五年级的作文

五年级的作文5篇[通用]

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文 篇1

我家有个坏妹妹，虽然她聪颖可爱，一双水盈盈的黑眼珠上长着浓密卷翘的眼睫毛，胖嘟嘟粉嫩的小脸蛋，微微撅起的嘴唇，人见人爱，但我对她可是避之不及啊！

妹妹按妈妈的说法就叫放蜜罐里养大的一样，稍稍有点不顺心就呜呜大哭。她哭起来也是很聪明的.，她不是嚎啕大哭，而是先显出一副哀怨的神情来，小嘴微微颤抖，眼睛眨巴几下就盈满了泪珠，再扑闪几下睫毛，豆大的眼泪就滚落在脸颊上了，最后是哭声的重奏，小兽一般的哀鸣响彻我们的家，呜咽的悲泣断断续续诉说着幽怨。爸爸妈妈听着心惊胆战，终于无可奈何的败下阵来。有一次她摔坏了我最心爱的茶杯，那是我的好朋友转学时送我的临别礼物，我怒发冲天，咄咄逼人的逼问她为什么要去拿我的茶杯，她却啜泣着不肯说话。我终于受不了了，打了一下她肉乎乎的小手，她的眼神由惊讶转为悲戚，哭泣着跑开了。我气喘吁吁地一屁股坐在沙发上，平复了一下心情。气归气，垃圾总是要打扫的嘛，我勉强拿起扫把慢吞吞地扫了起来，扫着扫着，我突然瞟见在茶杯的碎片中还藏着一张小小的纸片，我捡起来一看，上面歪歪扭扭的写着几个色彩缤纷的字：祝姐姐生日快乐。对呀，过几天就是我生日了，没想到妹妹还记得。我越发觉得自己不对，可怎么也拉不下脸来去向妹妹道歉。这时，一个脸上还带着泪痕的小人儿慢吞吞地挪下了楼梯，果冻似的小嘴微微抖动了几下，小声说：姐姐对不起！是是我不好，不该摔坏你的杯子我惊诧极了：明明是我不对，她为什么要道歉呢？我感动万分，轻轻的说：不，是我不好，不该不分青红皂白就对你发脾气。她弹珠似眼睛眨巴眨巴，欢欣地跳跃起来：耶！姐姐原谅我咯！我也安心的笑了起来。

这就是我家的坏妹妹，有些许调皮，但更让人喜爱。

五年级的作文 篇2

在一片小树林里，住着一只小鸟，它每天在树林里快乐地生活着。

有一天，它的一个朋友来了。它高兴地跟朋友介绍这里哪里哪里的好。最后，朋友笑着说：“老朋友，我真不知你怎么在这里生活的？我那儿可好了：有甜甜的.浆果，有肥嫩的虫子，有清澈见底的泉水等等许许多多。”小鸟听了，很是羡慕，便请求去朋友那儿住一段时间，朋友想了想，同意了。

小鸟飞到朋友住的森林里，在那飞来飞去，快活极了。可是，森林里的小动物都不认识它，只要小鸟想吃个浆果，一条虫子或者喝口甘甜的泉水，都有小动物跟它争，可它一个都不认识，所以它就知趣的走开了。在朋友家大吃大喝，有一天，朋友实在忍不住了，说：“你能不能出去找些吃的啊？”小鸟的脸顿时羞红了，说：“不是我不去，是我不认识这里的小动物啊。”朋友说：“那你为什么要来我这呢？”小鸟不好意思地说：“因为我很羡慕你这里，所以就想来这里住。”朋友叹了口气，说：“唉，你有你自己的生活环境，去不珍惜，要去羡慕别人，这有什么好的？”小鸟听了，脸更红了，急忙飞走了。

从此，它再也不去羡慕别人了，在树林里快乐的生活着。

五年级的作文 篇3

说起我们五年级二班那可是人才辈出，班级里的同学们那可是八仙过海，各有各的本事。现在就让我一一向你道来。

我们班学习成绩最棒的人莫过于谢金晟同学了。别看他其貌不扬，俗话说“人不可貌相，海水不可斗量”，在每次的考试中他都会名列班级前茅。他之所以成绩好，是因为归功于他平时很喜欢读课外书，我为什么这么了解他，是因为我们是同桌，所以他的一举一动都会让我尽收眼底。每次上课他都在桌子下面偷偷看课外书，每次被老师发现，他也会“知错不该”，

但是他的`成绩却莫名其妙的稳定。上课看看课外书也没什么不对，老师也就默许了，谁让他的成绩那么好呢。但我确认为他是个书呆子。

现在来说说我们班的’班花”。我班里长的最漂亮的那莫过于周桐同学了。她一头乌黑油亮的长发，加上炯炯有神的大眼睛一眨一眨地，可爱极了。柳叶弯眉，樱桃小嘴那真是锦上添花呀！她不仅长得漂亮，舞蹈也跳得一流，特别是跳芭蕾舞那就是一个棒。

