五年级优秀作文

五年级优秀作文[经典6篇]

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的五年级优秀作文6篇，欢迎阅读与收藏。

五年级优秀作文 篇1

唉，最近地球的温度可高了，哪也去不了，这都是太阳惹的祸，真讨厌!

开着16°空调，闷闷不乐的上了QQ，看见月亮姐姐和太阳公公都在线，正好能找太阳公公谈谈。

“太阳公公你好。”

“地球上的小孩你好啊!”太阳公公笑嘻嘻地说

“我们地球上的气温真是太高了，人们都离不开空调了!庄稼地都旱得裂成一块儿一块儿的了，有的地方严重的都闹旱灾了!太阳公公，你可得帮帮我们地球人呀!”

“哎呀呀!这可不得了，我可是一直都在正常工作。人家月球人都没有向我反映这个情况，怎么就你们地球那么高的'温度呀?”

“这....这....这我怎么知道啊，我们地球为什么会那么反常呢?”

“还不是因为你们啊!你们地球人只注重发展工作，而忽视了环境，就连空调也是调到26℃以下，无节制地排出暖气，导致全球气温都在变暖，你们的冰山口都已经融化了65.5多米!温度当然会高了!

(我哑口无言，连忙把空调调到了260C)太阳:还有!你们地球人大量排放氯氟化合物，破坏环境，使得臭氧层被破坏，形成一个个臭氧空洞……”

“臭氧层是.............”

“所谓的臭氧层就是可以减少我对地球的紫外线辐射的东西，如果它破了洞，温度就会提升。”

“那我们应该怎么办呢?”

“要做的可多了，最基本的是你们在开空调时，记住调到26cc以上，不要乱丢垃圾，要随手把垃圾扔进垃圾桶里……只要你们齐心协力，地球的情况一定会改善的!噢，我要开始工作了，祝你们地球人好运!再见!”

“拜拜”

弄了老办天原来是我们自作自受啊。

从现在开始，我们一定要保护我们的家园，从我们身边的小事做起，快快行动吧!

五年级优秀作文 篇2

大家好，我叫杨云霞。今年12岁，就读于磐安县仁川镇中心小学六年级（2）班。我是一个爱笑的女孩，有时也很娇气。在家里，我会经常帮助父母做一些力所能及的家务事；在学校，我会经常帮助同学做一点微不足道的小事；在社会上，我是一个好公民。因此，我为自己而自豪。

在家里我会常常帮父母做一些家务事，特别是在父母工作劳累时帮助父母减轻负担。例如：家里要装修房子，爸爸、妈妈都很忙。妈妈要给师傅烧饭，爸爸要帮忙做小工。因此，装修房子家里很多家务活都没人做，此时，只有我一个人闲着，于是，很多家务事都由我来做。而有的人肯定会埋怨父母，可我不会：有的人肯定会借此机会向父母索要报酬，可我不会：有的人可能会当作不是一回事，可我不会。我只会默默的帮助父母，不让父母担忧，让他们放心、踏实的去工作。就这样，在家里我是一个好女儿。因此，我为自己而自豪。

在学校我更是一个好学生，我是一个助人为乐的好学生，只要同学们需要帮助，只要是我能做得到的，我一定会尽力而为。例如：一次上数学课时，小乐在和小梅开小差。这时老师的批评正在一步步的`向他们靠近。我正在为小乐和小梅担心，因为数学老师是一个不好惹的老师呀！见此情景，我就用手戳了一下小乐的背。这时小乐才清醒过来，一抬头就发现老师正向她们走来，她们就立马安静下来，并端端正正的坐好。老师见他们安静下来就回到讲台继续上课。老师讲完课，就让我们做作业，因为小乐上课一直在发呆，一点都没听进去，做作业时就自然不会了。我看见她在那抓耳挠腮的。下课后，老师让没做好的同学在放学后交到课代表那里。可我看见小乐还在那抓耳挠腮，我就好人好事做到底，一直帮助小乐做好作业。就这样，在学校我是一个助人为乐的人。因此，我为自己而自豪。

