[荐]五年级的作文5篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的五年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
晚上,晴空万里,繁星似锦,天空中闪烁着一颗颗明亮的星星。它们有的像一双双小眼睛,一眨一眨地现出怪相;有的像一个个小五星,一藏一躲地在捉迷藏;还有的像一颗颗红宝石,一闪一闪地在撒娇。这真是个形态各异、千姿百态的星星世界啊!
正对头顶的.那颗星星最引人注目。它是整个天空中最高的一颗。它一会儿眨着眼睛,调皮地对我笑着,好像是鼓励我好好学习,天天向上,一会儿又摇着头,好像是说学如逆水行舟,不进则退;一会儿又挥挥手,好像是说学习上有问题,可别放过。这颗星星是我的朋友,也是我的老师。
看着,看着,我不禁想到:假如我有一双翅膀的话,我要飞到高高的天上,去月宫里看看嫦娥和月兔,带她们回家来看看祖国的新面貌;到耀眼的银河边,数数里面睡着多少颗亮闪闪的小星星;再摘几颗小星星送给我的好朋友。
五年级的作文 篇2
生活中,我们遇到过各式各样的物品。其中,我最爱不释手的是我九岁生日时爸爸,妈妈送给我的一块多功能手表。
从外表看,它是粉色和银色的。四周有四个不同的按钮。左上角的按钮按了屏幕上的字就会闪闪发光。另外几个是用来计时的。在表盘的外面有两层银色的同心圆,看起来很是清爽。
在同心圆的里面,嵌着一层透明的玻璃,像清澈的泉水在里面凝固了。玻璃的里面,电子屏幕被划分成了三个区域:最下面的是个长方形区域,显示小时和分钟;左上方,是个圆形区域,显示秒;而右上方那个区域里,有七个方格,用来显示星期几。在三个区域的'交接处,有着菱形、五角星形、条形和圆形的粉色花纹。它色调搭配的十分和谐,使人不会因粉色过多而感到甜腻,也不会因全是银色而觉得单调。
它不仅美观精致,而且还是我日常生活中的好帮手,帮助我管理时间,陪伴我一天天成长。有时,我会拖拉,它似乎就在无声地提醒我:“小主人,加快速度吧,你要迟到了!”每当周日晚上,我要上床时,它也会提醒我:“小主人,明天是星期一,要穿校服哟!”每晚,在我即将进入美丽的梦乡前,我总会拿出餐巾纸,小心翼翼地把它擦得一干二净,并把纸盖在它身上,这样既可以挡灰尘,也给了它一张小小的毯子。
我喜欢它,喜欢它美丽清新的外表,喜欢它分秒必争的严谨,更喜欢它与我朝夕相处的友情!
五年级的作文 篇3
童年就像一首歌,有欢快的旋律,也有悲伤的音符。童年更像家里的调味瓶,酸甜苦辣,样样俱全。
甜
童年是甜的,像吃了一大口蜂蜜一样甜。上二年级时,我的`语文总是考不好。不过没过多久,我就考了一个一百分。我又蹦又跳地把试卷交到妈妈手中,妈妈高兴地说:“好!看来你已经掌握了知识要点,走,咱们吃肯德基去!庆祝一下!”听了妈妈的话,我心里甜丝丝的。
酸
童年是酸的,像喝了醋一样酸,在上幼儿园时,一个小孩在我面前跌倒,老师说是我绊倒他的,我说没有,可老师偏不信,我就这样惶恐地度过了一个下午。可没想到,晚上老师竟还打电话到我家了,听了老师的话,爸爸妈妈就把我臭骂了一顿。啊!这味儿,可真酸!
苦
童年是苦的,像吃了鱼胆一样苦。在我小的时候,我和邻居家的小孩玩捉迷藏。到我捉时,她嘴里发出了响声,我听到了,便去捉她。没想到,她这时又想换地方了,她这一走,可太巧了,我俩正好头撞头,她被撞倒在地上哭了,我也被撞到了地上哭了。妈妈听到哭声急忙赶来,拉起邻居家的小孩,一会帮她拍拍身上的灰尘,还亲切地问:“哪儿疼?”一会还抚摸她的头,丝毫不管我。哎!真是有苦说不出呀!
