小学五年级作文

[精选]小学五年级作文4篇

无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学五年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文 篇1

今天是一个阳光明媚的好日子，我本想出去溜达溜达，可最左边的那颗“千年蛀牙”却作怪了。

“啊，好疼呀，妈妈，救救我！”妈妈一看，“呀，怎么黑成这个样子？这都是你平时贪吃甜食的结果，得带你去医院拔牙了。”一听到拔牙，我的心立刻悬了起来，可不拔掉它，疼得我实在难于忍受。唉，只好去拔了。

一路上，我的心阴沉沉的，想起以前拔牙时的疼痛，我不禁打了个寒颤。

终于到了医院的牙科，只见里面装备齐全。为我拔牙的是一位二十来岁的叔叔，我给他看了蛀牙的部位，便准备开始“手术”。

我躺在“手术椅上”，张大嘴巴。叔叔拿起老虎钳，刚放到蛀牙上，我就在那儿叫苦连天了。医生也下了狠心，迅速地把老虎钳夹在我的'牙齿上，猛地一拔，一阵钻心的疼痛使我不由地叫起声来。

医生语重心长地对我说：“以后要少吃糖，常漱口。”看着我那颗黑乎乎的牙齿，我不得不使劲点了点头。

小学五年级作文 篇2

一

据说有一家人，曾经很穷很穷。一天，爸爸干活时，被邻居家的拖拉机压残了。残后，邻居赔给了他们家十万元钱。赔给他家十万元后，小女孩一家便过上了富人的生活。

这家的孩子叫小美。一天，妈妈拖地时，忽然晕了过去，小美急忙把妈妈扶到了床上，哭着叫：“妈妈，你醒醒啊，你怎么啦？……”过了好久，妈妈才慢慢地睁开了眼睛，说：“快，找医生。”小美才急忙去找医生。小美找遍了所有的医生，只有一个医生说会治疗这种病的：“这种病很不常见，只有到一个叫辛格雅的地方，找到仙灵芝，才可以治疗。”“那辛格雅在哪里呀？”医生回答说：“我只知道向南走。”小美又说：“哦，谢谢你。”于是，小美带了一个地图和一些吃的、穿的、用的，就去辛格雅了。

第二天，小美开始上路了。才走不远，小美发现一只冻晕在路边的小狗，小美上去把它抱了起来，喂给了小狗一些水。小狗醒了，并对小美说了一声：“谢谢，你需要什么回报？”小美说：“你会说话？”小狗说：“没错，这里一切有生命的物体都会说话。”“那好，请你告诉我这是什么地方？离辛格雅还有多远？”小狗回答说：“这里是米米国，向南走，辛格雅在下一个国家的一部分。”“哦，谢谢你，你要和我一起去找灵芝吗？”“不，我不去。”小狗和小美就这样分开了。走出不远，小美觉得肚子饿了便拿出一块面包自己吃了。小美决定在这休息一宿，就这样在这睡了。小美认为这里很安全，但她哪知道，这一片常常有狼出没。半夜，狼来了，小美真的不是很幸运，被一群饿狼发现了。小美也发现了狼，用火柴将狼烧到了一边，一只狼什么也不顾，冲了上来，把小美咬伤了，则狼也被火烧死了。狼走后，小美一翻包，发现自己没带药，这时，又出来一个小女孩，帮小美在伤口上涂了些药……

二

给小美上药的是一个叫贝贝的小女孩，小美和她都搞懂了身份，原来贝贝是个离家出走的小女孩，贝贝弄懂小美的身份后，对她说：“小美，你带我一起去找仙灵芝吧，我妈有时对我很好，他心情不好时，连饭都不给我吃。我是妈妈领养的小孩，我想和你一起去找灵芝！”“那……好吧，终于有人和我一起去采灵芝了！”小美也高兴地说。

第二天一早，小美和贝贝就高高兴兴的出发了！走出不远，她俩发现她俩都饿了，就每人拿吃一块面包。“天哪，面包只剩两块了，不够吃呀！”小美突然尖叫起来。贝贝看见旁边树上挂着果子，就上去采了好多，放到小美的小包里面了。接着，她们又开始赶路了。又走了好长时间，她们都很累了，便停下来休息。突然，传来一阵哭闹声，小美和贝贝顺着声音找了过去，发现了一个哭闹的小熊。“好可爱呀！”贝贝说。小美问它：“小熊，你怎么了？怎么哭了？”小熊说：“主人，主人……主人不要我了。呜~”贝贝又说：“你别哭了，我们养你，带你一起去找灵芝，好么？”“找灵芝？”小美说：“是呀，我要去找灵芝！”小熊一听，不哭了，又说：“好呀好呀，我和你们一起去！”就这样，小美找到了第二个和她去历险的朋友。

