五年级的作文300字（大全10篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
我的家乡是一个平凡的小村庄，虽然它很平凡。但是它很美丽也让人难忘。
村庄里有一条清澈见底的小溪，小溪里有许多小鱼，而且颜色各不相同。有红色，黑色，金色，蓝色各种颜色差不多都有。小鱼们通常会藏在石头下，偶尔也会出来玩耍游戏。我们都爱拿瓶子，在小鱼玩耍时把它装进去。小溪的两边满是长满野花的草地，野花有红色，有黄色，有紫色等等好看的颜色，像一条围巾，包围着小溪，使小溪变得生机勃勃。 夏天到了，油菜花黄了。一片片的菜地全是金灿灿的，像一片金色的大海。人在海上走显得格外美丽，一阵风吹过，大片的油菜地舞动起来，美丽极了！像一个个穿着金色衣服的仙女在跳舞，迷人极了！
啊！美丽的`故乡我爱你，爱你的自然，爱你的生动，更爱你的美丽！
五年级的作文300字 篇2
英语对我来说是一件苦差事，那些淘气的字母怎么也钻不进我的脑子里。
今天下午要上英语课时，老师在黑板上写了一组英语单词是“raining cat sand dogs”,让我们讲一讲它的意思。我低下头思索着：cats,dogs是“猫”和“狗”的复数形式，表示“许多猫”和“许多狗”，raining是“雨”的意思。合起来是什么呢？我正在冥思苦想，有同学举起说说：“天上掉下来很多猫和狗。”顿时教室里的同学们哄堂大笑起来，互相交头接耳，都在讨论这个词语的意思，最后还是老师解开了谜团。老师说：“同学们英语学得还可以，记住了每个单词的含义。”这几个单词合起来的意思是倾盆大雨。英语和汉语一样，一些单词和单词组合起来有特殊的含义、固定的用法，就像汉语的成语、谚语似的。刚才老师说的这几个单词合起来，就不是单个儿的意思了，而是“倾盆大雨”的.意思。
同学们，你们说英语好玩吗？在英语王国里，一定还有许许多多类似的单词，需要我们牢牢记住它的特殊含义。千万不要望文生义，闹出汉语里“胸有成竹”就是胸腔里长出棵老竹子之类的笑话。
这堂英语课将得既生动又有趣，我希望以后的每一堂课都能这样上，那该多好啊！
五年级的作文300字 篇3
大家一定很好奇这次的“题目”为什么是“我认识的我自己”呢？因为我想知道我自己是什么样子的，所以我要通过文字把我自己写出来。可是我还不能够确切的了解自己……今天我要认真地、全面的，认识、剖析“我自己”。
该从哪里写起呢？恩……我的优缺点都不少，那就先认识一下我的优点吧！
我的优点感觉还挺多的，例如：活泼、开朗、聪明、机智等等。当然，还有我爽朗的笑声和爱笑的'眼神；做事积极勇敢、果断，不拘小节的性格；课堂上爱举手、爱发言，真挚、坦率等等。
大家看，我的优点好多呀！我以前从来没发现我会有这么多的让人骄傲的优点呦。但是……我的缺点也很多啊！
例如：我在做题的时候比较粗心大意、不认真，有时性格急躁、没有耐心；有时候在做数学卷子，本来不应该错的，可她就是给你错，就是因为马虎、不认真的结果。平时在课堂上或者课间的时候跟同学们之间的废话比较多，已至大家叫我“杨小倩”说实话，我真的不喜欢我的这个“外号”我真的想把它洗刷掉，从大家的脑子里把它“删除”掉。
我的缺点虽然很多，但是我只要认真就能改正过来。加油！杨启越，我要做最棒的、最好的杨启越！
五年级的作文300字 篇4
我喜欢我们的语文老师，她叫麻丽。她长得高高的，睫毛很长，笑起来很和蔼。麻老师性格温和，她管理学生以柔克刚。
我喜欢麻老师的管教方式。当我们班的同学没有写完作业时，她不像别的老师那样，大声斥责批评，而是用温和的语气来告诉他：“完成作业是一个小学生的义务，……”她会把一些道理讲给那个孩子听。上课时，如果有同学不认真听课，老师也不像别的老师那样打电话叫家长，还是单独把他叫出去，严肃而温和地对她说：“你跟同桌说话，不但影响别人，自己也不能听课，所以你要认真改掉这坏习惯！”