在社会上我是一个守法的好公民。我清清楚楚的记得一次放学回家，妈妈说家里有事让我自己坐车回家。在车上我偶遇小丽。我和他正好是一个村的，就和他一同回家。在车上时，收银员来收车费，我已经付了车钱，可小丽还在那里愁眉苦脸的，我上前询问：“你怎么了，愁眉苦脸得。”小丽说：“我的钱好像掉了……”我听了，立刻帮她付了车费。

同学们，我为自己而自豪。因为在家里我是一个好女儿；在学校我是一个助人为乐的好学生；在社会我是一个好公民。

五年级优秀作文 篇3

每天都盼望看见她熟悉的身影，盼望听到她淳朴的声音，更难忘和她眼神相遇的温暖。她是谁？她就是我们的`数学黄老师。

黄老师相貌平平，一双透着善良的眼睛上戴着一对“放大镜”，因此，她时常提醒我们：“写作业要坐端正，不然就会像我一样。”说完，推了推眼镜。她不像牡丹花那样艳丽火热却像百合花那样静静开放，默默的带给我们淡雅清香。在她身边，永远都能感受到她朴实无华的人品，更能感受到她对工作负责、用心的态度。

黄老师有一个习惯，上课总爱“翩翩起舞”、“手舞口讲”。不信你听：这个负数就等于孙老师和我同有10元钱，而我还欠孙老师5元，等于-5元。懂了吗？一边说话一边做出形象的动作。同学们听入了迷，都专心致志的看着老师在上面“舞蹈”。

黄老师就是这样一个朴实、幽默之人。上她的课从未缺少过欢声笑语，我们学起来非常轻松，因此我们班的成绩名列前茅。黄老师就是用这种方式，履行着她心中神圣的天职，变成了我在学习道路上永不熄灭的明灯，也成为我心中“最美的老师”。

五年级优秀作文 篇4

我有着一头乌黑的长发，洁白的牙齿，小小的眼睛，和一对大大的耳朵。

我有一种叫做“慢性子”的性格，它害得我做许多事情都是慢腾腾的。有一次我在学校和同学们一起写作业，我们在同一时间开始写，他们用了50分钟就写完了，我却用了整整一个小时，大家都说：你怎么这么慢啊？写完作业就该回家吃饭了，如果晚上有好看的节目，我的饭就会吃得狼吞虎咽，可是今天晚上没有好看的节目，所以“慢性子系统”就又开始工作了。一顿饭，我整整吃了一个小时，还没有吃完。

我这个人还有两“怪”。第一“怪”，就是胆子大。记得有一次妈妈带我去游乐园玩跳楼机，我刚一坐上时，还有点害怕，可是当它升起来的`时候，我就没有那么恐惧了。机器升到一半时，我下意识的看了看周围的大人，他们有的紧闭双眼，有的紧紧的抱着安全杆，有的就跟我一样在东张西望，欣赏着高空的美景。突然空中传来了此起彼伏的尖叫声，原来是跳楼机迅速的开始下坠了。那一刻，我兴奋的叫着，一点也不觉得害怕。妈妈说：“你可真是个大胆的女孩！”

我的第二“怪”，你肯定想不到，那就是——胆子小。每当进入冬天，天就开始变短。一天，我应邀去同学家里玩，因为离同学家很近，我是自己过去的。晚上八点半左右，我决定回家了，可是刚到了室外，我就傻了眼，心想：天这么黑，我可怎么走啊！我的心“咚咚”的跳着，脑海中不断闪现一些可怕的画面，我只好给妈妈打电话，让她来接我。

这就是我，一个“怪”女孩，你们还想了解我吗？如果想的话，就到马家沟小学五年六班，来找我吧！

五年级优秀作文 篇5

在我的想象中，滑雪是一项十分刺激的运动，这样的项目只有冬天或者在北方才会有，从高高的雪坡上快速飞驰而下，技术好的，或许还可以带着滑板在空中做个翻腾动作，那感觉不要太酷太帅……所以，当妈妈告诉我要带我去绍兴的乔波室内滑雪馆滑雪时，我的心情是难以描述的期盼又激动。

