五年级的作文300字10篇（精）
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文300字 篇1
在快乐的暑假里，有一件事深深印在我的脑海里。
那天，我和妈妈上街买东西。忽然，看见前方有一大群人在围观什么，我的'好奇心一下子被勾起来，拉着妈妈一起去看看，走上一看，看见一位妇女倒在地上，手臂擦破皮了在流血，围观者在议论纷纷，我们才知道大致情况；‘’有一位青年人骑着摩托车撞倒这位妇女，可是，这位青年不承认自己撞倒她，而且还说是妇女违反了交通规则。‘’真是让人难辨对错。
正当大家准备退出时，忽然有人大声喊；‘’交警来了。‘’顿时，一位高高痩痩的交警映入我的眼帘，他一身深蓝的警服，威武地走到人群中央，问清了事情的来龙去脉，又找了几名观众做了现场调査，之后又深思了一会儿，大声地说；‘’明明是你撞倒这位妇女，你怎么还不承认自己？‘’那青年一开始还在据理力争，但是在交警的威严和群众的指责下，乖乖地接受了责任。顿时，那位交警一下子在我的心目中高大起来，一股敬佩之意从我心底油然而生。
这就是我暑假中印象最深刻的一件事，它让我懂得了正义永远压倒邪恶。
五年级的作文300字 篇2
我们的校园坐落在繁华的市区。走进校园，正面是红色的教学楼，教学楼共有四层，可容纳56个班的学生。抬起头就能看见醒目的笑脸照片，那是笑脸墙，悬挂在走廊栏杆的外面，每一张纯真的笑脸是那样的灿烂。每天我们坐在宽敞明亮的教室里学习知识。教学楼的东南方是电教中心，有功能齐全的电教室，在我们上音乐课或有其他活动时，就在电教室里上课。
穿过教学楼就来到了学校的操场，它有四个足球场那么大，四周是环形的跑道，中间有各种运动器械，跑道两边有高大的树木，还有种植的花草，春天五颜六色的`花朵竞相开放，美丽极了。
我们有美丽的校园，更有敬爱的老师，每天老师带领着我们在知识的海洋中尽情徜徉，我们真幸福，我爱我们的学校。
五年级的作文300字 篇3
我喜欢的玩具可多了，有小汽车、小飞机、四驱车……但是我最喜欢的是溜溜球。
有一次我看见别人正玩溜溜球，玩的很投入，心想：这东西有这么好玩吗？于是我让妈妈给我买了一个。
一开始练溜溜球有点不顺手，收线也收不好于是我就看别人玩，慢慢琢磨技巧，练了好一阵子，终于把基本动作练熟了。也玩的有模有样了。从此，我爱上了玩溜溜球。课余时间我不停练习，简直到了痴迷的程度。
有一次玩溜溜球，我突然冒出一个想法，光练基本不行，得练一些绝技，于是，我通过上网查，自己琢磨，终于开发出一些绝技，比如地球自转、时光到流、空间跳跃，等等。
我对溜溜球的痴迷程度我相信无人能及，课余时间我都在玩，连妈妈都说溜溜球是我玩的时间最长的.，最用心去玩的玩具。
玩溜溜球，真是太有意思了，不但锻炼了我动手能力，也让我明白，不管学什么，用心思考、总结技巧就一定能成功。我会一直玩下去。
五年级的作文300字 篇4
感动----是母亲的巴掌。
我的妈妈是一个急性子，生气了就会一巴掌打过来。
以前，我很调皮，妈妈经常打我。记得有一次，我去邻居吴玟家玩，我发现她新买了一个可爱漂亮的芭比娃娃，就把那个芭比娃娃抢了过来，不愿意还给她了，吴玟的泪水一下子就夺眶而出，冲出去找她妈妈，我的妈妈看见了，就问：“玟玟，怎么了？”吴玟含着泪说：“张楚涵抢我的芭比娃娃。”我想：“这下完了，会被骂的，我的玩笑可开大了。”
果然，只见妈妈怒气冲冲地走了过来，打了我一巴掌，我的泪水“刷”地流了下来，委屈地哭着说：“我只是开个玩笑而已，你为什么打我？”我边说边跑了出去。
