五年级作文(荐)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
火锅，各地都有，南方人称其为“打边炉”，北方人叫它“涮锅子”。其中以“重庆火锅”最为著名。
火锅的味儿好，看相也好。火红的热汤里浸着雪白的大葱，各种颜色的时令鲜蔬拌着粉红的鸭肠、黄色的黄喉、晶莹的粉丝散落期间，还有鲜鱼、野味、山珍、海鲜及绿色的西兰花等令人闻所未闻的`高档珍稀蔬菜，更是令人垂涎三尺！
火锅的做法比较复杂，常见的家庭火锅是这样做的：用猪筒子骨、老鸭熬汤，加如适量的葱段、姜、蒜小火炖熬2——3小时。油熬好后，另拿一锅，锅中放入猪油烧开，再把火锅底料倒入锅中翻炒，炒出香味后，加如熬出的高汤，再加入盐、鸡精，烧开就可以涮菜了。
火锅麻辣鲜香，集百味于一锅，还可以除湿通络健体。我喜欢和大家围在火锅旁一起吃，人人汗流浃背，大呼过瘾，好不痛快。夹起一片火锅里的蔬菜放入我的口中，顿时辣意冲上了脑门。我不禁汗如雨下，可还是喊着：“辣得过瘾，辣得‘巴适’！”在吃年糕、鸭畅、毛血旺、毛肚时，我先用石头舔一舔它们的“粗”味道，让那中麻辣鲜香的味道进入我的口中，再细细地咀嚼，品尝它的“细”味道。
以前有一段时间，我特别喜欢吃火锅。经常都沉浸在那种麻辣鲜香的味道中，欲罢不能，确实过足了火锅瘾。但因此让我吃尽了苦头。由于吃辣椒过多而上火，嘴里长满了溃疡。从此，我给火锅取了个别名——“麻辣杀手”。
火锅作为我们重庆的美食代表，它的麻辣，它的美味，就像我们重庆人热情豪放的性格，令人难忘。
五年级作文 篇2
小时候，我喜欢学着大人干事情，我天天都看见妈妈在卫生间呆上老半天，出来就像一位天仙一样，美丽极了。那时我的手痒痒的，也总想去化个妆，于是就引发了一件趣事。
记得七岁那年，我趁着妈妈出去，钻进了那一直令我“神往”的卫生间。我东翻翻，西找找，不久就找到了那个化妆袋，打开一看，东西还真不少呢！
我拿出一根“小棒子”，我记得妈妈以前是用这个来涂嘴的，便费了九牛二虎之力，拧开了“小棒子”。在嘴上涂了一遍又一遍，再学着妈妈的样子砸了砸吧嘴，美滋滋地上下嘴唇抿了抿。结果一照镜子，我不禁叫了起来，这是我吗？简直就像一张血盆大口呀！我想着妈妈快回来了，也顾不得擦了。
接下来，我又翻出一个小盒子，看着里面五颜六色，心想：嘿，这么多漂亮的颜色涂在眼皮上肯定很美吧！就涂了起来。我闭紧眼睛，眼皮全部都皱在一起，把所有的颜色都蹭了上去。自认为很好时，睁开眼睛，微微笑，心中一直赞美着我的杰作！可其实，红的、紫的、蓝的.、银的……这么多颜色混杂在一起，色调也都不一样，跟媒婆差不多。
我看着镜子里的自己，其他地方都那么的好看，脸上去黄黄的，很不协调，掏出了一个扁圆的小盒子，里面白白的，我把它们一个劲儿的往脸上抹，抹的差不多了，脸白是白了，但白的过分，更何况脸上的妆也全糊了，像个女鬼。
我愣住了，手中的化妆品也掉到了地上，眼睁睁的看着一张好端端的脸被糟蹋成这样，不禁哭了起来。
这时，钥匙转动门锁的声音响了，妈妈走了进来，望着狼狈的我和一地的化妆品，不由自主地哈哈大笑起来并把我的样子拍了下来。
现在再看到这张照片，再想起这件事，我又会大笑起来，那时做的事可真逗人啊！
五年级作文 篇3
20xx年的一个星期天，本以为可以睡个好觉，可是一阵悦耳的电铃声把我从梦中惊醒。我的机器人管家帮我把白领大衣穿上，还提醒我今天乘宇宙飞船去月球上研究一种神药，"航船2号'微型宇宙飞船已经在门外等候多时了。我快速等上了飞船，一眨眼的功夫，我就已经站在了月球上。