“对了小熊，你饿了吧，我给你一些吃的吧！”小熊一听，高兴地说：“谢谢，我真的饿了。”小熊吃饱后，她们又开始赶路了。

三

他们出发已经3个多月了，还是没到达阿那国（辛格雅是阿那国的一部分），小美开始灰心丧气了：“贝贝，小熊，果子只剩两个了，咱们连山都没走出去呢，小狗会不会骗我呀？”“你不是有张地图么？”小熊问。小美说：“那只是辛格雅的方向示意图。”贝贝说：“那我们是不是出不去了？”小美说：“我也不知道呀！”贝贝又说：“那…那…那我……”小美把话给抢了过来：“好了，别那了，多说一句话不如多走一步路，快走吧。”“哦。”天渐渐黑了下来，小熊哭闹着说：“我不走了，我饿了，我要吃饭，我要睡觉，啊……。”贝贝也说：“天黑了，别走了，支帐篷，吃烤菜，我沿途采了许多野菜。”小美只好同意了：“那好吧。”

一眨眼，新年快到了，大家都在想送对什么礼物……小美最先想出来，小熊也想出来了，突然，贝贝也有主意了。接着，大家都去准备自己新年礼物所需要的东西啦。

又一眨眼，新年到了大家都把自己准备的礼物拿出来了：小美的是三个用草编出来的手链，上面还穿了几种不同颜色的钻，很精致；小熊的是一首《卖报歌》“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”；贝贝的是一锅香喷喷的蔬菜火锅。三个人过完了新年，就高高兴兴的`出发了。走出不远，她们看到了一个村子，小美急忙说：“一定是阿那国的第一个地方：卡诺村，第二个地方就是辛格雅了。”贝贝一听，连忙说：“真的呀，快走快走，到哪先买点吃的，我都好长时间没吃肉了。”“你呀，就知道吃。”她们到了村子，小美请大家吃一顿山珍海味：鱼，龙虾，玉米饼，鲜汤……吃了好多。突然，她们听见一个人说：“我听说，在辛格雅东边80里左右的地方，有一个女巫，她有一双金靴子，穿上靴子，跳三下，说出你想去的地方，一眨眼，就到了。”小美听到了这种消息，很开心，很高兴。而小熊却失落地说：“啥时候找到辛格雅，啥时候找到女巫，怎么打败女巫？”贝贝一听“对呀。”小美鼓励他们说：“‘车到山前必有路’，先找到辛格雅再说。”

小美她们连夜赶路，终于到了辛格雅。贝贝问：“先采灵芝，还是先找靴子？”小美说：“先采灵芝吧，打败女巫还得好长时间。”

四

小美她们在辛格雅听人说灵芝在这里深山老林里呢！于是小美她们向路人说的方向走去，果然找到了一片林子，她们走了进去。里面的草很高，能没过她们的脚；里面的山很陡峭，很大；里面都透不进去光；树枝上还有虫子……总之比较可怕。小美和贝贝打头阵，走了一会后，回头一看：“咦，小熊哪去了？”于是，小美和贝贝只好原路返回，直到走出森林，也没看见小熊，只好又进去，不大一会儿，看见一只被网套住的动物，走近一看，原来是小熊，它被猎人用来套野猪的网绊住了，结果套住小熊，小美和贝贝笑着把小熊从网上解救出来，小美背着小熊走。不大一会，他们遇到了一座高山，山的中间向上一点，便是个发光的东西，这也许就是她们要找的灵芝了！三个孩子捂住了眼睛，一起说：“好刺眼呀！”小美见了灵芝，欣喜若狂，小美想努力采到灵芝，可还是没采到，最后，小妹在叠罗汉时，不幸摔了一跤。“怎么办呀，小美不能走了，连回辛格雅也走不了了，怎么办呀？”小熊问。这时，贝贝说：“你们在这，我回辛格雅拿药。”就这样，贝贝走出了森林。没过多久，贝贝就回来了，手里还拿了一把工具和药。

五

这次，她们又用叠罗汉的方式将小美送到了顶端，小美用手里的工具一挂，把灵芝挂掉了，小熊去捡灵芝时，又被野草刮伤了。小美不知道野草有没有毒，只好抱着小熊，拿着灵芝，回到辛格雅。辛格雅的医生说着没事，小美这才松了一口气。“小美，贝贝，灵芝也采完了，我们该去找女巫了！”“对呀！”