回到家后，我还在发脾气，妈妈就轻声地对我说：“楚楚，这就是你的错，你不应抢她的东西，如果是她借给你的'话，你也不应该不还给她呀。”哦，这个巴掌竟让我懂得了这么一个道理：“不是自己的东西，不经过别人的同意就不能去拿。”
现在妈妈的巴掌还是没有减少。
这次期中考试我考得不错，妈妈又一巴掌打了我，这次妈妈是把手拍在了我的肩膀上，鼓励地说：“考得很好，继续努力。”
妈妈的巴掌不仅是为了教育我，还蕴含了妈妈那无尽的爱。
五年级的作文300字 篇5
我喜欢在星空下发呆，繁星点点，像黑丝绒上的一颗颗钻石。看着广阔无垠的苍穹，不禁感叹人类的渺小。
我喜欢冰淇淋，喜欢那冰冰凉凉的感觉，喜欢那酸酸甜甜的滋味。烈日下轻轻品尝冰淇淋的时候，总会觉得她像一个个小精灵。缺了它，夏日就少了应有的'味道。
我喜欢向日葵，自由自在，追逐阳光的脚步，追逐金色的梦想，永不停歇。
我喜欢静坐在花园里看书，不时听听花儿和草芽的私语，看看蝴蝶小姐们优雅的华尔兹。
我喜欢云朵，喜欢看云朵们像阿狸说的那样，去远方旅行，不知道什么时候他们才能回来呢!
我喜欢品茶，取一把紫砂小壶，放入少许香茗，在细雨后慢慢品味，苦中回甘，香气幽淡，忘了烦恼，忘了世界，忘了所有。
我喜欢书。喜欢与书中的人物一起成长，一起冒险。闻着书中淡淡的油墨香气，陶醉其中，自得其乐。
我喜欢那些和我情同姐妹的闺中密友，昨天吵得天翻地覆，今天仍然一起嬉笑打闹。
我喜欢音乐，那充满活力的节奏或舒缓乐曲，总是令人愉悦。
我喜欢这个世界的所有。
五年级的作文300字 篇6
童年，是熹微的晨光，是夜空的星星，七彩的童年里飘荡着无数的欢声和笑语。
那是一个风和日丽的下午，爷爷买回了一袋“草莓”，并叮嘱我不可以吃。我心里可不高兴了，嘟着小嘴问“这不是草莓吗？为什么不可以吃？”爷爷的脸上露出奇怪的表情，用手捂住嘴，好像要忍住笑似的，说“要等爸妈回来再吃”。然后，爷爷就回房间睡觉去了。
就吃一个嘛，有什么大不了的，我心里嘀咕着，像一只馋嘴的小猫一样，一步一步地逼近“草莓”，呵呵，爷爷没来，我飞快地抓起一个草莓以百米冲刺的速度跑回房间。张开嘴将“草莓”吃掉。“啊！”我的'尖叫吵醒了爷爷。爷爷很快地走到了我的房间，我悲愤地问“爷爷，草莓为什么那么辣？草莓不是甜甜的吗？”爷爷愣了一下，疯狂大笑起来：“那是辣椒，啊哈哈，不是草莓，啊哈哈哈哈”。我捂着嘴想到：淡定，淡定，神马都是浮云！
虽然，这只是童年生活的一只小插曲，却深深印在我的心里。
五年级的作文300字 篇7
今天，我到奶奶家去玩，缠着奶奶给我买了个钓鱼杆。
回到家后，我就把哥哥喊来一起钓鱼比赛，于是，我们就开始钓了。我先钓，我先把蚯蚓挂在钩子上，把钓鱼杆甩到了水里头，说起来也真怪，我一把钓杆甩到水里后鱼就咬钩了，一下子我就钓到了3条，我钓到第四条的时候，觉的这是一条大鱼，我想，嘻嘻，简直是得来全不费功夫，这下哥哥一定输了，于是，我使劲拉终于把那个“鱼”拉了上来我回头一看，啊！竟然是一支破鞋，太气人了。叮叮叮，时间到了，轮到哥哥钓了。只见哥哥一丝不苟的做在那，一钓就是一条，好历害。我想，还是悄悄的把哥哥钓的鱼放了好，这样我就一定会赢，于是，我就把哥哥的`鱼放了，哥哥最后也钓了三条，就这样打成了平局，我觉的心很不安，我想，我不应该把他的鱼放的，最后，我把真相告诉了哥哥，哥哥说：“没关系，知错就改就行了。
钓了这次鱼后，我得到了一个启发，就是，不管做什么事都不能做弊，小朋友，你们做的到吗？
五年级的作文300字 篇8
在每一个孩子心中都希望过年快点到来，我也不例外。怎么都想过年，过年时盼望爸爸妈妈买的新衣裳，盼望吃到桌上的鸡鸭鱼肉，每个孩子最盼望的就属收红包了!
