五年级作文

五年级作文优选[5篇]

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级作文 篇1

令人期待的第二届绿博会在我的家乡郑州举办了。这天，秋高气爽，阳光明媚，我们全家总动员一起去参观绿博园。

“绿博”可一点不比“世博”差，在这里，我们可以饱览祖国各地的山山水水，了解各地的风土、文化。进入园区，就进入了花草的海洋，远远望去，像一条条彩色的地毯，漂亮极了！再漫步“全国各地”吉林园、河北园、云南园……，仿佛进入了人间仙境，一幅幅秀美的山水画，展现在眼前，让我们如痴如醉。占地二百多亩的.枫湖碧波荡漾，湖中大型音乐喷泉令游人驻足，二百米宽的喷泉随着音乐的节奏，时而舒缓流畅，时而沸腾澎湃，游人惊叹不已。

在中国园区，最令我陶醉的是江苏园。园里竹林通幽小桥流水，孩子们穿插里面玩起捉迷藏。园里有雕梁画刻的木楼，精美的丝绣，文人的书画，还有俊俏的采茶姑娘和她们清脆的山歌，乌篷小船在小湖中飘荡……，一幅江南迷人的风光。

外国园区景色各异，有欧洲的著名建筑和风景，非洲的图腾和沙漠……，在埃及园，建有三个高高的“金字塔”和栩栩如生的狮身人面像。一些小朋友争先恐后爬上塔顶，挥手诏示自己的胜利。我也饶有兴趣地爬，不到一半就下来了，还是应该爱护它们的哦！印象非常深刻的还有俄罗斯园那座铜铁铸造的瞭望塔，高高耸立在欧洲园，宏伟壮观。

作为郑州人，我为自己的家乡成功举办这样的全国盛会而骄傲，我为“绿博”喝彩！

五年级作文 篇2

小时候，我就特别喜欢月亮，听大人们讲着嫦娥奔月、吴刚砍桂花树的故事，望着那轮金黄的月亮，我的心中会升起许多憧憬、愿望。 渐渐的，我和月亮成了好朋友。我的知心话总是向她倾诉，她也总是静静的听着，不会像哥哥、姐姐那样没听完就往外跑，也不会像爸爸、妈妈那样时不时的训我，她总是静静的`听着，每次都让我的心情好了不少。

可那一次，我却和月亮闹别扭了…… 那晚，我独自一人在院子里看月亮，不知怎的，我的心中升起一个强烈的愿望：要摸一摸月亮。哦，她正在冲我笑呢：“来吧，好朋友？”于是，我撒腿就向全村的最高山跑去。抬头一看，月亮正同我赛跑呢！ 啊，开始爬山了！月亮，我快到了，你可得快点儿！山路两边黑漆漆的，还不时地有这样那样的怪声，好怕人！哎哟！我的脚扭了，好疼！坚强点，快，快跑，月亮肯定到山顶了，我得快点！终于，我冲到了山顶，向四周一望，咦，月亮呢？最后终于发现她在我头顶老高老高的地方。我急忙向月亮招手，快下来呀，月亮，我到了。可她理也不理我，趾高气扬的望着远处。

后来，爸爸、妈妈赶来了，连拉带拽把我带回家，着实训了一顿。我抽泣着回到房间，又望了一眼月亮，她扯了片云，脸红红的，一个劲儿向我道歉，我才不理呢！于是，我赌气关上了窗子，可她却透过窗缝送来一张美丽的笑脸。 现在，我长大了，知道那不能怪月亮。于是我原谅了她。同时也暗暗的下了决心，等我长大了一定要驾驶宇宙飞船去月球上，不但要亲手摸摸她，还要给她穿上绿衣裳。月亮，等着我！

五年级作文 篇3

今天是学游泳的第一天，我早早吃好午饭，妈妈就送我去游泳。

到了那里时间正好，我急忙去更衣室换好泳装，飞快地跑到泳池边。这时热身运动正好开始，看到其他的人都在跟着教练做着，我也认真地做了起来。

接着惊险的一幕就上演了，那些已经学过几天的学生在教练的命令下一个接着一个地从岸上往泳池里跳，我被吓呆了，有一种想逃跑的冲动。幸好过了一会儿，教练说今天刚来的同学可以沿着阶梯慢慢下水，我似乎松了一口气。于是我双手牢牢地抓住扶手，心惊胆战地一步步往下走，走了几级感觉还不错，胆子也就大了，心想下面应该快到底了，就想学学其他同学“勇敢”一跳，我这一跳虽然勇敢但很狼狈，不但直接沉到了水底还喝了好几口水。幸好池子不深，真的是好惊险啊。