刚走不远，就碰见了女巫的手下。那手下一见她们就说：“我把你们抓去见女巫。”小美她们一听才反应过来，女巫很坏，会魔法呀！抓去后，贝贝和小熊被关在了笼子里，小美帮女巫做家务。一次，女巫将小美的灵芝抢走了，小美一生气，将一桶水泼在了女巫身上，奇怪的是女巫竟然融化了，女巫放下灵芝生气地说：“你泼水，将我融化，我……我……。”女巫死了。小美把伙伴从笼子里放出来，伙伴问她：“女巫呢？”小美回答：“女巫让我的一桶水给融化了。”而小美，也得到了那双金靴子。

六

小美采到了灵芝，得到了金靴子。小美说：“我采到了灵芝，得到了金靴子，也该回家了！”小熊和贝贝说：“可你走了，我们怎么办呀？我们也想你呀。”小美眼珠一转，说：“我可以带你们一起回家呀，帮我和妈妈照顾爸爸，妈妈不会不同意的！”“那当然好了！”小美，贝贝，小熊抱成了一团，小美跳十下，“呲”一声，三人已经回到了家，小美煮好药，妈妈喝完后好了。五个人过上了幸福的生活。

小学五年级作文 篇3

《悲惨世界》是我最喜欢的一本书，也是给我最印象最深的一本书。

这本创世之作是出自法国19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，也是一代文学大师———雨果。这本小说是以一个刑满释放的苦役犯冉阿让的命运展开的。冉阿让再一次走上社会时，社会对他唾弃、鄙视，并且远离他，当他面对和狗争窝的窘迫时，一个主教救了他，并把他接回了家，送了他一对银烛台。深受感动的他诚心悔改，5年后，他成了市长和百万富翁。做了市长以后，他又救了许多悲惨的人·····

雨果，不愧是一代文学大师，这部《悲惨世界》是那么的吸引人。这本书生动地体现了那个世纪法国各个阶级的生活，主人公冉阿让和为了女儿流落街头的芳汀的遭遇表现了穷人们地悲剧，雨果用他那高超的艺术水准展示了资本主义者奴役劳动人民、逼良为娼的残酷现实。在这部小说中，一个信念贯穿全文，那就是：善良。每个人的善良都是那么美好，但在这万恶的'社会的.面前是那么的渺小，那么的微不足道，更何况，那时的社会大部分的人都泯灭了道德，使这个原本就悲惨的故事变得更加悲惨，成了一个‘‘悲惨世界’’。这个‘‘悲惨世界’’里的每一个人的一举一动都遭人怜悯，只要你读完这本书，你会赞颂人的善良与纯真，去唾弃人们的贪婪和虚伪。

用悲惨去唤醒人们内心深处的怜悯与善良，用现实主义因素去描写一部浪漫主义的作品。这就是一部被称为传世之作的《悲惨世界》的原因。

小学五年级作文 篇4

初秋，一个清爽的早晨，我们去游大风车农场。

一下车，眼前显眼的是一个巨大的水车慢慢的转动，水车倒出白净净的浪花，仿佛像嘻戏调皮的水珠儿。一进大门，就看见一排苍翠的榕树，再穿过榕树，啊！向右面看真是一个水的世界，水面上有一个个圆桶做成的桥，许多人不小心掉在水里，水面开满了一个个白浪花，再向前走，你就会发现头顶上有许多垂下来的枯根，像榕树的气根，搔得人痒痒的，还有那在塘边抓鱼的孩子。这时，我看见有一个滚桶，我便玩了起来，脚踏着滚筒快速滚动，好刺激。玩完了滚筒，就来到一个项目叫“强渡乌江”的地方，我爬到木梯上，爬过最高的地方，我就有点不耐烦，一不小心掉了下来，我不灰心，继续爬；有了刚才的教训，留了一个神，呵，原来我刚才脚根本没有踏在木板上，摔了一个空跤，经过努力，终于爬了过去，心想：无论做什么事一定要有耐心，还要专心，就一定能达到目的。我们走过一个坡，看见了一条长长的.非常险要的铁索桥，走上去一阵阵清风吹来，真让人心旷神怡！浓荫中，这座铁索桥高高屹立在蓝天绿荫之间，站在桥上极目远眺，大地美景尽收眼底。看，这一边绿树成荫，对面山上草木茂盛，古柏连天，碧空万里无云，如游梦境，乐在其中。不知不觉，到了吃饭时间，走过铁索桥，去吃午饭，大风车农场不仅风景优美，草木繁多，食堂的午饭也烧得好吃。

吃完午饭，下一个项目是水上世界，我们同学有的下了水，我走过木板桥，一开始我走在中间，可是，我后面的同学把我推下了水，俗话说拖泥带水，我是拖水带泥！我身上全是黄泥。

我们玩着玩着，不知不觉太阳偏西了，我们恋恋不舍踏入了归途。