当我换完衣服跟着教练走进滑雪馆内时，迎面扑来的寒气一下子让没有做足思想准备的我倒抽一口冷气，尽管穿着厚厚的防寒服，但全场的冰雪还是把我裸露的脸冻得通红，手变得僵硬。整个滑雪馆的地面都被人工浇注冰雪，我穿着重重的滑板，在上面蹒跚着挪动时，简直像极一只笨拙的企鹅。为逼走寒冷，我得快快动起来，去学滑雪喽。

教练先教我们做热身操，活动开筋骨，果然，身体没有刚刚进来时那么冷。接着，他又耐心地教我怎么前进、后退、刹车以及侧摔。“师父领进门，修行靠自身”。我专心地一遍遍将这些基础动作练又练，渐渐摸到一点窍门。于是，我站到指定地点，打算接受教练的'检验。启动，加速，转弯，刹车，我漂亮地将指定动作一连贯完成，登时，小小的心里充满欢乐，我获得登高下滑的资格，哈，我真是个天才！

我拉着吊环来到最高处。啊，好高啊，虽然我没有恐高症，但作为一个初学者要直接从这里往下滑，我难免紧张起来。虽然心里忐忑，我还是拼命给自己鼓劲，我可不能让人看扁！我深吸一口气，一咬牙，合眼睛，闭嘴巴，半蹲着身体，冲下去，在几秒钟之内，人一下子有种失控的感觉，但渐渐地，这种恐惧感消失，取而代之的是欢畅淋漓的兴奋，我觉得自己就像一只自由自在飞翔在蓝天的鸟儿。

每一次成功背后都有不懈的付出，滑雪是这样，人生也是这样！我喜欢挑战！

五年级优秀作文 篇6

曾经，我看到过这样一段话：如果孩子是小树，那么老师便是辛苦培育的园丁，让孩子茁壮成长；如果孩子是白云，那么老师就是蓝天，让孩子在怀抱里自由自在的玩耍。随着慢慢长大，我越来越深刻的体会了到这些话的含义。

小时候，我是一个调皮的孩子，爱搞恶作剧。在干净的水里放进果皮、牛奶，进行我的科学实验；在教室墙上画上大大的窗子，展示我的优美设计……就是因为我的调皮，上幼儿园的时候，别的小朋友总是离我远远的，我总是一个人孤独的坐在座位上，看着别的小朋友开开心心手拉手的玩，我是多么羡慕呀！这种情况一直持续到我步入小学。

记得，上小学第一天，我的'“老毛病”又犯了，刚想在墙上画画时，蔡老师出现了，她冲我叫了一声“宝贝”，我当时愣住了，以前在外面可从没有人这样叫过我，我以为叫得是别人，就没理会，只听到蔡老师又叫了一声：宝贝！我才知道，原来叫得是我呀！一瞬间，我觉得特别特别的温暖，心里好像吃了糖一样。我把手放了下来，低下了头，第一次感到了羞愧！

从那以后，我想：我一定要做老师的好宝贝！我开始慢慢改掉我的坏毛病。蔡老师每次都叫我宝贝，还经常对我说：宝贝，你真是一个好孩子！每当我坏习惯难改的时候，蔡老师总是温和的劝我；每当我改掉一丁点小毛病，蔡老师都会给我小奖励。在蔡老师一声声的“宝贝”中，我渐渐地长大，渐渐地改掉了很多坏习惯，渐渐地成为同学们眼中的好学生，成绩自然也是芝麻开花——节节高。数数蔡老师给我的奖励，我惊讶的发现，奖励有几十件之多！没想到，我小时候竟那么调皮，有那么多的坏毛病，蔡老师竟然让我改掉了，太不可思议。现在我明白了，原因就是那一声声“宝贝”，那一次次的爱，让我不再是当年那个调皮的孩子了。

蔡老师，如果我是风筝，您就是天空，我在您的心怀里快乐飞翔；如果我是小花，您就是湿湿温暖的泥土，滋育着我的年少时光。所以，蔡老师，我在这里真诚的对您说：“谢谢您，老师！谢谢您对我的付出，谢谢您对我的爱！”