小学五年级作文(精选6篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文 篇1
今天是星期天，我和妈妈一起度过了快乐的一天。
早晨，我因为激动，早早地起床了。我洗漱完毕后，还看了一会儿书，妈妈才醒来。已经上午9点钟了，还有半个小时，我们预订的电影就要开始了，于是我们打了一辆“滴滴打车”，向商城电影院赶去。因为“滴滴打车”太少，我们等了好久，又因为路上有点儿堵车，所以，我们到电影院时，只剩1分钟了，我们赶紧取了电影票、爆米花、可乐，就跑向检票处。检票时，我心想：妈呀！差一点儿就赶不上了！
我们看的电影叫《哆啦A梦：伴我同行》，讲的是未来的哆啦A梦回到了现代，与大雄发生了一系列的事情。电影院里有许多小朋友在前面跑来跑去，大声喧哗。我心想：这是我看过最不安心的一次电影了。
我们看完电影后，已经是11点半了，于是我们便找到了一家紫砂锅盖饭餐厅，我们一起吃了一锅基尾虾盖饭。
下午，我们一起去欢乐谷玩。我们坐出租车来到了仙桃的欢乐谷，刚进去就是一个喷泉，里面喷出来的水就像一座雪白的城堡，哇，太壮观了！
我走过喷泉后，第一眼就看见“激流勇进”项目，我便拉着妈妈向“激流勇进”走去。可妈妈不敢玩，我便自己开始玩。我坐在小船上，船慢慢地开向深水区，经过了大拐弯、小拐弯、小漩涡、上坡之后，我终于来到最高点，接着便是一冲而下，冲向水池。我心想，还好，只是鞋子湿了，要是没有雨衣，我可就全身都要湿透了。
接下来，我们又玩了大摆锤、过山车、猫捉老鼠……不过，我还是最喜欢玩过山车。当我们坐上过山车时，我大概估计了一下，列车上大约有十多人。过山车慢慢开动了，像乌龟一样慢慢往上爬，周围的树木、房子一点一点矮下去。过山车到最高点了，开始向下俯冲，刚开始是一段直道，然后是一些小转弯，我的`身子忽左忽右，几乎要被甩出来了，到了一个大旋转时，我尖叫了起来，可过山车一点儿也没有减速的迹象，越来越快，又是一段上坡，然后又是快速向下俯冲，接着又是一个大旋转，一段缓冲后，车终于停了下来。我一下车，就觉得刚才好刺激，我真想再来一次！
玩完了过山车，已经是下午6点钟了，于是，我们离开欢乐谷，到醉时光西餐厅吃了一顿丰盛的晚餐，有牛排、意大利面、风尾虾……
就这样，我们度过了十分欢乐的一天，如果我能天天过这样的生活，那该多好啊！
小学五年级作文 篇2
一听到白雪公主这个名字,大家都认为是格林童话中人物的名字吧,而我现在说的"白雪公主"可不是那个哦,他是我家小兔的名字.
"白雪公主"可漂亮啦!红宝石般的眼睛镶嵌在雪白的小脸蛋上;嘴巴像绽开的`花瓣似的,长长的耳朵正面像一个雪白的大绒球,可这里面却隐藏着四只短小的腿,哦,小尾短短的,摸起来很柔软,就像一团棉花.
"白雪公主"最喜欢吃青菜了.有一次,我把一根青菜拎在手里,从笼子的夹缝中放进去,"白雪公主"似乎有点感应似的,急忙从笼子的一角跳过来,衔起青菜,拼命的往角落里跑,生怕别人跟它抢似的,然后在张开那三瓣嘴,不慌不忙的吃起来.
傍晚,我还抱着"白雪公主"去散步,一来到目的地,"白雪公主"就闲不住了,在草地上不停地打滚,还会用它那前肢帮自己抓痒,这哪像个公主呀,简直就像个贪玩的疯丫头嘛.
这就是我家的"白雪公主".