我转身要望地球，发现它已不是昔日的天蓝色，一块块黑斑浮在它的表面，黑得那么可怕。唉，现在的地球简直就像人间地狱一样。'癌症的发病率已无法控制，现在的.地球人已不足10亿人。而月球则成了人类的科研基地。
我在月球上经过多次实验和研究。根据癌症的种种状况，我寻找到了许多治疗癌症的资料，并向退休了得医学专家求学拜访，在月球上获得不少知识。并在他们的指导下，我掌握了治疗各种癌症的方法。
当我乘宇宙飞船从月球回到地球后，便马不停蹄地奔回到实验室，继续反复提炼关于治疗癌症的新药，经过一个星期的刻苦钻研，我终于成功研制出治疗癌症的新药--TCV抗癌丸。这种药主要成份是人参，龙牙等各种珍贵药材，这是我一生中伟大的成就。这个消息经过各种媒体的传播，地球上的人类都知道了这种TCV抗癌丸。世界各种的癌症患者纷纷在网上购买TCV抗癌丸。多家媒体采访并袄到了我的新药。
这个发明，又是一个世界上的奇迹，再过10年后，不知道那时，我还能不能研制出更神奇的药呢？
五年级作文 篇4
5月1日劳动节前两天，叔叔带着我、弟弟、爸爸、妈妈和只比我小三岁的妹妹，去了我早已梦寐以求的地方，那就是汉阴，因为我听妈妈说汉阴的炕炕馍，还有涧池的烩面片都很好吃。今天我终于可以去汉阴了。
到了汉阴，叔叔首先带我们去了两合崖景区。从一个小巷进去，首先映入眼帘的就是一座高高的石像，这座石像就是西游记里的如来佛祖，它的手上爬着一个孙悟空石像。
这时，转头一看就看见“十八罗汉”这几个字。这几个大字下面就是十八罗汉的石像。再往里走就是许多大殿，我只记得财神殿、地母殿。我还看见了姜太公、青蛇的`石像，这一些石像每个都展示出了它的壮观和雄伟。
过后又去龙寨沟，那里山清水秀，花繁叶茂。在那里我看见了两匹马和一个老爷爷。那个老爷爷牵着马从山下走到了山上，在山上有一个很小很小的殿，那里面的石像就像这座山的守护神。
傍晚，叔叔又带着我们去吃饭，妈妈买了即正宗又美味的汉阴炕炕馍。在饭馆里，今天我们全部都点了涧池烩面片。真是太美味了。
我爱乡村，我不会再让你们受到游客对我们的伤害。
五年级作文 篇5
在我们每个人心中都有一个自己的理想，有的人想成为一名医生，有的人想成为一名会计，而我想成为一名人民教师。
我想做的教师她拥有数不胜数的中国文化，相信大家也应该猜到了吧！我想做的教师是语文老师。大家应该也知道老师是辛勤的园丁，而我们这些学生是象征着祖国的花朵，花朵不就是需要园丁天天浇水，施肥吗？这样他们长大了才能够成为祖国的栋梁之才。
如果我真的成为了一名人民语文教师，我不会天天板着一张严肃的脸，我也不会布置那些抄课文的作业，因为如果让抄了也是白费功夫，抄了也更多是应付。我不会用严肃的方式来讲课，只会用幽默的小故事来让孩子们懂得学习是快乐的，学习是有趣欢乐的，在讲故事的同时也会问一些重点知识，让孩子们在快乐的`环境下学习语文，我的课堂是拥有欢声笑语的，而不是个个都不举手发言死气沉沉的，我会让孩子们觉得我跟其她老师不一样！
我的课堂里，我会多跟孩子们交流，孩子们想要什么样的课堂环境？孩子们听完我讲课后的效果？都学到了什么？我还有那些不足之处？简单来讲，就是要听取孩子们的意见来结合实际完成授课。我会让孩子们都爱上我的语文课，让孩子们知道学习语文的乐趣！
我会努力学习，拼尽全力，来实现我的这个理想-----我想成为一名人民语文教师！