班级最聪明的同学要数徐咏欣，每到班级出现危险情景时他总是能化险为夷。一件非常糟糕的事在他嘴里也会成为有趣的故事。就是因为这样他被同学们称为班里的“和事老”。我班还有许多幽默风趣，调皮捣蛋的同学数也数不清。

我们五年级二班虽然是一个平凡的班级，但是有了这些同学，班级就是个团结快乐的大家庭，每天在那里生活学习，感到无比的快乐。

五年级的作文 篇4

冬走了，在春风得催促下灰溜溜地离去，带走了寒冷，带走了白色。春风来了。

春风手握一把轻柔得毛刷，携着一桶五彩得油漆，来装点大地。她把树漆成了绿树们摇摆着自己轻柔得辫子，像春风表示自己真诚得感激；他把花漆成了红色，花儿们涨红了脸，微笑着向春风展示自己动人得美丽；春风将湖泊漆成了透明色，湖面荡漾着波纹，为春分展示壮丽得景象。

春风举起一个喇叭，他招呼着小草来看春天，小草顶破了泥土，来欣赏春天得动人；他呼唤着小燕子回来享受阳光，小燕子千里迢迢赶回北方，在春日得沐浴下尽情得嬉戏；春风提醒小朋友们脱掉棉衣，躺在草地上感受春天得美丽。

春风请来了春雨，春雷也来了，他们一起展开了一场演奏会。“叮咚叮咚”，春风在弹琴，“轰隆轰隆”，春雷在擂鼓，“叽叽喳喳”，鸟儿们在歌唱，摆动得花是跳舞得少女，天上得白光是美丽得日光灯，春风吹拂着树枝，“沙沙，沙沙”，婀娜得柳树舒展了翠绿得身子如同绿意仙子一般，在春风中翩翩起舞，她们用歌声与舞蹈歌颂着春天得美丽。

春风是多么得勤劳，又是多么得爱美。她轻轻地将那些与美丽不相称得灰尘扫到了一边，让那春天得景色更加美丽。她将花瓣送上了蓝天，又让它们如同蝴蝶一般飘下，增加了那满园得春色。她将绿叶轻轻托起，然后洒到了每一个角落，让绿色流入整个大地。她吹拂着人们得脸颊，让人们神清气爽，可以精力充沛地做好每一件事。

春风，你在“春风又绿江南岸，明日何时照我还”中寄托了作者得思乡之情，

在“野火烧不尽，春风吹又生”中唤醒了生命。

春风，我爱你。

五年级的作文 篇5

当今社会，科技飞速发展，人们逐步踏上小康社会的步伐迈的铿锵有力。农村经济也是飞速发展，从以前的茅草屋逐渐变成二层小洋楼，国与国之间的交往，贸易也日益频繁。私家车、电脑、冰箱几乎每家都不可缺少，正当人们一心安理得的享受着这份自然的“礼物”时，却不知道灾难也慢慢来临……

为什么要这么说呢？因为我们人类太自大了，居然妄想征服自然，可自己却不知道，一直是自然主宰着我们人类。我们当今社会纵然先进，可我们却忘了这一切都是自然的馈赠，并不是取了不尽，用之不竭，可能10年以后，20年以后，人类有天会幡然醒悟，后悔自己没有好好珍惜，这些宝贵的资源，只管开发利用，更没有想到后果，如此之严重，以至于使人类无法生存。 科技发展，超越国界固然重要，但我们有没有想过，在我们享受自然资源的同时，它们也在逐渐减少，直到有一天再也没有了。那时，我们人类将遭遇的是灭绝的危险。马路上汽车的尾气，工厂里排出的废水废气……废水废气不仅污染了环境，还危害了人的身心健康，还有……

“站到小河旁，我看到的是挣扎，听到的是呻吟，闻到的是臭味”，我想，这应该就是100年之后的地球景观吧！

“原来的森林树当老大，现在的树林黄沙称霸”。这也是100

年后的壮丽景象吧！

我们有没有想过，现代社会的繁荣是好，但不顾破坏环境而去制造的这种繁荣， 我宁可不要，你们要吗？你们忍心吗？

100年后，我们生活的环境肯定是早已不是现在这般美好。那时，大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的旱原成了荒野，清澈的河水成了浊流，树林少了，青山秃了，草原荒了，清水也黑了，我们生存的环境变坏了，呼吸的空气变差了，生活的环境被许多有害的.东西所侵占，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就可能会患上一些可怕的疾病。

俗话说得好：“前人栽树，后人乘凉”，前人给了我们大片大片的森林，绿地，我们留给后人的是什么？是光秃秃的荒漠，还是茂密的树林，你肯定选择的是茂密的树林，那还有什么犹豫的，让我们大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，创造美好的未来！

不要让100年后的遐想成为现实，不要让自然为了哭泣，让我们一起揩手，创造属于我们共同的“绿色家园”。