语文老师说话流利，对同学总是面带微笑，同学们都很喜欢她的温柔，也听她的话。我们班的纪律很好，成绩在学校也是很优秀的。
我喜欢麻老师的管教方式，她温柔的声音，就像春雨一样滋润着我们的'心田。她解答问题时的轻声细语，像春风吹在我们的耳边，让我们豁然开朗。
我喜欢温柔的语文老师，她是我心中最美的老师，我永远爱她。
五年级的作文300字 篇5
我们少年儿童是祖国的花朵，也是祖国的未来和希望。我们生活的周围，到处充满着关怀和呵护，我们是时代的骄儿，我们要学会感恩。
首先，我们要感谢父母，是父母给了我们生命，他们辛辛苦苦把我们拉扯长大，他们省吃俭用，为的是让我们吃好、穿好、住好，尽力为我们创造出最好的生活环境和学习环境；其次，我们要感谢老师，老师是辛勤的园丁，他们呕心沥血，舍己为人，在三尺讲台默默奉献，把他们的知识和智慧注入我们的心田，让我们从一字不识到学富五车；最后，我们要感谢生活，它给予我们的是失败的经验和成功的`喜悦，从生活中我们能够感悟出人生的哲理，不断激励我们从失败走向成功。
父母、老师和生活是我们人生中永远的追随和记忆，我们要铭记他们的给予，牢记他们的恩德，学好知识，掌握本领，长大以后要做一个有益社会，能为人类作出贡献的人。
五年级的作文300字 篇6
一天，我晚上睡不着，看到了美丽而宁静的夏夜，那场景堪比仙境。
我站在窗户前，遥望天空，月亮静静地挂在天空上，星星应衬着月亮“众星拱月”是多么符合现在的场景，如同孩子围着妈妈。突然，一阵风刮过来，乌云抢了月亮的风头。这时，月亮只剩下半截光明，低头往下看，大树在轻风的吹拂下，慢慢摇动着。树叶在枝干的摇篮下摇得沙沙作响。这时，一只流浪猫映入我的眼帘。我想：“为什么它还不睡觉？”我带着这个疑问，接着往下瞅了瞅。啊！原来它在觅食啊，它叼着好像是我们刚喂过小狗的面包块，跳上墙崖，往大路方向跑过去。除了树叶摩擦的沙沙声，这时再也听不见任何声音。我在这宁静的夏夜里，哼起了小曲，声音明明很小，但是却显得格外响亮。大自然的声音和我的歌声配合着，这一切显得多么美好。听不见往日街上的嘈杂，听不见汽车的'喇叭声，也听不见工人干活叮叮当当的响声。我非常想让这一刻停在里。
我站在窗户前，看着月亮，听着树叶的沙沙声，闻着花朵散发出的香味，这一切使我感觉到了困乏。我躺在床上渐渐的睡着了，但是我的脑子里还在回旋着这美好的画面。
在忙碌的都市生活里，如此宁静的，美好的时刻，还能遇到几回呢？
五年级的作文300字 篇7
星期二的晚上，我激动得一宿没睡好，因为明天就是秋游的日子。星期三的早上，我高兴地来到学校。秋高气爽，阳光明媚，今天正是秋游的好日子。
我们走出校门，坐了大约一个半小时的车，便到了目的.地——西丽湖。带领我们的是姓单的老师。单老师首先教了我们心灵手语，然后带我们去玩了“空中飞人”。
“空中飞人”是由两条绳索组成。一根吊着板凳，一根吊着安全索。我排在前头，我先玩这个项目。我的心情非常紧张，双手牢牢地抓住绳索，从几十米的高地顺着绳索滑下去，只觉得风飕飕地从耳边吹过，吹得嗡嗡作响。最后，我两脚碰上终点的轮胎，才停了下来。
中午吃饭时，很多同学都不吃，说饭很差，吃不下，而我却大口大口地吃起来，觉得又香又甜，吃得一干二净。我觉得其他同学吃不了苦，像温室里的小花，经不起风吹雨打。
捉泥鳅是我们每次旅游的保留节目，是我们最想做的一项活动。我班的江俊伟、曾志伟、陈安邦等人，为了抓到几条泥鳅，竟然把衣服弄湿了。特别是曾志伟一不小心摔了一跤，全身湿了，大家都笑得前仰后合。他给我们带来了欢笑。
太阳已经偏西，返校时间到了，我们只好恋恋不舍地离开了风景秀丽的西丽湖。
五年级的作文300字 篇8
我，有一个严厉的妈妈，并且还有一个对我很放松的'爸爸。对于我来说，当然是爸爸妈妈都好，但是，非得只有一个的话，那，我还是喜欢妈妈对我的爱。因为，妈妈平时在家，都把我管的很好，而爸爸却不大管我!