新年终于到来了，我们各自穿上了新衣服，在镜子前看看这儿又看看那儿，这么也看不完。过年是中华民族特有的节日，而贴春联，放炮竹，包饺子，又成了必不可少的内容。我家买了好多炮竹，有开门红、火炬花、开门见山……还有好多烟花呢!我与妹妹还有邻居家的朋友来到操场，哇，炮竹大多数堆在了一起，排成了一个圈，决定12点到一起开响……
我们终于等到了12点，突然一响响的炮竹声从我背后响起，我回头一看，一朵朵烟花在天空中展放了迷人的神采，不知怎么了，周围也响了起来，暗黑色的天空刻时变得光彩夺目，人群便一点一点地聚集起来，快看快看我家的.烟花也响了。
炮竹声一点一点消失，过后就是我们孩子的欢乐时间了，十几个孩子围在一起听鬼故事，刺激得连声鸣叫，一边听鬼故事，一边清点着自己的红包，谁的钱多，谁家请客去吃东西……
就这样快乐地度过了这个过年，这个过年我永世不忘，因为今年的过年笑开了颜。
五年级的作文300字 篇9
当我遇到烦恼，爸爸总在一旁为我开导，直到我的烦恼解决了，他才肯安稳入睡。我的心被爸爸温暖了。
当我一放学回到家，妈妈的第一句话总是：“回来了，累吗?”在望望台子上丰盛的食物和妈妈脸上那辛勤的汗水。我的心被妈妈温暖了。
当我在学校里遇到不会做的题目时，老师就会在一旁为我悉心指导，直到难题我会做了，她才去帮助别的遇到困难的同学。我的心被老师温暖了。
当我忘带学习用品时，同学们总会及时地伸出援助之手，让我免受了老师的一顿批。我的心被同学温暖了。
当我因伤心而落泪时，一点点大的妹妹总是用她小小的手擦去我脸上的泪水，并说：“姐姐不哭，姐姐不哭。”我的.心被妹妹温暖了。
当我坐公交车时吗，车上被挤得水泄不通，但总会有一些陌生的大哥哥大姐姐给我让座。我的心被他们温暖了。
……
我感谢这些人，也正是因为这些人，才使我的心受到阳光般的温暖。
五年级的作文300字 篇10
大家知道吗？我喜欢课间十分钟。你们知道吗？课间十分钟可以写字、看书。玩各种各样的游戏，比如：跳皮筋、跳绳、踢毽子等。
我在课间十分钟最喜欢做的事情那就是：老师叫我提课后生字词给那些学习有点不好的同学默写。每天早晨早读课刚下，我就拿着我刚读完的语文书，把那几个同学叫在一起，我就提给他们默。他们非常认真。有的时候刚下课，我去卫生间，叫他们先玩玩，等我回来的时候再默。可当我从卫生间回来时，看见他们正在互相提默呢。还有一次，早读课刚下课，我忘记提给他们默了，他们却主动跑到我身边叫我提给他们默。看着他们认真默写时，我不由自主地说了一句话： 你们以后的学习一定能取得更好的成绩。
课间十分钟，忙碌中也有收获。
作文点评：
课间十分钟，你做一个快乐的'小老师了，祝贺哦。给同学们默写，很能培养自己的责任感的，同时也会巩固自己的知识，更是做了老师的小助手。