教练让我们几个先练憋气。由于刚才的惊吓，我两只手死死地抓紧池子边，再慢慢把脸浸到水里去，整个脸刚浸入水就一下子感觉透不过气来了，好难受啊，赶紧抬起了头，鼻子好酸啊！教练说了声“继续！”我只好又将头埋下去，教练将我的整个头都按到了水里，就这样一直重复了几次，好像感觉没那么难受了，而且我憋在水里的`时间也越来越长了。教练说可以了。噢，我算学会憋气了！

看到小伙伴们在水里自由地划水，好羡慕他们啊。现在我会憋气了，就像迈出了长征路上的第一步，但我相信只要努力，经过一段时间的学习我也能学会游泳的。

五年级作文 篇4

朋友们，告诉大家一个秘密，你们知道我心中最最最喜欢的人谁吗？是爸爸？是妈妈？不！她是我的一位补习老师——凌老师。

她1。60米左右，身材非常的高挑，一头乌黑光亮的头发，远远的脸上镶嵌着一双大大地眼睛，不高不低的鼻梁下有一张小巧的嘴巴，说起话来非常的好看。她的笑容费非常的甜美，就像是冬日里遇见了温暖的阳光。

俗话说得好，“新官上任三把火”凌老师刚来我们班时，对我们非常的严格，但却尽力了解每个学生的能力及上升空间，为每一个学生制定更好地学习方案。对于一些学习较差的同学，她会适时地给他们“开小灶”；而对于 一些好学生犯了错误时，她也会把握“度”，给予批评。总之，她能使学生的心理始终保持平衡的最佳状态。

凌老师虽然严厉，但是对我们非常的认真负责！她常常为了让我们的作业过关，让我们能掌握更多的知识，经常是办公室的`老师都走了，就剩下她还在研究怎么样才能让她的学生能够提高成绩。她不会像其他老师那样，天天让学生们“念经”，她会让我们在学习之余放松一下，让我们听几个小故事。此外，她还回组织一些辩论会，这些辩论会既锻炼了我们的口才，也让我们的思维更加的敏捷，反应更加的灵敏……如此之例，数不胜数。

这就是我最最喜欢的老师，一个培育着祖国栋梁的好老师。因为凌老师，让我萌生了长大之后也要当一名教师的冲动，我想我会为这个梦想加油的。我爱我的好老师。

五年级作文 篇5

你用一只手剥过鸡蛋吗？没有吧？那就随我来见识见识吧，我们今天的游戏作文，就是玩这个。

单手剥鸡蛋的游戏规则是：用一只手，只能剥，不能捏，也不能借助外力，剥得又快又好的为赢。

首先，老师让张梓华同学在讲台上按要求做演示。张同学说：“这还不是小菜一碟！”只见他右手轻轻松松地握着鸡蛋，满不在乎又小心翼翼地剥起来。我们都盯着他那只手，心吊到了嗓子眼。“啪！”鸡蛋破了！瞧，蛋黄、蛋白烂得一塌糊涂，粘了张同学一手。原来他是用力捏破的，而不是剥开的。这牛皮吹大了吧？引来同学们的哄堂大笑。

在下面观看的“熊大”——熊啓辉同学已经等不及了，跃跃欲试。老师就让他剥。他握着鸡蛋捏了又捏，抠了又抠，可这个鸡蛋就是剥不开。他的脸也因着急而变红了。后面的李响同学看了，一副不屑的样子，走上去一把拿过鸡蛋，“嗯、嗯、嗯”似乎使出了拿手本领，可是也没有把蛋剥开，只好一脸无趣地嘀咕着物归原主。我感到奇怪，把蛋拿过来，试了试，用上了吃奶的力，它还是安然无恙。“熊大”接过蛋感慨地说：“这可真是个刀枪不入的铁鸡蛋呀！”引得我们哈哈大笑。

比赛中，彭宇昊同学不声不响，默默地剥，不一会儿，他就剥好了，哇，剥得又迅速又完好。“神速呀！”“佩服！”同学们纷纷赞叹，不可思议地看着他。他也不作声，把蛋往嘴里一塞，津津有味地吃起来。同学们又忍不住大笑。他无可争议地得了第一名。

第二名是我的同桌——吕芷涵。她的'那个鸡蛋，里面居然有一块是缺掉的！令人惊叹不已。

剥鸡蛋游戏快结束了，可“熊大”的鸡蛋还没破！我一把夺过来，往桌上一敲，“啪”一声，鸡蛋终于碎了。

生动有趣的一课虽然结束了，但同学们仍然意犹未尽。真期待下一次的游戏作文课快点到来。