小学五年级作文 篇3
一双有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，灵敏的耳朵，一头看起来很清爽的黑发，这就是我们的音乐老师——王老师。
王老师是一个幽默风趣的女老师。虽然我们时常会使她生气，可她从不把这些小事放在心上，那种对学生的怨气，一会儿就抛到九霄云外去了。她是一个性格活泼可爱的女老师。
记得有一次，来自青海的老师来我们班听音乐课，王老师很自然地使大家都保持了安静的课堂气氛，每一位听课老师都能感觉到王老师对大家的影响力，但是音乐课不同于其它课程，毕竟还需要课堂互动环节。于是，后来王老师略施小计，就不失风度地吊起了我们的激情，使同学们在原本安静的课堂上，抑制不住激情地高歌一曲，声音洪亮，饱含深情，不过总是这样合唱未免有些枯燥，于是精明的王老师马上又给我们出了一个新主意，她满面春风地说：“同学们，你们想不想和客人们一起互动啊？”
同学们当然想和听课老师一起互动了，于是王老师倡议大家可以跟客人配合着把今天学的'《跳竹杆》舞出来，说罢她便放起了音乐。在充满激情的音乐背景下，同学们顿时来了兴趣，纷纷大胆地与客人互动跳起舞来，那些老师们像一群老顽童快活地唱啊跳啊……将课堂气氛调动得活力四射。当时，和我互动的正好是王老师，我和王老师拉成一个圈儿，无忧无虑地唱着，我们一边唱，还一边配上几个有趣的动作，同学们都忙得乐不可支，大家感觉这堂音乐课释放了自己平时学习生活中产生的许多压力，那些老师也一定感觉释放了来自工作上的压力，只见他们的脸上也笑靥如花……
不知不觉，一堂快乐的音乐课就这么过去了，客人老师给予我们很高的评价，王老师就这样以她睿智高超的授课技术，完成了一堂生动有趣的音乐公开课。这就是我们的音乐王老师——一位充满智慧的可爱老师。
小学五年级作文 篇4
尉氏县门张小学五年级
张影 张茵 张艺茹 侯凯琰
我想把眼睛
安在教室里
看同学们读书写字
看同学们嬉戏耍闹
看啊看－
看得入迷了
我想把耳朵
装在树枝上
听人们的笑声
听树叶打闹的声音
听啊听－
听得陶醉了
我想把鼻子接在花蕊上
闻花朵淡淡的清香
享受大地的气息
闻啊闻－
闻出馨香的.祝福
我想变成星星
在天空中
闪阿闪－
成为天空中最亮的明灯
我想变成露珠
去滋润庄稼
去浇灌秧苗
跑啊跑－
田野是我的家
如果这一切都是现实
那该多好啊！
小学五年级作文 篇5
受人滴水之恩，当以涌泉相报。感恩，多么引人的字眼啊！感恩，就是得到好处之后的感激之情呈现出来回馈他人。
乌鸦反哺，羊羔跪乳。乌鸦小时收了父母的养育之恩，长大了反过来喂父亲母亲。就连小羊羔也会跪乳。我要感恩我的父母，因为是他们给了我生命，养育了我十年之久，不求任何代价，精心培养我成为一个聪明的女孩。我要感恩我的老师，因为是她教会了我读书写字，使他用青春描写我们的成长日记，是他把我从外道上拉回正途。我要感谢我的朋友，因为是她认真倾听我的喜怒哀乐，和我倾心交谈，给了我真挚的友谊。我还要感谢我的对手，因为是她让我认识到我的错误，让我能够即使改正错误，并取长补短。
感恩是一个人与生俱来的`本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现。一个连感恩都不知晓的人必定是有一颗冷酷绝情的心，他绝对不会成为一个对社会有所贡献的人。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正是有了爱心、孝心和感恩心而精彩……只有心存感恩，生活中才会少一些怨气和烦恼，心存感恩，心灵才会安详，心存感恩地生活，才会敬重所有生命，心存感恩地生活。感恩是一种生活态度，它是一种知足，一种珍惜，一种前进。
小学五年级作文 篇6
刚上小学的时候，我没有朋友。因为我是从别的省来的。而我又没胆量交朋友，课余时间，只能坐在座位上自己玩。那时的我真像一株默默的小草。
我常常想在想，妈妈真讨厌，好端端的让我从浙江回到池州。但在我最孤单的时候，你来了改变了我的世界：“来，我们一起玩吧！”短短一句却对我很大的.喜悦，我的心
蹦蹦跳，不知接不接受。可是我的嘴却说出这样的一句话：“谢谢，我喜欢自己玩。"说出口后我很后悔，后悔自己也又必须一人孤单的“玩耍”可是，你没有放弃拉着我的手
说：“一个人怎么玩。”我很感动，跟着你走出座位。
就这样，我和你成为了朋友。我还很谢谢你。那一次，课堂正是写作业，可我的钢笔偏偏没墨水了，用铅笔也不行，课堂作业是不准用铅笔的。我由于胆子小不敢向同学
借，坐在前面的你知道了，一起帮我向前后左右的同学借问，弄了大半天，才借到一支笔，钢笔虽借到了，而你却因为我弄的大半天都没写几个字。
如今，我在你的影响下性格变得开朗，不再胆小。而我又在你的鼓励下认识了更多的朋友，你的存在，使我不再是默默的小草，而是一朵在花园中的花儿。朋友谢谢你，无
论外面的天空如何，有你在，我心中依然一片蓝天。