我妈妈对我很严，哪怕我考了100分，也只认认真真地给我签个名，还要对我说：“儿子，你考这么好呀!?下次也努力，争取也考100分!!”
而爸爸却不同，我考了100分，爸爸会说：“郭金曜，你真棒，考了100分!!!”他就随随便便地给我签了一个名，“任务”完成了，就又继续刚才的事了。
妈妈对我的爱，我还想让妈妈改进一下，不要动一下，就说我不好，或数落我一顿，或老是说我不好，说人家好，也不要我做错一点小错，而“大发雷霆”，妈妈呀，你能不能对我稍微放松一点儿呀!你看别人，作业做完就可以玩电脑、看电视，而你，却要让我看书，我知道，你爱我，但对我稍微放松一点儿，行吗?
五年级的作文300字 篇9
“下雪了，下雪了！”一个个兴奋的声音在我耳边回响。今天实中外小迎来了冬季的第一场雪。
清晨，我还在睡梦中，突然一个惊人的声音打破了我的美梦——“下雪了，下雪了！”我听后立即坐了起来，大地银装素裹，白茫茫的一片。我穿上衣服后便下了楼。
时间过得飞快，转眼间到了傍晚，我迅速地跑下了楼，见有的同学在拿着铁铲，我和王灵杰便跑到保安室也拿了一个铁铲出来了。我们即兴便堆了一个雪人，这受到了许多同学的欢迎。玩着玩着，王晨迪也来了，我们三个人展开了激烈的堆雪人大赛。我可不示弱，拿着铁铲堆了起来。王灵杰和王晨迪拿着雪铲将我推去的白雪拍了又拍，整了又整。有两个小朋友拿出自己好不容易才堆得大雪球，伸出手，说：“姐姐们，你们需要雪球吗？喏，送给你们吧！”我顿时间感动了，说：“谢谢你们！”大家忙着采集一些掉落的树叶，来作为雪人的五官。我们三个围在小雪人旁边写了“你好”两个字在小雪人身上，大功告成！此时的`冬天变得不再寒冷了，很温暖！
这个冬天是我们快乐的童年，美好的回忆！
五年级的作文300字 篇10
走进我的家乡，一座座的大山围绕着我的家乡，其间有一条马路，顺着这个马路直走，就可以走出我的家乡，到别的地方去看看。
在马路的两旁都是山，听我的爷爷说：这两座山本来是合上的，后来被打仗的'人用炸弹炸开了。这里也是我最喜欢的地方。因为我经常和7，8岁的的小伙伴在这里搬开石头，抓小虾和小螃蟹……有一次我兴奋的和小伙伴们在这里抓小虾和小螃蟹。突然，我抓到了一小螃蟹，然后我说：夹人肯定不痛，后来我就把抓来的小螃蟹放在了我的手上。突然，它一夹我，我就痛的哇哇叫，我意想到一个小螃蟹竟然夹人这么痛。后来，我就把小螃蟹从我手中甩开，可是，它不但不放弃，还越夹越痛，我就把手转来转去，我转了好久，才把它转晕了，我就把它从我手中拿开了。小伙伴都笑我，我气冲冲的跑了。
在我家乡的房子的前面有一个池塘，这个池塘旁边有一条马路、房子、田地、还有我最喜欢的草原，在这个池塘里有好多各种各样的鱼。我还经常和小伙伴们在这个池塘里钓鱼，每当我要和小伙伴们去钓鱼，我的心脏都快跳出来了。
这就是我的家乡，也是我最想去的地方。