辣
童年是辣的,像吃了胡椒粉一样辣。在三年级考试时,我的数学只考了85分。数学老师把我单个拎到讲台上,说了许多批评的话,我知道了我在考试时非常粗心,低下了头,脸上火辣辣的。这种辣味儿,我一丁点也不想再尝了。
这就是我丰富多彩的童年,里面的趣事我永远也忘不了。虽然里面也有苦,但还是甜的多,我爱我的童年!
五年级的作文 篇4
告别了时爷爷,我踏上了蝴蝶谷的路。起初,小达陪着我,可后来是我自己走。
地图上显示,要去蝴蝶谷,必须经过一个断崖。到了傍晚,我来到了断崖边,断崖下的不远处,一朵花苞正准备开放。我问一个怪模怪样的昆虫:“这是什么?” 那个昆虫对我说:“这是昙花桥,可以通过断崖。不过,通过断崖需要2个小时,昙花只开1个小时。”那怎么办!我去不了蝴蝶谷了!算了,先走再说。我坐在地上,等着昙花开放。“要下雨了!要下雨了!”小蚂蚁对我们说。我立马捡起几根树枝,几片叶子,把树枝弄弯并插进泥土里,用叶子整齐地盖上,一幢房子盖好了。我们坐在房子里,听着雨滴落在叶子上的'音乐声,等待着昙花开放。
过了好一会儿,迷迷糊糊听见有人喊昙花开了,我立刻蹦起来,向昙花跑去。走到花上,花瓣很滑,再加上雨水,非常容易摔倒。一朵小花瓣飘到了我的书包上,我把花瓣拿下,顶到了头上。“还有30分钟花就要合上了!”我往前看,我们还有三分之一的路没走,着急的我想起了麦穗给我的羽毛,他说等找需要帮忙时吹响羽毛,他很快就飞过来。我拿出羽毛并用力的吹响,过了一小会儿,麦穗来了!他让我们坐在他的背上,我们很快到了对面。走了会儿,我到达了蝴蝶谷。
五年级的作文 篇5
牡丹江虹云小区的一间房子里,我正坐在桌前,用笔拄着头,望着面前推开的日记本发呆,霎得,从阁楼姥姥、姥爷的卧室中传出一张爽朗的笑声。
在好奇心的驱使下,我轻轻地、轻轻地挪步到姥姥、姥爷卧室的门前,我紧贴着墙在卧室门侧面的墙上,小心翼翼地探出半个脑袋。只见两个鬓角已白的老人坐在床边,一人手里拿着一些扑克牌,正在玩儿斗地主,因为姥姥、姥爷年岁大了,视力不太好了,所以他们将手中的牌挪到离眼睛较远的地方,眉头微微皱起,努力辨认着扑克牌上的数字。他们就这样一边打牌,一边闲谈着一些零碎的小事,不时地被某个人说得话逗乐了。而说出那句话的人也被自己说的话逗乐了,于是两人的笑声和谐的汇合在一起.......就在这个午后的温暖的阳光中,我内心的什么地方被触动了,静静地站了一会儿,便选择了离开,我不愿破坏美丽、安详的这一刻。
每个人都有属于自己的幸福旋律,就像姥姥和姥爷,他们每天日常其实很简单,起床,吃饭,下楼散步,吃午饭,打牌,下楼散步,吃晚饭,看电视,睡觉。他们就这样陪伴彼此,度过了一个又一个春秋。这种日常在我们的`眼中可能是无趣的,甚至是乏味的。但他们却从来没有厌烦,因为这是他们幸福的旋律。所以请珍惜自己的幸福旋律,也不要试图闯进别人的幸福旋律,因为你就是你。
我用力吸了吸鼻子,空气中弥漫着一股似曾相识的气息,对,这就是幸福的气息;用心去聆听,对,这就是幸福的旋律。