走到店里去，我又一次摸了一下包，什么也没有，我只好丧气地走向斑马线。
第三关——车流关
“嗒嗒嗒，嘀嘀嘀！”川流不息的车辆一眨眼便不见踪影。正当我准备抬腿时，一辆车从我面前“嗖嗖”冲过，我便心不甘情不愿收回了脚。等我又一次出脚时，一辆出租车又堵在了面前。我心里不禁埋怨起来：什么嘛，人家别的国家都是车主动让人，你们却横行霸道，正当我气冲冲的时候，川流不息的车辆都过了，我这才过了这最后一关。
回到家里，我不禁感叹：放学比上学还难呀！闯三关，这可是我每一天放学务必完成的一道“功课”哦。
小学五年级作文 篇8
钉纽扣劳技比赛就在下午第二节的班队课，作为不擅长家务劳动的我来说十分紧张，手里一拿起针一伙儿手上就会有汗水流出来。
我们先练了几次，随后记录劳技比赛的老师就过来了，我心里想：咋么办？万一我没弄到满分还要给班级拖后腿，哎！这可咋么办啊！陆老师说：“这次钉纽扣比赛谁没弄到满分就给我罚！5、6单元带生字的词语抄2遍！”这一句话让我心里更加紧张手心又开始冒出了汗水，我擦了擦手上的汗拿起针、线准备开始钉纽扣劳技比赛。
老师说：“开始！”大家就认真地做起了一道道步骤。我做了一个深呼吸后，就开始了我的钉纽扣比赛，穿线、打结、一次、两次、三次、打结，好了！我高兴地站了起来，但我正检查我的作品时，我突然发现我穿错了，本来是穿成十字的，而我居然把两个相邻的孔穿在了一起，我当时的潜意识就是把这里斜穿的`部分剪掉不就行了吗？可我又一次发现那里是我最后一次穿得地方，下面我打了一个结，剪？底下有一个结剪掉后还是要扣分，不剪？可这样子穿过去老师肯定也要扣分，在我进退两难的时，时间到了，完了我死定了，这次我要拖班级后腿了，看见前面一个个同学10分我心里很难受，到我了老师一眼就看出来了我的错误9.5分，哦，我没满分，全班就我和钱思成没有满分，哎！
几天后，成绩出来了，因为我们两个，我们班输给了五（4）班，哎！我真难过。
小学五年级作文 篇9
“哎！都怪我哦，真不该把‘八哥’放出笼子！”我又埋怨起自己来。
那是前年春节的事：那次我回老家，表哥把心爱的“绒绒”（八哥）给我看，我一见到“绒绒”，便喜欢上了它。表哥告诉我，“绒绒”是他从小一口一口喂养大的，因此他们之间建立的深厚的感情，表哥走到哪儿，八哥就跟到哪儿，有时落在他手上，有时落在他肩上，有时陪表哥写业。我也非常喜欢这八哥，于是就让爸爸给我们拍照，照片上由于我欢乐的笑容，还有“绒绒”那好奇的眼神，八哥用那两只鲜红的小爪子站立在我的'肩上。拍完照妈妈让我把八哥放回笼子里，可我硬是不听，我把八哥放在地上准备给它喂饭，于是就高高兴兴地拿饭去了。可是，意想不到的事情发生了。从邻居家跑出一只小猫一下子就咬住了“绒绒”的脖子，待我发现时，“绒绒“已经昏死过去了，表哥伤心得流下了眼泪，一连几天都吃不下饭呢！后来，我和表哥、表姐还有表妹一起把八哥“绒绒”埋葬在外婆家后山上的一棵木瓜树下。
唉！俗话说得好，不听老人言，吃亏在眼前。要是我当时不那么固执，就不会发生这场悲剧。可惜现在后悔已经来不及了。但是从那以后，我再也不那么固执了。
